广东省惠州市博罗县2022-2023学年高一下学期6月月考生物学试题（含解析）

博罗县2022-2023学年高一下学期6月月考
生物卷
（考试范围：必修二1－5章；考试时间：75分钟：满分：100分）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题（每题2分，共24分）
1. 下图表示细胞分裂过程中一条染色体（质）的变化过程。下列说法正确的（　　）
A. ①表示染色体的复制，发生在细胞周期的分裂期
B. ②表示染色质螺旋化、缩短变粗，一定发生在减数分裂的前期
C. d中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体
D. ③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期
2. 如图表示老鼠精原细胞分裂过程中染色体与核DNA比值的变化曲线，下列叙述错误的是（ ）
A. 图中bc段完成DNA分子复制，细胞中染色体数不加倍
B. cd段细胞中可能发生染色体数目减半但着丝点不分裂的现象
C. de段表示着丝点的分裂，e点时细胞中染色体的数目与体细胞相等
D. ef段细胞中染色体数目和核DNA数相等，可能含两条X染色体
3. 管家基因表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的，而奢侈基因的表达产物赋予细胞特殊的形态与功能。下图所示为同一个体中不同类型的细胞内基因的表达情况，有关分析错误的是（ ）
A. 在基因1－8中，管家基因最可能是基因2 B. 奢侈基因的表达标志着细胞的分化
C. 细胞分化使不同细胞中的遗传信息发生变化 D. 此图可以用来说明细胞分化的实质
4. 某植物的花色由位于染色体上的一对等位基因控制，该植物的野生型只有红花，在经过紫外线照射后某些植株发生基因突变，出现白花。下列有关红花基因和白花基因的叙述，正确的是（　　）
A. 白花基因与红花基因在同源染色体上的位置不同
B. 杂合子产生生殖细胞的过程中，红花基因和白花基因发生基因重组
C. 白花基因可能重新突变为红花基因，这体现了基因突变的随机性
D. 白花基因和红花基因的碱基对序列不同，携带的遗传信息也不同
5. 下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是
A. 沃森和克里克运用了建构模型的方法，发现了DNA分子的双螺旋结构
B. 孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出了遗传因子的传递规律
C. 格里菲思运用放射性同位素标记法，发现了肺炎双球菌的转化因子
D. 萨顿根据基因和染色体行为的平行关系，运用假说－演绎法，推测基因在染色体上
6. 如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是（ ）
A. 图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内
B. 图乙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸
C. 图丙中两圆圈内所示的是同一种物质
D. 图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3参与的都是合成反应，都有水的生成
7. 某患者的致病基因是由正常基因突变而来的，如图表示该患者的发病机理，图中异常多肽链比正常多肽链要长很多。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 在细胞核中合成物质b需要解旋酶和RNA聚合酶参与
B. 过程②中，多个核糖体共同完成该条异常多肽链的合成
C. 分裂间期物质a发生了碱基的增添导致终止密码子延迟出现
D. 该病发病原因可能是异常蛋白质使细胞间的信息交流受阻
8. 下图甲表示某生物细胞中基因表达的过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程。有关叙述错误的是（ ）
A. 图甲中的核糖体在该 mRNA 上的移动方向是从上向下
B. 在病毒体内不会发生图乙中的④⑤
C. 图乙中的②③可表示图甲所示过程
D. 图乙中涉及碱基 A 与 U 配对的过程为②③④⑤
9. 细胞分化的实质是基因的选择性表达，而基因的选择性表达与基因表达的调控有关，真核细胞基因的前端（或“上游”）具有的启动子相当于转录的开关，可以通过甲基化被修饰，从而抑制基因的表达，进而对表型产生影响。下列有关基因表达和表观遗传的相关叙述不正确的是（ ）
A. 核糖体蛋白基因在所有细胞中都表达，卵清蛋白基因只在某类细胞中特异性表达
B. 表观遗传是基因表达过程中表型发生改变，但基因的碱基序列不变，不能遗传给后代
C. 启动子中某些碱基发生甲基化，可能影响RNA聚合酶的识别结合，从而影响基因的转录
D. 除了DNA甲基化，构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达
10. 人和动物体细胞中都有原癌基因和抑癌基因，这些基因发生突变会导致正常细胞变成癌细胞。下列相关叙述正确的是
A. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点
B. 原癌基因的主要作用是阻止细胞不正常的增殖
C. 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
D. 与癌变有关的基因一旦发生突变即会导致细胞癌变
11. 如图为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是（ ）
A. 该果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
B. 该果蝇经减数分裂产生X型和Y型两种配子，且数量相等
C. 要测定果蝇染色体的基因组序列，需要测定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X四条染色体
