【最新教材插图】人教版数学一上 5.5《8和9的加减法》课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
第 5 课时 8和9的加减法
义务教育人教版一年级上册
6～10的认识和加减法
5
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2 + 4 =
7 - 3 =
3 + 4 =
1 + 6 =
2 + 5 =
7 - 4 =
6 - 5 =
6 - 1 =
3 + 3 =
4
6
7
7
7
3
1
5
6
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7 1
6 2
5 3
4 4
8
8
8
8
8个 分成两组，有几种分法？
探究点1：8和9的分与合
（教材第52页内容）
8
1
7
8
2
6
8
3
5
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用 摆一摆。
8 1
7 2
6 3
5 4
9
9
9
9
9
1
8
9
2
7
9
3
6
9
4
5
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8、9的分与合，可以只记住前面4组，然后交换每组中两数的位置就可以得到其余几组。
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1.
3
5
2
7
8
2
5
9
8
9
6
4
（教材P52 做一做1）
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（教材P52 做一做2）
（1）圈出能组成
8的两个数。
（2）圈出能组成
9的两个数。
2.
2 6 1 9
4 3 7 2
5 4 8 1
6 1 7 8
3 2 4 1
9 4 5 3
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5＋3＝8
8－5＝3
3＋5＝8
8－3＝5
探究点2：8和9的加减法
（教材第53页内容）
看图你能列出哪些算式？
你是怎样计算的？
3
5
8
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5＋4＝9
9－5＝4
4＋5＝9
9－4＝5
看图列出两道加法算式和两道减法算式。
你是怎么计算的？
5
4
9
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6＋2＝
8
8
6
2
2＋6＝
8－2＝
8－6＝
8
6
2
填一填。
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填一填。
9
6
3
6＋3＝
9
3＋6＝
9－3＝
9－6＝
9
6
3
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8－4＝
4＋4＝
8
4
想一想。
可以想：
8
4
4
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8、9的加减法计算方法：
1.看图数一数。
2.利用8、9的合成与分解来计算。
3.根据一道加法算式的结果推导出另外三道
算式的结果。
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（教材P53 做一做1）
7+1=
1+7=
8–1=
8–7=
7+2=
2+7=
9–2=
9–7=
8+1=
1+8=
9–1=
9–8=
8
8
7
1
9
9
7
2
9
9
8
1
1.
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（教材P53 做一做2）
哪两瓶合起来有8朵花？
哪两瓶合起来有9朵花？
7
3
2
6
1
4
8
5
2.
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（教材P55 第6题）
5 + 4 = 9 – 4 =
4 + = 9 – =
9
5
5
9
5
4
1.
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（教材P55 第6题）
6 + 2 = 8 – 2 =
2 + = 8 – =
8
6
6
8
6
2
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8、9的加减法计算方法：
1.看图数一数。
2.利用8、9的合成与分解来计算。
3.根据一道加法算式的结果推导出另外三道
算式的结果。
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1.从课后习题中选取；
2.完成本课时的习题。
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