课件21张PPT。3.3能量转化的量度(1)功读图P82物体在力的作用下做功的实例物体在力的作用下不做功的实例FFFFS物体在力的作用下,沿力的方向通过一段距离,我们就说这个力对物体做了功. (力对物体做功也可以说成物体对物体做功)归纳:什么时候力对物体做了功?做功的两个必要因素:1、作用在物体上的力2、物体在力的方向上通过一段距离提着水桶向前走做一做,辩一辩有F,有S但F⊥S提着水桶走上讲台有F,有S离开手后粉笔在空中飞行了2米无F,有S用力搬桌子,桌子未动有F,无S不做功做功不做功不做功下列情形中,人对物体是否做功?
三种情形不做功人对书静止推车未动人对车人推车判断下列情形人对物是否做功?做功不做功不做功静止空中竖直向上提水平移动吊车对货物的拉力是否做功?不做功做功不做功S=0S与F同方向S⊥F思考:
足球运动员用力踢球,足球离开脚后在空中飞行了30米,在球飞行过程中,足球运动员对足球做功了吗?人提着箱子从底端走到斜面顶端,人的拉力有没有对箱子做功?思考:Fs思考与讨论做功与我们日常生活中所说的“做工”或 “工作”一样吗?下列各物体在竖直向上的拉力作用下匀速上升一段距离,拉力所做的功谁大?F1=5NF2=10NF1=5NF2=10N2米1米比一比二、功的计算1、规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积.2、公式:功=力×距离W=Fs3、单位:功的单位:焦耳(焦) 符号J
力的单位:牛顿(牛)
距离的单位:米1焦耳有多大?1、把2只鸡蛋举高1米所做的功大约为 1焦耳2、把一本<科学>书从地面捡起放回桌面所做的功大约为 2焦耳例题. 有一物体重100牛,把该物体从地面匀速提到高为1米的桌面上,需要做多少功?如果将这个物体用50牛的力沿水平地面拖动10米,需要做多少功? 解 (1) F1=G=100牛s1=1米 (2)F2=50牛 s2=10米 W2=F2s2=50牛×10米=500焦答:举高物体需要做功100焦耳,拖动物体需要做功500焦W1=F1s1=100牛×1米=100焦练习.举重运动员将50千克的杠铃举高2米,运动员对杠铃做多少功?(g取9.8牛/千克)980焦。思考:此过程中能量如何转化?运动员有能量才能对杠铃做功
运动员对杠铃做了980焦的功,也就把980焦的化学能转化为了杠铃的势能推车的人有能量才能对车做功
人对车做功消耗的能量转化为车的动能和摩擦产生的热能思考:人推车过程中能量如何转化?思考和讨论:能量的转化和功的关系?物体对外界做功时,要消耗其自身的能,所以做功的实质是能量转化的过程。
力对物体做了多少功,就有多少能量发生了转化。
可以用功来量度能量转化的多少,能量的单位与功的单位一样,也是焦耳。1、物体要受力的作用
2、物体要在力的方向上通过一定的距离畅谈收获1、功的公式:功=力×距离 W=F·s2、功的单位:焦耳(焦)1焦耳=1牛顿·米(二)怎样计算功(一)怎样才算做功(做功的两个必要因素)判断下列各情况中,力对物体是否做功,如果没有做功请说明原因:
1、举重运动员举起杠铃过程中,举力对杠铃 。
2、悬挂着的电灯,电线拉力对电灯 。
3.在草地上滚动的足球,支持力对球 。
4.手提一桶水在水平面上运动一段距离,拉力对桶 。
5.一只苹果从树上落下过程中,重力对它 。
不做功做功不做功不做功做功练习如右图,人提着重100N的桶,沿楼梯(楼梯长5米)从一楼上到三楼,人对桶做了多少功?此时桶的势能增加多少焦?练习5米5米某同学在水平方向用25牛的力,将10牛的物体沿水平推动,结果向前推动了20米。在推物体的过程中,人对物体所做的功为( )
A、750焦 B、500焦
C、250焦 D、0B练习放在水平地面上重1000牛的箱子,在一个水平推力作用下移动了3米,松开手以后,箱子又往前运动了1米,已知推力F对箱子一共做了60焦耳的功。
求:(1)推力F为多大?
(2)重力对箱子做了多少功? 已知甲物体在光滑的水平面上运动,乙物体在粗糙
的水平面上运动,现用相同的水平推力,分别是甲、乙
两个物体沿力的方向移动相同的距离,两次推力所作的
功分别是W甲、W乙,则( )
A、W甲>W乙 B、W甲C、 W甲=W乙 D、条件不足,无法确定C练习