D. 果蝇的一个细胞中含有8个DNA分子
12. 以下关于生物学的科学研究方法的叙述错误的是（ ）
A. T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验能够证明DNA是遗传物质
B. 孟德尔遗传规律研究和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说—演绎法
C. 在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组中特异性地添加了一种酶，从而鉴定出DNA是遗传物质，利用了“减法原理”
D. 萨顿通过阐明基因和染色体行为之间的平行关系，证明了基因位于染色体上
二、单选题（每题4分，共16分）
13. 已知尿黑酸尿病是由一对基因控制的遗传病，分析如下图所示的遗传系谱，控制相关性状的基因用A、a表示，则下列说法正确的是(　 　)
A. Ⅱ4是杂合子
B. Ⅰ1一定是纯合子
C. Ⅱ3如果怀孕生育一个健康孩子的概率是1/2
D. Ⅰ3的遗传因子组成是Aa
14. 某女孩是红绿色盲患者，其母亲是血友病患者，医生在了解这些情况后，不需做任何检查，就能判定该女孩的父亲和弟弟的表现型是（ ）
A. 两者都是色盲患者
B. 两者都是血友病患者
C. 父亲是色盲患者，弟弟是血友病患者
D. 父亲是血友病患者，弟弟是色盲患者
15. 纯合紫花植株与纯合白花植株进行杂交，全部表现为紫花。自交后，得到的植株中，紫花为274株，红花为92株，白花为121株。下列叙述正确的是
A. 中白花植株都是纯合子
B. 中红花植株的基因型有3种
C. 控制这对相对性状的基因位于一对同源染色体上
D. 与某白花植株杂交，子代可能是紫花：白花=1：1
16. 如图为科学家利用大肠杆菌探究DNA复制方式的过程，下列叙述正确的是（ ）
A. 该实验证明了DNA分子为双螺旋结构且A＝T、G＝C
B. 通过比较试管②和①的结果，能排除DNA复制为全保留复制
C. 大肠杆菌在含有NH4C1的培养液中生长若干代，细胞中只有DNA含N
D. 若大肠杆菌在NH4C1的培养液繁殖三代后，含有14N的DNA占总数的3/4
第II卷（非选择题）
三、综合题（共5小题，共60分）
17. 图1表示某动物形成成熟生殖细胞的过程，图2和3表示不同时期的细胞分裂图像。请据图回答下列问题。
（1）图1所示为_______________（雄性/雌性）动物的减数分裂过程，细胞Ⅱ的名称是_______________。图2所示细胞可对应到图1中的_______________时期（用①、②、③表示）。
（2）图3所示细胞中共含有_______________个四分体和_______________个染色体组。
（3）由图1过程可知，减数分裂产生配子多种多样。请从基因重组的角度分析，减数分裂产生配子多样化的原因是_______________。
18. 香豌豆是一种严格进行自花传粉、闭花受粉的二倍体植物（开两性花），花色有红花和白花。已知花色由A/a和B/b两对独立遗传的核基因控制，基因A和B功能如下图示，它们的隐性基因无对应功能。回答下列问题：
（1）香豌豆在自然状态下一般都是纯合子。结合基因功能分析，自然状态下开红花的植株的基因型为_______________，开白花的植株的基因型为_______________。
（2）让自然状态下的两株开白花的个体杂交（通过人工异花授粉），F1代均开红花，请用遗传图解解释之________。如果让F1自然生长并开花结实得到F2，则F2的表型及比例为_______。
19. 下图所示是一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（图中与本题无关的染色体略），请据图回答下列问题。
（1）图中D细胞的名称是_______________，其核DNA数目是_______________。
（2）从理论上分析，图中H（白化色盲患者）为男性的概率是_______________，图中G的基因型是_______________。
（3）该对夫妇所生子女中，不患病的概率为_______________。
（4）请你从优生优育的观点出发，解释近亲不能结婚的原因_______________。
20. 20世纪中叶始，科学家不断通过实验探究遗传物质本质，使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题：
（1）赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验：
①在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的方法是_______________。
②用35S标记的组和用32P标记的组中，放射性分别主要分布于试管的_______________，这表明噬菌体侵染细菌时，_______________进入到细菌细胞中，而_______________仍留在外面。
（2）某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题：
I．实验步骤：
①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号为A、B、C、D。
②将下表补充完整，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。
组别 A B C D
注射溶液 该病毒核酸提取物和RNA酶 _____ 该病毒核酸提取物 生理盐水
③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。
I．结果预测及结论：
①若_______________，则DNA是该病毒的遗传物质；
②若B、C组发病，A、D组正常生长，则RNA是该病毒的遗传物质。
21. 图甲和图乙分别表示真核细胞的细胞核、细胞质中进行的重要生理活动，图丙表示中心法则图解。请据图回答下列问题：
