统编版语文九年级上册 3我爱这土地 习题课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第一单元 品味诗歌之美
3 我爱这土地
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基础积累
水滴石穿，全面过关
1.阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。
冬天的池沼
艾青
冬天的池沼，
寂寞得像老人的心
饱历了人世的辛酸的心；
冬天的池沼，
枯干得像老人的眼
被劳苦磨失了光辉的眼；
冬天的池沼，
荒芜得像老人的发
像霜草般稀梳而又灰白的发；
冬天的池沼，
阴郁得像一个悲哀的老人
gOU偻在阴郁的天幕下的老人。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
池沼(Zhǎo)
荒芜(w心)
gou(佝)偻
(2)文中有错别字的一个词语是“稀梳
”,这
个词语的正确写法是“稀疏
(3)这首诗运用了比喻
排比等修辞手
法。冬天的池沼象征着
经历苦难的中国
人民
(4)请你模仿这首诗前三节的句式和意象特点，
将下面句子补写完整。
冬天的池沼，
褶皱得像老人的脸
被生活磨砺成石林一样的脸。
2.阅读课文，下列理解不正确的一项是
(1
A.诗人未用“珠圆玉润”之类的洞语而用“嘶哑
来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历
的坎坷、悲酸和执着的爱。
B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，
抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对
光明的向往和希冀。
C.“土地”的意象凝聚着诗人对生于斯、耕作于
斯、死于斯的劳动者最深沉的爱，对他们的命运
的关注与探索
D.“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地
爱得深沉…”这两句诗中的“我”，指喻体
“鸟”，而不是指诗人自己。
3.阅读《艾青诗选》，根据提示填空。
(1)艾青，原名
蒋正涵，号
海澄，浙江金
华人，中国现当代诗人。其成名作是《大堰
河
我的保姆
》
(2)艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以
后。经过20年的沉寂，诗句变得更
整齐，诗
情变得更
深沉
,诗意变得更警策
。如
鱼化石》《
镜子》《
光的赞歌》等。
(3)擅长绘画的艾青，在他的诗歌创作中还明显
表现出“
诗中有画”的特点。
综合运用
开放探究，综合提升
4.2022年，是人民诗人艾青112周年诞辰。为缅怀
诗人，纪念诗人的杰出成就，歌唱艾青伟大的诗
魂，激发我们爱祖国、爱家乡的真切情感，让我们
一同走进主题为“艾青，我为你骄傲”的综合性学
习活动。
(1)为了举办好这次活动，主办者设计了“推荐诗
歌”的宣传形式，请你为《我爱这土地》写几句
推荐语。（要求：60字左右）
示例：为何他的眼里常含泪水？为何他喉咙
嘶哑，仍要尽情地歌唱？为何他执着地爱恋
着这片土地？《我爱这土地》将为你诠释什么
是真正的赤子之心。