教学目标
1、了解大熊猫的特点和生活习性，生长环境及成为国宝的原因。
2、学习本文合理安排说明顺序，条理清楚说明事物的方法。
3、体会本文生动形象的语言描写。
4、激发热爱大自然的热情，培养保护动物的意识。
教学重点
1、了解熊猫的特点和习性；
2、体会准确、形象生动的说明。
教学难点
1、 根据内容需要恰当使用说明方法；
2、 体会课文形象、生动又富有感彩的语言。
教学时数
一课时
教学过程
一、导入--走近大熊猫
在我们生活的世界里，动物作为人类的生存伙伴，与人类共存共荣，和谐发展。在我们的周围既有勇猛凶险的狮子，聪明机灵的猕猴；又有温文尔雅的企鹅，高贵典雅的长颈鹿……世界的每一个角落都有他们的身影。许多动物深得人们的喜爱。同学们，你们喜欢哪些小动物？
刚才同学讲到世界各地的许多动物，那么你们知道在动物界中我国的"国宝"是什么呢？
提问：哪位同学能给我们介绍一下大熊猫？
师归纳：刚才几位同学从不同的方面给大家介绍了大熊猫，讲得都不错。老师这里有两幅关于大熊猫的图片，我们一起来熟悉一下。
师提出问题：你们想不想更多地了解大熊猫？那么老师将带着大家走进叶永烈的《国宝--大熊猫》，近距离地观察大熊猫的神奇世界。