（1）若在图甲①的普通培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶进行培养，则染色单体a、b中带有3H标记的是_______________（填“a”、“b”或“a和b”）。图甲中过程①与②在碱基配对方式上的区别是_______________。
（2）据图乙可知缬氨酸的密码子是_______________，能特异性识别密码子的分子是_______________。如果图乙过程所得到的产物是酪氨酸酶，由此可知基因对性状的控制方式是_______________。
（3）在图丙中，T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是_______________，植物叶肉细胞内正常可发生的是_______________。
博罗县2022-2023学年高一下学期6月月考
生物卷 答案解析
（考试范围：必修二1－5章；考试时间：75分钟：满分：100分）
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
一、单选题（每题2分，共24分）
1. 下图表示细胞分裂过程中一条染色体（质）的变化过程。下列说法正确的（　　）
A. ①表示染色体的复制，发生在细胞周期的分裂期
B. ②表示染色质螺旋化、缩短变粗，一定发生在减数分裂的前期
C. d中的两条染色体的形态和大小相同，是一对同源染色体
D. ③过程可以发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期
【答案】D
【解析】
【分析】图示表示细胞分裂过程中一条染色体（染色质）的系列变化过程，若该图表示有丝分裂过程，则①表示染色体的复制，发生在间期；②表示染色质螺旋化、缩短变粗形成染色体，发生在前期；③表示着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，发生在后期；若该图表示减数分裂过程，则①表示减数第一次分裂前的间期；②表示减数第一次分裂前期或减数第二次分裂前期；③表示减数第二次分裂后期。
【详解】A、①表示染色体的复制，发生在有丝分裂前的间期或减数第一次分裂前的间期，有丝分裂、减数分裂均会发生①②③过程，而减数分裂没有细胞周期，A错误；
B、②表示染色质螺旋化、缩短变粗成为染色体，发生在有丝分裂前期或减数第一次分裂前期，B错误；
C、同源染色体形态和大小一般相同，一条来自父方，一条来自母方，而d中两条染色体是间期复制形成的，因此不是一对同源染色体，C错误；
D、③表示着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期，D正确。
故选D。
2. 如图表示老鼠精原细胞分裂过程中染色体与核DNA比值的变化曲线，下列叙述错误的是（ ）
A. 图中bc段完成DNA分子的复制，细胞中染色体数不加倍
B. cd段细胞中可能发生染色体数目减半但着丝点不分裂的现象
C. de段表示着丝点的分裂，e点时细胞中染色体的数目与体细胞相等
D. ef段细胞中染色体数目和核DNA数相等，可能含两条X染色体
【答案】C
【解析】
【分析】分析曲线图：bc段表示每条染色体上的DNA数目由1变成2，其形成原因是间期DNA的复制；cd段表示每条染色体上含有2个DNA分子，表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；de段表示每条染色体上的DNA含量由2变1，其形成的原因是着丝点分裂；e点之后表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。
【详解】A、由分析可知，图中bc段完成DNA分子的复制，有丝分裂间期DNA因复制而加倍，但染色体数目不变，A正确；
B、如果cd段表示减数第一次分裂时期，则染色体数目减半但着丝点不分裂，B正确；
C、de段表示着丝点的分裂，若图表示有丝分裂，e点时细胞中染色体的数目是体细胞的2倍，若图表示减数分裂，e点时细胞中染色体的数目与体细胞染色体数目相等，C错误；
D、由分析可知，ef段细胞中染色体数目和核DNA数相等，减数第二次分裂后期的次级精母细胞含有两条Y染色体或两条X染色体，D正确。
故选C。
3. 管家基因的表达产物是维持细胞基本生命活动所必需的，而奢侈基因的表达产物赋予细胞特殊的形态与功能。下图所示为同一个体中不同类型的细胞内基因的表达情况，有关分析错误的是（ ）
A. 在基因1－8中，管家基因最可能是基因2 B. 奢侈基因的表达标志着细胞的分化
C. 细胞分化使不同细胞中的遗传信息发生变化 D. 此图可以用来说明细胞分化的实质
【答案】C
【解析】
【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。
2、题图分析：图1表示7种细胞中8种基因的表达情况，不同细胞选择性表达的基因种类有区别，其中2号基因在7种细胞中均表达，1号和6号细胞表达的基因最为相似。
【详解】A、在基因1～8中，2号基因在7种细胞中均表达，故管家基因最可能是基因2，A正确；
B、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。奢侈基因的表达能显示细胞的特异性，因而标志着细胞的分化，B正确；
C、细胞分化的过程中遗传物质不变，即细胞分化不会使不同细胞中的遗传信息发生变化，C错误；
D、细胞分化的实质是基因的选择性表达，此图可以用来说明细胞分化的实质，D正确。
故选C。
4. 某植物的花色由位于染色体上的一对等位基因控制，该植物的野生型只有红花，在经过紫外线照射后某些植株发生基因突变，出现白花。下列有关红花基因和白花基因的叙述，正确的是（　　）
A. 白花基因与红花基因在同源染色体上的位置不同
B. 杂合子产生生殖细胞的过程中，红花基因和白花基因发生基因重组
C. 白花基因可能重新突变为红花基因，这体现了基因突变的随机性
D. 白花基因和红花基因的碱基对序列不同，携带的遗传信息也不同
【答案】D
【解析】
【分析】基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变，所以确定是否是基因突变，只能推测其花色基因碱基序列。
