【最新教材插图】人教版数学一上 8.6《解决问题（2）》课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
第 6 课时 解决问题（2）
义务教育人教版一年级上册
20以内的进位加法
8
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（教材第98页内容）
你可以提出什么数学问题吗？
还剩下5个。
我们领走了7个 。
6
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知道了什么？
还剩下5个。
我们领走了7个 。
原来有多少个 ？
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剩下的
领走的
原来有的
怎样解答？
可以画图表示！
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可以用加法计算。
领走的加上剩下的就是原有的。
7 + 5 = 12 (个)
怎样解答？
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解答正确吗？
可以假设原来有12个。
领走7个的话。
还剩下5个，解答正确。
口答：原来有 个 。
12
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（教材第98页 做一做）
原来有多少个鸡蛋？
＝
（个）
8
大家吃了8个鸡蛋，还剩……
+
6
14
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（教材第100页 第5题）
一共有多少个同学？
7
＋
6
13
＝
（个）
1.
已经进去了7个同学。
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一共剪了多少个窗花？
8
+
8
16
=
（教材第100页 第6题）
2.
（个）
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（教材第100页 第8题）
3.
原来一共有多少条鱼？
8
+
6
14
=
（条）
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1.求原来有多少，就是求总数，要把剩下
的和减少的两部分合起来，用加法计算。
2.解决问题时可以画图理解题意。
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1.从课后习题中选取；
2.完成本课时的习题。
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