第4节简单机械（第2课时）

课件31张PPT。4.2 简单机械21、什么叫杠杆支点动力动力臂阻力阻力臂提问3、画出杠杆的五要素2、杠杆的五要素：问:图1与图2有何不同之处?问:图1与图2有何相同之处?思考：怎么的杠杆才算平衡呢？ 当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，或作缓慢地匀速转动时，我们说杠杆平衡了。什么是杠杆的平衡？指杠杆保持静止状态或匀速转动状态 1、杠杆平衡: 一、最简单的机械——杠杆第3节 认识简单机械二、杠杆的平衡 2、杠杆平衡的条件: o杠杆在什么条件下平衡？探究思考与讨论★ 杠杆两端有两只可调节的螺母，能
起什么作用? ★杠杆为什么要调节成在水平位置平衡？ 好处：便于从杠杆上直接读出力臂
　平衡螺母的作用:调节杠杆自身平衡F1F2o杠杆在什么条件下平衡？探究你的假设是:______________实验数据表格设计F1?L1F2?L2你的实验结论与你的假设一致吗?你的结论是什么?交流与合作 1、杠杆平衡: 一、最简单的机械——杠杆第3节 认识简单机械二、杠杆的平衡 2、杠杆平衡的条件: 动力?动力臂=阻力?阻力臂公式: F1·l1 = F2·l2指杠杆保持静止状态或匀速转动状态 1.如图4,杠杆处于平衡状态,F的力臂是什么?2.如图5,某一同学由图得出F1×OA=F2×OB,这个结论对吗?为什么?如何用弹簧秤将右边杠杆调平？问题探究F3F2 F4F1哪个方向更省力？拉一拉１.为什么弹簧秤要竖直向上拉？思考与讨论答：①竖直向上拉最省力；
②便于从杠杆上直接读出力臂；　２.如果将弹簧秤向上斜拉，读数发生怎样变化？为什么？读数变大；因为力臂变小条件：杠杆已平衡（如图）1、两端去掉相同质量的钩码，杠杆平衡吗？
２、两端增加相同质量的钩码，杠杆平衡吗？
３.将两端钩码向支点移同样的距离，杠杆平衡吗？
４.将两端钩码远离支点移同样的距离，杠杆平衡吗？做一做问题探究23思考与讨论你能说出“小小称砣能压千斤”的道理吗?理发剪刀和铁匠用的剪刀有何区别?■ 你知道拧松生锈的螺帽要用一段水管
套在扳手柄上的道理吗?利用杠杆的原理使动力臂L1增大，可减小动力F1讨论：
如何正确选用这些剪刀？为什么？省力杠杆费力杠杆等臂杠杆L1>L2
F1(动力<阻力)L1F1>F2
(动力>阻力)L1=L2
F1=F2
(动力=阻力)羊角锤.铡刀.开瓶器老虎钳钓鱼竿.铁锹.镊子.筷子.缝纫机脚踏板天平.定滑轮 省力费距离省距离费力既不省力也不省距离3、杠杆的种类:
省力杠杆、费力杠杆、等臂杠杆。给下列杠杆分类思考：
1.省力杠杆能不能省功？动力在做功过程中消耗的能量转化成什么形式的能？
2.既省力又省距离的杠杆有吗?课堂练习练习1:书82页例题不能省功;转化成机械能、热能没有P82例题：道钉橇有关尺寸如图所示，若在A点竖直向下的作用200牛的力，道钉橇对道钉会产生多大的力？·OL21.2米6厘米 如果这个力还不能将道钉拔出，在保持手的作用力大小和作用点不变的情况下采用什么方法可以增大道钉橇对道钉的作用力？┗4、一根轻质扁担长1.8m，前后两端分别挂上重600N和200N的货物，问：人肩应挑在离前端多远处才能使扁担平衡？F1=G1＝600NF2=G2＝200NOL1L2L=1.8m解：设人肩应挑在离前端x米才能使扁担平衡
根据杠杆平衡原理：F1·L1=F2·L2
600N×x m=200N×（1.8-x）m
x=0.45m
答：人肩应挑在离前端0.45米才能使扁担平衡
1.有一根杠杆,动力为1000N,阻力为3000N,
动力臂为1.5m,求:它的阻力臂为多少?已知：F1＝1000N F2＝3000N L1＝1.5m
求：L2＝？解：根据杠杆的平衡条件：
　　　由F1L1＝F2L2得
　　　L2＝F1L1 / F2
=(1000N X 1.5m) / 3000N
=0.5m
答：它的阻力臂为0.5m.想一想他们在干什么？据2001年6 月23日杭州日报报导:杭州一位物理老师在动物园用小小弹簧秤称出了大象的质量.现代曹冲称象·O现代曹冲称象若当时这位物理老师调整的杠杆动力臂为4米,阻力臂为10厘米,弹簧秤示数为100牛,则称出的大象重力约多大?1.两个力作用在杠杆两端使杠杆平衡,则( )
A.这两个力的大小必须相等
B.这两个力的力臂长必须相等
C.力臂较长的那个力比较大
D.力臂较长的那个力比较小
2.要使右图杠杆保持平衡,
最省力的方向是( )
课堂练习DA3、请你仔细观察如图所示的漫画,分析究竟小猴与小兔谁分得的萝卜重,简要说明理由_____________________________________
____________________________________________________________________。小猴子分到萝卜重。因为萝卜平衡时，较粗一端重心
与支点间距离短，据杠杆平衡条件：G粗L粗=G细L细
因为L粗 G细 可知，小猴分得的萝卜重。4、如图：有一根粗细均匀的1m 长的木棒放在墙角，垂直作用在木棒上的力F使木棒与地面成600的角，已知木棒重力为G，求F的大小？5.判断：动力和阻力可以人为规定。（ ）
6.把重为4N和12N的物体分别挂在扁担的两端,杠杆平衡时,两端的长度之比是＿＿＿＿.
课堂练习7、各式各样的剪刀都是一对杠杆．要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合适?　( )√3:1B 9．如图所示,某同学在做俯卧撑运动。可将他视为一个杠杆。他的重心在A点,重力为500牛,那么他将身体撑起，双手对地面的压力至少＿＿＿ 。若他在1分钟内做了30个俯卧撑，每次肩部上升的距离均为0.4米，则他的功率至少为＿＿＿瓦。 300牛60结束