【详解】A、控制白花和红花的基因为等位基因，等位基因位于同源染色体上的相同位置，A错误；
B、杂合子产生生殖细胞的过程中，红花基因和白花基因发生基因的分离，B错误；
C、白花基因可能重新突变为红花基因，这体现了基因突变的不定向性，C错误；
D、白花基因和红花基因为一对等位基因，本质区别在于碱基对的排列顺序不同，携带的遗传信息也不同，D正确。
故选D。
5. 下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述，正确的是
A. 沃森和克里克运用了建构模型的方法，发现了DNA分子的双螺旋结构
B. 孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出了遗传因子的传递规律
C. 格里菲思运用放射性同位素标记法，发现了肺炎双球菌的转化因子
D. 萨顿根据基因和染色体行为的平行关系，运用假说－演绎法，推测基因在染色体上
【答案】A
【解析】
【分析】1、摩尔根运用假说-演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论。
2、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构。
【详解】A、沃森和克里克运用了建构模型的方法，发现了DNA分子的双螺旋结构，A正确；
B、孟德尔通过豌豆杂交实验，运用假说－演绎法，提出了遗传因子的传递规律，B错误；
C、格里菲思发现了肺炎双球菌的转化因子的存在时，未使用同位素标记法，C错误；
D、萨顿根据基因和染色体行为的平行关系，运用类比推理法，推测基因可能在染色体上，D错误。
故选A。
6. 如图甲、乙表示真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图，图丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析合理的是（ ）
A. 图甲所示过程主要发生于细胞核内，图乙所示过程主要发生于细胞质内
B. 图乙中含有两种单糖、五种碱基、五种核苷酸
C. 图丙中两圆圈内所示的是同一种物质
D. 图中催化图甲、乙所示两过程的酶1、酶2和酶3参与的都是合成反应，都有水的生成
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】甲为DNA的复制过程，乙为转录过程，这两个过程都主要发生在细胞核中，A错误；图乙中含有两种单糖、五种碱基、八种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸），B错误；图丙中两圆圈内所示的是两种物质，分别是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸，C错误；图中催化图甲过程的酶1、酶2是DNA聚合酶，催化乙过程的酶3是RNA聚合酶，它们参与的都是合成反应，由单体脱水形成多聚体，所以都有水的生成，D正确。
【点睛】分析题图：甲表示DNA分子的复制过程，其中酶1和酶2为DNA聚合酶；丙中a为DNA链，b为RNA链，说明乙进行的是转录过程，其中酶3为RNA聚合酶。
7. 某患者的致病基因是由正常基因突变而来的，如图表示该患者的发病机理，图中异常多肽链比正常多肽链要长很多。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 在细胞核中合成物质b需要解旋酶和RNA聚合酶参与
B. 过程②中，多个核糖体共同完成该条异常多肽链的合成
C. 分裂间期物质a发生了碱基的增添导致终止密码子延迟出现
D. 该病发病原因可能是异常蛋白质使细胞间的信息交流受阻
【答案】D
【解析】
【分析】分析题图：过程①表示转录，过程②表示翻译；物质a表示致病基因，物质b表示mRNA。
【详解】A、由图可知，物质b表示mRNA，通过转录过程合成，转录过程不需要解旋酶参与，A错误；
B、由图可知，过程②表示翻译，翻译过程中，一个mRNA上可相继结合多个核糖体，同时合成多条相同的肽链，B错误；
C、由图可知，物质a表示致病基因，基因中发生碱基的增添、缺失或替换都可能导致终止密码子延迟出现，C错误；
D、由题可知，该病是由细胞膜上的蛋白质异常导致的，异常蛋白质可能导致物质跨膜运输异常，也可能导致细胞间的信息交流受阻，D正确。
故选D。
8. 下图甲表示某生物细胞中基因表达的过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程。有关叙述错误的是（ ）
A. 图甲中的核糖体在该 mRNA 上的移动方向是从上向下
B. 在病毒体内不会发生图乙中的④⑤
C. 图乙中的②③可表示图甲所示过程
D. 图乙中涉及碱基 A 与 U 配对的过程为②③④⑤
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：图甲为基因表达过程，图中转录和翻译过程在同一时空进行，发生在原核细胞中。
图乙中：①为DNA分子复制过程；②为转录过程；③为翻译过程；④为RNA分子复制过程；⑤为逆转录过程。
【详解】A、根据多肽链的长度可知，图中核糖体移动的方向是从下向上，A错误；
B、在病毒体内不会发生图乙中的④⑤，B正确；
C、图乙中的②③分别代表转录和翻译的过程，可表示图甲所示过程，C正确；
D、图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②转录、③翻译、④RNA复制、⑤逆转录，D正确。
故选A。
9. 细胞分化的实质是基因的选择性表达，而基因的选择性表达与基因表达的调控有关，真核细胞基因的前端（或“上游”）具有的启动子相当于转录的开关，可以通过甲基化被修饰，从而抑制基因的表达，进而对表型产生影响。下列有关基因表达和表观遗传的相关叙述不正确的是（ ）
A. 核糖体蛋白基因在所有细胞中都表达，卵清蛋白基因只在某类细胞中特异性表达
B. 表观遗传是基因表达过程中表型发生改变，但基因的碱基序列不变，不能遗传给后代
