第二单元第2课时《两位数减两位数口算》课件2023-2024学年三年级数学上册人教版（共15张PPT）

(共15张PPT)
《两位数减两位数口算》
三年级数学上册第二单元第2课时
教学流程
情境导入
01
探究新知
02
拓展延伸
03
了解OCR文字识别
04
作业布置
05
一、情境导入
情境导入下一步读书屋准备挑选几件下面的商品，有那几样商品呢？谁能再完整地说说这些数学信息？二、探究新知
探究新知（1）根据这些数学信息，你能提出哪些数学问题？　　下一步上一步　先看第一个问题：折扇比水杯贵多少元？　怎样列式计算？　　45-34= 11（元）探究新知（2）11是怎么口算出来的？把你的想法和同学交流一下。　　5 - 4 = 140-30= 10 10 + 1 = 11下一步上一步　你还能想到怎样计算？说说你的过程和方法。探究新知（3）再来看第二个问题：书签比折扇便宜多少？下一步上一步探究新知　怎么列式计算？45-28= 17（元）　　交流算法：还可以怎样算？下一步上一步探究新知　　总结方法:下一步上一步　　两位数减法的口算步骤：要把减去的两位数看成一个整十数和一个一位数，先算两位数减整十数，再算两位数减一位数。三、拓展延伸
拓展延伸（1）看懂图意，写出答案。下一步上一步答案88；32；83；9；45；49拓展延伸下一步上一步（2）解决问题。答案答案下一步上一步答 案43 - 28 = 15分 　　2队领先15分.67- 43 = 24分 　 下半场2队得了24分。谢谢观看！