化学人教版九上：2.2氧气 作业(含解析)

氧气
一、基础训练
1.下列说法中正确的是（）
A.红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C.镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
2.下列能使带火星木条复燃的气体是（）
A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.稀有气体
3.下列关于氧气物理性质的叙述中，正确的是（）
A.液态氧是没有颜色的
B.氧气难溶于水
C.氧气的密度略小于空气
D.在通常状况下，氧气是没有颜色，没有气味的气体
4.下列物质在氧气中燃烧时，集气瓶底部要垫少量细砂或水的是（）
A.木炭 B.硫粉 C.铁丝 D.红磷
5.下列物质燃烧时，一定有火焰产生的是（）
A.镁条 B.木炭 C.铁丝 D.硫粉
6.要证明集气瓶内盛的是空气还是氧气，最简单的方法是（）
A.测量密度，密度大的是氧气
B.能使细铁丝燃烧的是氧气
C.能使硫燃烧，发出蓝紫色火焰的是氧气
D.能使带火星的木条复燃的是氧气
7.对氧气物理性质的叙述正确的是（）
A.易溶于水 B.在-183 ℃变为淡蓝色液体
C.在-218 ℃时变为白色固体 D.在标准状况下密度比空气略小
8.关于氧气用途的说法不正确的是（）
A.氧气可用来炼钢 B.氧气可用来灭火
C.氧气可用于登山或飞行 D.氧气可提供动植物呼吸
9.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是（）
A.春季潮湿环境中金属锈蚀 B.夏季食物腐败
C.秋季山林着火 D.冬季河水结冰
10.某同学做物质在氧气中燃烧的实验，方法如下图所示，其中不合理的是（　　）
A.木炭在氧气中燃烧 B.铁丝在氧气中燃烧 C.硫在氧气中燃烧 D.蜡烛在氧气中燃烧
11.化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系，下列选项符合如图所示的关系的是（　　）
选项 A B C D
X 化合反应 纯净物 物理变化 化学反应
Y 氧化反应 混合物 化学变化 化合反应
12.有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。请判断：
（1）A、B、C、D各是什么物质？请将答案填在空格内。
A是________；B是________；C是________；D是________。
（2）写出B在A中燃烧反应的文字表达式________。
二、能力提升
13.下列有关氧化反应、化合反应的说法中，正确的是（　　）
A.有两种物质参加的反应是化合反应
B.只有物质与氧气之间发生的反应才叫做氧化反应
C.化合反应一定是氧化反应，氧化反应不一定是化合反应
D.有氧气参加，且由两种物质生成另一种物质的反应，既是化合反应，又是氧化反应
14.下图所示是木炭在氧气中燃烧的实验操作，试完成下列问题：
（1）A图中，夹持木炭的工具是_____________；燃烧停止后，取出余炭，往集气瓶中加入少量的澄清石灰水，振荡，发生的现象是_____________。
（2）B图中，取一小块木炭放在火焰的_____________部分迅速烧红；C图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是_____________。
15.甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并完成下列问题：
（1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①_________；②_________；③_________；④_________，……(只答四点即可)。
（2）甲实验进行时，燃烧匙中硫的状态是_________。
（3）上述三个化学反应也有许多不同之处，请你写出其中一个与另两个的一点不同之处___________。
参考答案与解析
一、基础训练
1.B
【解析】A.红磷在空气中能燃烧，故选项说法错误；
B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体，放出热量，故选项说法正确；
C.镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成白色固体，故选项说法错误；
D.木炭燃烧需要点燃，故选项说法错误。故选B。