C. 启动子中某些碱基发生甲基化，可能影响RNA聚合酶的识别结合，从而影响基因的转录
D. 除了DNA甲基化，构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达
【答案】B
【解析】
【分析】表观遗传是指生物体基因的碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象；细胞分化的实质是基因的选择性表达，而细胞内的基因表达与否以及表达水平的高低都是受到调控的。
【详解】A、核糖体蛋白基因属于管家基因，在所有细胞中都表达；而卵清蛋白基因属于奢侈基因，只在特定的细胞中表达，A正确。
B、表观遗传能够使生物体在基因的碱基序列不变的情况下发生可遗传的性状改变，B错误。
C、启动子中的某些碱基发生甲基化，RNA聚合酶无法识别结合，从而影响基因的转录，C正确。
D、除了DNA甲基化，构成染色体的组蛋白发生甲基化、乙酰化等修饰也会影响基因的表达，D正确。
10. 人和动物体的细胞中都有原癌基因和抑癌基因，这些基因发生突变会导致正常细胞变成癌细胞。下列相关叙述正确的是
A. 癌细胞具有细胞增殖失控的特点
B. 原癌基因的主要作用是阻止细胞不正常的增殖
C. 原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达
D. 与癌变有关的基因一旦发生突变即会导致细胞癌变
【答案】A
【解析】
【分析】在环境中致癌因子的作用下，细胞中DNA损伤，引起原癌基因和抑癌基因发生突变，从而导致正常细胞的分类和生长失控而变成癌细胞。癌细胞特征：能够无限增殖；形态结构发生显著变化；癌细胞表面糖蛋白减少，容易在体内扩散和转移。
【详解】A、癌细胞具有不受机体控制、无限增殖的特点，A正确；
B、抑癌基因的主要作用是阻止细胞不正常的增殖，B错误；
C、原癌基因调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，因此其在正常细胞中是表达的，C错误；
D、细胞发生癌变是多个基因突变累积的结果，且基因突变不一定导致生物性状发生改变，D错误。
故选A。
【点睛】解答本题的关键是了解癌细胞的概念、特点以及发生的原因，区别清楚原癌基因和抑癌基因的作用，进而根据题干要求分析答题。
11. 如图为果蝇体细胞染色体组成，以下说法正确的是（ ）
A. 该果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y
B. 该果蝇经减数分裂产生X型和Y型两种配子，且数量相等
C. 要测定果蝇染色体的基因组序列，需要测定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X四条染色体
D. 果蝇的一个细胞中含有8个DNA分子
【答案】B
【解析】
【分析】细胞中的每套非同源染色体称为一个染色体组。图示为雄果蝇的体细胞染色体组成，含有4对同源染色体，其中Ⅱ和Ⅱ、Ⅲ和Ⅲ、Ⅳ和Ⅳ均为常染色体，X和Y为一对异型的性染色体。
【详解】A、该果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y，A错误；
B、该果蝇经减数分裂产生X型和Y型两种配子，且数量相等，B正确；
C、要测定果蝇染色体的基因组序列，需要测定Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y五条染色体，C错误；
D、果蝇的一个体细胞中含有8条染色体，含有8个核DNA分子，其线粒体中也含有少量的DNA分子，D错误。
故选B。
12. 以下关于生物学的科学研究方法的叙述错误的是（ ）
A. T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验能够证明DNA是遗传物质
B. 孟德尔遗传规律的研究和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说—演绎法
C. 在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，每个实验组中特异性地添加了一种酶，从而鉴定出DNA是遗传物质，利用了“减法原理”
D. 萨顿通过阐明基因和染色体行为之间的平行关系，证明了基因位于染色体上
【答案】D
【解析】
【分析】①赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，将噬菌体的DNA和蛋白质分开，单独观察DNA和蛋白质的作用，从而证明了噬菌体的遗传物质是DNA。②假说—演绎法是指在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。③艾弗里的肺炎链球菌转化实验利用控制自变量的“减法原理”，将制成的S型细菌的细胞提取物与分别用蛋白酶、RNA酶、酯酶、DNA酶处理后的S型细菌的细胞提取物，分别加入到有R型细菌的培养基中，从而证明了DNA是遗传物质。④萨顿以蝗虫细胞为实验材料，在研究精子与卵细胞的形成过程中，将看不见的基因与看得见的染色体的行为进行类比，根据其惊人的一致性，提出了基因位于染色体上的假说。
【详解】A、科学家用35S标记一部分T2噬菌体的蛋白质、用32P标记另一部分T2噬菌体的DNA，然后用这两类T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间保温、搅拌和离心后，检测上清液和沉淀物中的放射性强度，从而证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，A正确；
B、孟德尔运用假说—演绎法，通过豌豆的杂交实验，发现了遗传的分离定律和自由组合定律；摩尔根运用假说—演绎法，用红眼、白眼果蝇进行杂交实验，证明了基因在染色体上，B正确；
C、在艾弗里的肺炎链球菌转化实验中，实验组分别用蛋白酶、RNA酶、酯酶、DNA酶处理S型细菌的细胞提取物，之后分别加入到有R型细菌的培养基中，从而证明了DNA是遗传物质。可见，每个实验组中特异性地添加了一种酶，利用了“减法原理”，C正确；
