七年级上册Starter Unit 1 Good morning Section A 4b 4c Section B 1-2b教案（表格式）

课 题 Starter Unit 1 Good morning ! Section A 4b, 4c, Section B 1-2b 年 级 七年级 授课时间
课 时 课 型 新授 主备人
集备人
备 课 教学目标 1. Learn how to say hello at different times. 2. Learn how to greet and respond to friends. 3. Remember as many of your classmates' names as possible.
教学重难点分析 Use English names to greet friends.
教学资源准备 PPT
教法 讲授法，情景对话法和小组合作法
学法 自主学习法，探究学习法，合作学习法
课堂教学设计 教学过程 教学内容-活动组织-技术媒体选择 二次备课
Teaching procedures 步骤1 .热身 1. 欢迎同学们。 2. 学生四人一组，用他们的英文名字练习打招呼。 3.一篇关于“这些字母是什么意思 ”让一些学生给出他们的报告。 步骤2 .展示 1. 早上、下午和晚上用时钟上课。让学生知道我们在不同的时候使用不同的单词。 2. 展示一些图片帮助他们说，早上好。下午好。晚上好。 步骤3 完成4b 第一次播放录音，让学生听录音。再放一遍磁带。这次学生把每个对话的正确数字填在方框里。 步骤4 完成4c 让学生两人一组练习对话。 步骤5 .看并说 展示不同时间的不同图片，让学生两人一组练习对话。(使用一些流行的卡通人物。) 步骤6 .展示 看图并呈现对话:——你好吗 ——我很好，谢谢。 完成B部分 听录音，然后跟读。让学生两人一组练习对话。 步骤8完 成B 2a-2b部分 1. 四或五人一组，用他们的英文名字练习2b中的对话。 2. 玩一个游戏。谁的朋友最多 学生在教室里走动，尽量认识尽可能多的朋友，并和他们一起练习对话。让我们在三分钟内看看谁的朋友最多。学生指出人物并说出他们的名字。获胜者可以得到一份礼物。 家庭作业 课后问候所有的同学，并努力记住他们的英文名字。
作业
板书设计
教学反思