2.B
【解析】A.二氧化碳不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误；
B.氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故正确；
C.水蒸气不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误；
D.稀有气体不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误。故选B。
3.D
【解析】在通常状况下，氧气是没有颜色，没有气味的气体，氧气不易溶于水，“不易溶”与“难溶”在用词上是不同的，它表明气体溶解性两个不同的层次。在一定条件下，水中可以溶解少量的氧气，供水生动植物生存。氧气的密度比空气略大，所以，高山上缺氧。液态氧是淡蓝色的液体。故选D。
4.C
【解析】上述物质在氧气中燃烧时，只有选项C铁丝的集气瓶底部要垫少量的细砂或水。这是因为木炭、硫粉燃烧的产物是气体，红磷燃烧时冒白烟，说明产物是细小的白色颗粒，它们不会引起集气瓶底的炸裂。而铁丝在纯氧中燃烧时，火星四射，生成一种黑色的固体。由于燃烧时放出大量的热，使生成物熔化溅落下来，为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底，所以瓶里要预先装少量的细砂或水。
5.D
【解析】可燃物在空气或纯氧中燃烧时，一定发光放热，但不一定都有火焰，只有可燃性的气体（或蒸气）点燃时才有火焰产生。上述四个选项中，镁条、木炭、铁丝等固体物质燃烧时，既不挥发又不能分解出可燃性的气体，因此只发光而无火焰产生。硫粉虽为固体粉末，但点燃后逐渐熔化且不断形成硫蒸气而燃烧，因此有火焰产生。故选D。
6.D
【解析】用测量密度的方法鉴别空气和氧气，从理论上说是可能的，但在实际操作中由于空气和氧气的密度相差不大，测量过程也很复杂，故不可取；B和C能区分空气和氧气，然而操作相对繁琐，不属于最简单的方法。故选D。
7.B
【解析】本题考查对氧气物理性质的理解和掌握情况。氧气不易溶于水；氧气在-213℃下变为雪花状淡蓝色固体；氧气在标况下密度比空气大。故选B。
8.B
【解析】炼钢中利用氧气除去钢铁中的碳；氧气可以助燃而不能用于灭火；登山或飞行时由于高空缺氧而需要提供氧气；氧气可以供动植物呼吸进行新陈代谢。故选B。
9.D
【解析】金属生锈是金属在潮湿的空气中与氧气反应而生锈；食物腐败是食物中的有机物（细菌）有氧呼吸的结果；秋季山林着火则是山林中干燥的树木与氧气反应；河水冬季结冰则是水的物理变化，与氧气无关。故选D。
10.B
【解析】铁丝在氧气中燃烧，必须铺上细沙或水，否则会炸裂集气瓶。故选B。
11.A
【解析】图中X、Y的关系是交叉关系。B中纯净物与混合物是并列关系，C中物理变化与化学变化也是并列关系，D中化学反应与化合反应是包含关系，只有A中化合反应与氧化反应是交叉关系。故选A。
12.（1）氧气；硫；二氧化硫；二氧化碳；（2）硫+氧气二氧化硫。
【解析】A是无色无味的气体，B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C，所以A是氧气，B是硫，C是二氧化硫。D是一种无色气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊，所以D是二氧化碳。
二、能力提升
13.D
【解析】化合反应的反应物为两种或两种以上，生成物只有一种，故A错；物质与氧发生的反应是氧化反应，这里的氧可以是氧气，也可以是含氧化合物，故B错；化合反应与氧化反应没有必然的联系，也就是说化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应，故C错。故选D。
14.（1）坩埚钳；石灰水变浑浊；（2）外焰；防止大量的氧气跑掉。
【解析】做燃烧实验，夹持的工具一般选择坩埚钳。整个过程集气瓶用玻璃片覆盖，防止氧气逸出。该反应生成二氧化碳，使澄清的石灰水变浑浊。
15.（1）①都是化合反应；②都与氧气反应；③生成物都是氧化物；④反应都放出大量的热；⑤反应条件都是点燃；⑥都是气体与固体反应……；（2）液态；（3）硫与氧气反应的生成物是气体，另外两个反应的生成物是固体（以上答案不唯一，只要合理均可）
【解析】解答本题的关键是要充分理解反应类型、反应现象等方面的知识，只是这样才能对问题做出正确的判断。
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