D、萨顿在研究蝗虫的精子与卵细胞的形成过程中，发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系，由此提出了基因位于染色体上的假说，D错误。
故选D。
二、单选题（每题4分，共16分）
13. 已知尿黑酸尿病是由一对基因控制的遗传病，分析如下图所示的遗传系谱，控制相关性状的基因用A、a表示，则下列说法正确的是(　 　)
A. Ⅱ4是杂合子
B. Ⅰ1一定是纯合子
C. Ⅱ3如果怀孕生育一个健康孩子概率是1/2
D. Ⅰ3的遗传因子组成是Aa
【答案】D
【解析】
【分析】该遗传病是常染色体隐性遗传病。
【详解】A、Ⅰ3和Ⅰ4都正常，他们的女儿患尿黑酸，说明该病为常染色体隐性遗传病，因此Ⅰ3和Ⅰ4的基因型都为Aa，故Ⅱ4的基因型为AA或Aa，Ⅱ4是杂合子或纯合子，A错误；
B、根据该系谱图无法确定Ⅰ1的基因型，可能是显性纯合子，也可能是杂合子，B错误；
C、根据该系谱图无法确定Ⅱ2的基因型，因此无法计算Ⅱ3如果怀孕生育一个健康孩子的概率，C错误；
D、根据Ⅱ3的基因型（aa）可知，Ⅰ3的遗传因子组成一定是Aa，D正确。
故选D。
14. 某女孩是红绿色盲患者，其母亲是血友病患者，医生在了解这些情况后，不需做任何检查，就能判定该女孩的父亲和弟弟的表现型是（ ）
A. 两者都是色盲患者
B. 两者都是血友病患者
C. 父亲是色盲患者，弟弟是血友病患者
D. 父亲是血友病患者，弟弟是色盲患者
【答案】C
【解析】
【分析】人类的红绿色盲和血友病都属于伴X染色体隐性遗传病，伴X染色体隐性遗传病的特点是：女患者少于男患者、隔代交叉遗传、女病父子病，男正母女正。因此母亲是血友病患者，则其儿子肯定患血友病。
假设红绿色盲是由一对等位基因B、b控制，血友病由A、a基因控制，由于女孩是红绿色盲患者，则女孩的母亲是红绿色盲携带者，则母亲的基因型为XaBXab，女孩的父亲为红绿色盲患者，但是不患血友病，基因型为XAbY。
【详解】据题意和以上分析可知，某女孩是红绿色盲患者，其母亲是血友病患者（为伴X隐性遗传）， 则其母亲基因型为XaBXab，女孩的基因型为XAb Xab，由于女孩患红绿色盲，故其父亲基因型为XAbY，则弟弟的基因型为XaBY或XabY，因此其父亲一定是色盲，弟弟一定是血友病。综上所述，C正确，A、B、D错误。
故选C。
15. 纯合紫花植株与纯合白花植株进行杂交，全部表现为紫花。自交后，得到的植株中，紫花为274株，红花为92株，白花为121株。下列叙述正确的是
A. 中白花植株都是纯合子
B. 中红花植株的基因型有3种
C. 控制这对相对性状的基因位于一对同源染色体上
D. 与某白花植株杂交，子代可能是紫花：白花=1：1
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意分析可知：某高等植物的纯合紫花植株与纯合白花植株进行杂交，F1全为紫花植株；F1自交得到的F2植株中，紫花：红花：白花=274：92：121≈9：3：4，属于9：3：3：1的变形，由此可以确定该表现型由两对等位基因共同控制，符合基因的自由组合定律（用A、a、B、b表示）。
【详解】A、从题中所给数据可以推出，的子代表现型及比例为紫花：红花：白花≈9：3：4，推出紫花为A_B_、红花为aaB_（A_bb）、白花为A_bb（aaB_）和aabb。中白花植株中纯合子占1/2，A错误；
B、中红花植株的基因型有两种，即aaBB、aaBb（AAbb、Aabb），B错误；
C、因为表现为9：3：3：1的变式，所以控制花色的基因位于两对同源染色体上，C错误；
D、某白花植株的基因型为AAbb（aaBB）或Aabb（aaBb）或aabb，的基因型为AaBb，当白花植株的基因型为AAbb（aaBB）时，与杂交会出现紫花：白花=1：1，D正确。
故选D。
16. 如图为科学家利用大肠杆菌探究DNA复制方式的过程，下列叙述正确的是（ ）
A. 该实验证明了DNA分子为双螺旋结构且A＝T、G＝C
B. 通过比较试管②和①的结果，能排除DNA复制为全保留复制
C. 大肠杆菌在含有NH4C1的培养液中生长若干代，细胞中只有DNA含N
D. 若大肠杆菌在NH4C1的培养液繁殖三代后，含有14N的DNA占总数的3/4
【答案】B
【解析】
【分析】科学家利用同位素标记技术，证明DNA半保留复制的实验过程：首先用含15NH4Cl的培养液培养大肠杆菌，让大肠杆菌繁殖若代，这时大肠杆菌（亲代）的DNA几乎都是15N标记的。然后，将大肠杆菌转移到含有14NH4Cl的普通培养液中继续培养。在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA，再将提取的DNA进行离心，记录离心后试管中DNA的位置。该实验首次证实了DNA的复制是以半保留的方式进行的。
【详解】A、该实验证明了DNA的复制是以半保留的方式进行的，A错误；
B、试管①中只出现了位置靠近试管底部的一条带，说明是15N标记的亲代双链DNA，试管②中只呈现位置居中的一条带，说明是只有一条单链被15N标记的子代双链DNA，通过比较试管②和①的结果，能排除DNA复制为全保留复制，B正确；
C、大肠杆菌在含有NH4C1的培养液中生长若干代，细胞中除了DNA含N外，蛋白质等化合物也含有N，C错误；
D、DNA的复制方式是半保留复制，若大肠杆菌在NH4C1的培养液繁殖三代后，含有14N的DNA占总数的100%，D错误。
故选B。
第II卷（非选择题）
三、综合题（共5小题，共60分）
17. 图1表示某动物形成成熟生殖细胞的过程，图2和3表示不同时期的细胞分裂图像。请据图回答下列问题。
（1）图1所示为_______________（雄性/雌性）动物的减数分裂过程，细胞Ⅱ的名称是_______________。图2所示细胞可对应到图1中的_______________时期（用①、②、③表示）。
（2）图3所示细胞中共含有_______________个四分体和_______________个染色体组。
（3）由图1过程可知，减数分裂产生配子多种多样。请从基因重组角度分析，减数分裂产生配子多样化的原因是_______________。
【答案】（1） ① 雌性 ②. 次级卵母细胞 ③. ③
（2） ①. 2 ②. 2
（3）减数分裂Ⅰ（减数第一次分裂）的后期，非同源染色体上的非等位基因的自由组合；在减数分裂Ⅰ（减数第一次分裂）的四分体时期，位于同源染色体上的等位基因有时会随非姐妹染色单体之间的互换而发生交换
【解析】
【分析】分析题图：图1表示卵细胞的形成过程，其中Ⅰ表示卵原细胞，Ⅱ表示次级卵母细胞，Ⅲ表示（第一）极体，Ⅳ表示卵细胞，Ⅴ表示（第二）极体，①表示减数分裂前的间期和减数分裂Ⅰ（减数第一次分裂），②③表示减数分裂Ⅱ（减数第二次分裂）。图2细胞没有同源染色体，呈现的特点是：着丝点分裂后形成的两条子染色体分别移向细胞两极，据此可判断处于减数分裂Ⅱ（减数第二次分裂）后期，又因其细胞膜从偏向细胞一极的部位向内凹陷，所以为次级卵母细胞。图3细胞中存在四分体，处于减数分裂Ⅰ（减数第一次分裂）的前期，可以表示初级卵母细胞。
【小问1详解】
图1中的Ⅱ经过③所示的减数分裂Ⅱ（减数第二次分裂）形成一大一小两个细胞，说明图1所示为雌性动物的减数分裂过程，细胞Ⅱ的名称是次级卵母细胞。图2所示细胞处于减数分裂Ⅱ（减数第二次分裂）后期，且进行不均等分裂，可对应到图1中的③时期。
【小问2详解】
图3所示细胞中，1和2构成一个四分体、3和4构成一个四分体，含有两套非同源染色体，说明图3所示细胞中共含有2个四分体和2个染色体组。
【小问3详解】
减数分裂产生配子多样化的原因是：减数分裂Ⅰ（减数第一次分裂）的后期，非同源染色体上的非等位基因随着非同源染色体的自由组合而组合；在减数分裂Ⅰ（减数第一次分裂）的四分体时期，位于同源染色体上的等位基因有时会随非姐妹染色单体之间的互换而发生交换。
18. 香豌豆是一种严格进行自花传粉、闭花受粉的二倍体植物（开两性花），花色有红花和白花。已知花色由A/a和B/b两对独立遗传的核基因控制，基因A和B功能如下图示，它们的隐性基因无对应功能。回答下列问题：
（1）香豌豆在自然状态下一般都是纯合子。结合基因功能分析，自然状态下开红花的植株的基因型为_______________，开白花的植株的基因型为_______________。
（2）让自然状态下的两株开白花的个体杂交（通过人工异花授粉），F1代均开红花，请用遗传图解解释之________。如果让F1自然生长并开花结实得到F2，则F2的表型及比例为_______。
【答案】（1） ①. AABB ②. AAbb、aaBB、aabb
（2） ①. ②. 红花∶白花=9∶7
【解析】
【分析】基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【小问1详解】
香豌豆是一种严格进行自花传粉、闭花受粉的二倍体植物，因此，香豌豆在自然状态下一般都是纯合子。结合题意可知，自然状态下开红花的植株的基因型为AABB，开白花的植株的基因型为AAbb、aaBB、aabb三种。　　　　　　
小问2详解】
让自然状态下的两株开白花的个体杂交（通过人工异花授粉），F1代均开红花，则亲本白花的基因型为AAbb、aaBB，F1的基因型为AaBb，则相关的遗传图解可表示如下：
如果让F1自然生长（自交）并开花结实得到F2，根据自由组合定律可知，F2的表型及比例为9A_B_（红花）∶7白花（3aaB_、3A_bb、1aabb），即红花∶白花=9∶7。
19. 下图所示是一对近亲结婚的青年夫妇的遗传分析图，其中白化病由基因a控制，色盲由基因b控制（图中与本题无关的染色体略），请据图回答下列问题。
（1）图中D细胞的名称是_______________，其核DNA数目是_______________。
（2）从理论上分析，图中H（白化色盲患者）为男性的概率是_______________，图中G的基因型是_______________。
（3）该对夫妇所生子女中，不患病的概率为_______________。
（4）请你从优生优育的观点出发，解释近亲不能结婚的原因_______________。
【答案】（1） ① 次级精母细胞
②. 46
（2） ①. 100% ②. AaXBXb
（3）9/16 （4）近亲结婚导致隐性致病基因纯合的概率大大增加，即患隐性遗传病的概率增加
【解析】
【分析】根据两对基因在染色体上的位置分析题图，左图表示精原细胞（AaXBY）形成精子的过程，右图中表示卵原细胞（AaXBXb）形成卵细胞的过程。又因为图中H是白化病色盲，所以H的基因型是aaXbY，则卵细胞F的基因型是aXb，进一步判断E的基因型，最后可以得到G的基因型和表现型。
【小问1详解】
根据两对基因在染色体上的位置分析题图，左图表示精原细胞（AaXBY）形成精子的过程，D细胞为次级精母细胞。精原细胞复制后，细胞内核DNA数目为92个，减数第一次分裂形成次级精母细胞，核DNA数目为46个，因此D细胞（次级精母细胞）中核DNA数目为46个。
【小问2详解】
该对夫妻的基因型分别是AaXBY和AaXBXb，只能男孩患色盲，女儿都正常，H患色盲，一定为男性，因此图中H（白化色盲患者）为男性的概率是100%；左图表示精原细胞（AaXBY），右图表示卵原细胞（AaXBXb），图中H（白化色盲患者）即aaXbY，则F（卵细胞）为aXb，与其结合的精子为aY，故E为AXB，因此G为AaXBXb。
【小问3详解】
该对夫妻的基因型分别是AaXBY和AaXBXb，则后代患白化病的概率是1/4，不患白化病的概率为3/4，患色盲的概率也是1/4，不患色盲的概率为3/4，所以后代完全正常的概率是3/4×3/4=9/16；
【小问4详解】
近亲结婚时，夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时传递给子女，导致隐性致病基因纯合的概率大大增加，大大提高了隐性遗传病的发病率，因此婚姻法规定，近亲不能结婚。
20. 20世纪中叶始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题：
（1）赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验：
①在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用的方法是_______________。
②用35S标记的组和用32P标记的组中，放射性分别主要分布于试管的_______________，这表明噬菌体侵染细菌时，_______________进入到细菌细胞中，而_______________仍留在外面。
（2）某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题：
I．实验步骤：
①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号为A、B、C、D。
②将下表补充完整，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。
组别 A B C D
注射溶液 该病毒核酸提取物和RNA酶 _____ 该病毒核酸提取物 生理盐水
③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。
I．结果预测及结论：
①若_______________，则DNA是该病毒的遗传物质；
②若B、C组发病，A、D组正常生长，则RNA是该病毒的遗传物质。
【答案】（1） ①. 放射性同位素标记技术 ②. 上清液、沉淀物 ③. DNA ④. 蛋白质外壳
（2） ①. 该病毒核酸提取物和DNA酶 ②. A、C组发病，B、D组正常生长
【解析】
【分析】赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，用35S标记一部分T2噬菌体的蛋白质、用32P标记另一部分T2噬菌体的DNA，然后用这两类T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间保温、搅拌和离心后，检测上清液和沉淀物中的放射性强度，从而证明了噬菌体的遗传物质是DNA。
【小问1详解】
①在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中，采用放射性同位素标记技术，将噬菌体的DNA和蛋白质分开，单独观察DNA和蛋白质的作用。
②T2噬菌体侵染大肠杆菌时，DNA进入到大肠杆菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在细胞外；因为噬菌体较轻，搅拌离心后，大肠杆菌主要集中在沉淀物中，噬菌体及其蛋白质外壳存在于上清液中。用35S标记的组中，35S标记的是T2噬菌体的蛋白质，放射性分别主要分布于试管的上清液中；用32P标记的组中，32P标记的是T2噬菌体的DNA，所以放射性主要分布于试管的沉淀物中。
【小问2详解】
探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，根据表中对A、C、D三组小白鼠的处理情况可推知：应该对B组小白鼠注射等量的该病毒核酸提取物和DNA酶的混合物。
①若DNA是该病毒的遗传物质，则A、C组发病，B、D组正常生长；
②若RNA是该病毒的遗传物质，则B、C组发病，A、D组正常生长。
21. 图甲和图乙分别表示真核细胞的细胞核、细胞质中进行的重要生理活动，图丙表示中心法则图解。请据图回答下列问题：
（1）若在图甲①的普通培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶进行培养，则染色单体a、b中带有3H标记的是_______________（填“a”、“b”或“a和b”）。图甲中过程①与②在碱基配对方式上的区别是_______________。
（2）据图乙可知缬氨酸的密码子是_______________，能特异性识别密码子的分子是_______________。如果图乙过程所得到的产物是酪氨酸酶，由此可知基因对性状的控制方式是_______________。
（3）在图丙中，T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是_______________，植物叶肉细胞内正常可发生的是_______________。
【答案】（1） ①. a和b ②. 过程①特有的碱基配对方式是A与T配对，过程②特有的碱基配对方式是A与U配对
（2） ①. GUC ②. tRNA##转运RNA ③. 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状
（3） ①. ①②⑤ ②. ②⑤
【解析】
【分析】在图甲中，①表示染色体（DNA）复制，②表示转录，a和b为两条姐妹染色单体，c为mRNA。图乙表示翻译，c为mRNA，d为核糖体。在图丙中，①表示DNA复制，②表示转录，③表示逆转录，④表示RNA复制，⑤表示翻译。
【小问1详解】
图甲中的①表示染色体复制，实质上是DNA复制。DNA分子是以半保留的方式进行复制的，3H标记的胸腺嘧啶是合成DNA的原料。若在图甲①的普通培养液中加入3H标记的胸腺嘧啶进行培养，一条染色体上的一个DNA完成复制后，每条染色体含有的两个DNA分子分别位于组成该染色体的两条姐妹染色单体上，而且每个DNA分子均有一条链带有3H标记，因此a和b所示的两条染色单体都带有3H标记。图甲中过程①特有的碱基配对方式是A与T配对，过程②特有的碱基配对方式是A与U配对。
【小问2详解】
图乙表示翻译，携带缬氨酸的tRNA上的反密码子是CAG，该反密码子能够与编码缬氨酸的密码子互补配对，据此可推知缬氨酸的密码子是GUC；能特异性识别密码子的分子是tRNA；如果图乙过程所得到的产物是酪氨酸酶，由此可知基因对性状的控制方式是：基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状。
【小问3详解】
T2噬菌体侵染细菌时，将DNA注入到细菌的细胞中，蛋白质外壳留在细菌细胞外；在T2噬菌体DNA的指导下，利用细菌细胞中的物质来合成T2噬菌体的DNA和蛋白质；植物叶肉细胞已经失去分裂能力，但能够合成蛋白质，而蛋白质的合成过程包括转录和翻译。可见，在图丙中，T2噬菌体在宿主细胞内可发生的是①（DNA复制）、②（转录）、⑤（翻译），植物叶肉细胞内正常可发生的是②（转录）、⑤（翻译）。