北师大版八年级物理上 3.2 探究——比较物体运动的快慢同步练习（含答案）
文档属性
| 名称 | 北师大版八年级物理上 3.2 探究——比较物体运动的快慢同步练习（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 3.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2023-07-28 10:21:11 | ||
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文档简介
北师大版八年级物理上 3.2 探究——比较物体运动的快慢
一、单项选择题（共20小题；共80分）
1. 短跑运动员 内跑了 ，羚羊 内跑了 ，汽车的行驶速度是 ，三者的速度从大到小的排列顺序是
A. 羚羊、汽车、运动员 B. 汽车、羚羊、运动员
C. 运动员、汽车、羚羊 D. 运动员、羚羊、汽车
2. 在国际单位制中，时间、长度和质量的单位分别为
A. 小时、米、克 B. 秒、米、克 C. 秒、千米、克 D. 秒、米、千克
3. 为了赶车，大人牵着小孩快走了 米，已知大人共走了 步，小孩共走了 步，则走得较快的是
A. 大人 B. 小孩 C. 一样快 D. 无法确定
4. 短跑运动员经过 秒跑了 米，羚羊奔跑速度是 米/秒，汽车的行驶速度是 千米/时，三者速度从小到大的排列顺序是
A. 汽车，羚羊，运动员 B. 羚羊，汽车，运动员
C. 运动员，汽车，羚羊 D. 运动员，羚羊，汽车
5. 根据你的生活经验，下列数据中最接近生活实际的是
A. 一个鸡蛋的质量约
B. 初中物理教材的宽约为
C. 令人舒适的房间温度约为
D. 人步行时的速度大约是
6. 关于比较物体运动快慢的方法，以下说法正确的是
A. 运动时所用的时间越少，物体运动越快
B. 单位时间通过路程越长，物体运动越快
C. 走完相同路程，所用时间越多，物体运动越快
D. 运动时间相同，通过路程越短，物体运动越快
7. 下列单位中，时间的国际单位是
A. 米（） B. 秒（） C. 小时（） D. 米/秒（）
8. 中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“切”就是用手指把脉，根据脉象来诊断疾病，这是中国古代传统医学家独创的诊法，如图所示。每次把脉的时间，古人强调不应少于脉跳五十次，据此可知中医把脉一次约不少于多长时间
A. B. C. D.
9. 为响应“绿色出行”的号召，三个好朋友决定选择不同的低碳环保的方式去上学．小张骑电动车以 的速度平稳前进；小王以 的速度跑步前进；小李蹬骑山地自行车全力前进，他每分钟通过的路程为 。则下列判断正确的是
A. 小张速度最大 B. 小王速度最大
C. 小李速度最大 D. 三人速度一样大
10. 如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是
A. B. C. D.
11. 我们判断物体运动的快慢有以下三种方法，方法一：比较相同时间通过的路程，方法二：比较通过相同路程所用的时间，方法三：比较通过路程与所用时间的比值。在百米赛跑中采用的是哪一种方法
A. 方法一 B. 方法二 C. 方法三 D. 都不是
12. 在百米赛跑时，站在终点的小明，听到枪声才开始计时，运动员到达终点时停表的读数为 ，运动员跑完百米的时间应为
A. B. C. D.
13. 下列读数正确的是
A. B.
C. D.
14. 下列物体运动速度最大的是
A. 百米世界纪录是 B. 手扶拖拉机每分钟行驶
C. 某学生骑车速度 D. 城区汽车 行驶
15. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为 ，所用时间之比为 ，则速度之比为
A. B. C. D.
16. 甲、乙两车都做匀速直线运动，在下列几种情况下，甲车比乙车运动得快的是
A. 甲车通过 米的同时，乙车通过 米
B. 甲车通过的路程为 千米，乙车通过的路程为 千米
C. 甲车的速度为 千米/时，乙车的速度为 米/秒
D. 甲车在 小时内通过 千米，乙车在 小时内通过 千米
17. 下列数据最接近实际的是
A. 一个苹果质量约为 B. 初中物理课本的宽度约为
C. 一粒花生的长度约为 D. 中学生正常走路的速度约为
18. 如图所示，四个相似的计时器，能成功记录下短跑时间的是
A. 只有甲和乙 B. 只有丙和丁 C. 只有乙和丙 D. 只有乙和丁
19. 甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为 ，通过的路程之比为 ，则所用时间之比为
A. B. C. D.
20. 著名数学家苏步青年轻时有一次访问德国，当地一名数学家在电车上给他出了一道题：甲、乙两人相对而行，相距 千米。甲每小时走 千米，乙每小时走 千米，甲带一条狗，狗每小时走 千米，同甲一起出发，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，这样持续下去，直到甲、乙两人相遇时，这条狗一共走了
A. 千米 B. 千米 C. 千米 D. 千米
二、填空题（共8小题；共46分）
21. （）、（）两图分别表示运动员游泳快慢的两种比较方法，其中图（）表明 ，图（）表明 。
22. 年北京奥运火炬传递的主题是“传递激情，传递梦想”。若火炬手以 的速度沿直线匀速通过 ，需 ，以路旁的树木为参照物，火炬手是 （选填“静止”或“运动”）的。
23. 如图 中木块的长度 ，所用的刻度尺的分度值是 ；如图 中温度计读数正确的是 ；如图 中机械停表的示数是 。
24. 在国际单位制中，长度的单位是 ，质量的单位是 ，时间的单位是 。
25. 完成下列单位换算：
千米/时 米/秒；
米/秒 千米/时；
米/分 米/秒；
厘米/分 米/秒。
26. 如果仅知道甲物体运动的路程是 米，乙物体运动的路程是 米，则 比较两者的运动快慢；如果仅知道甲物体运动了 分钟，乙物体运动了 分钟，则 比较两者的运动快慢。（均填“能”或“不能”）
27. 一个做匀速直线运动的物体，在 分钟内通过的路程为 米，则它的速度为 米/秒，其物理意义为 。
28. 如图所示，大表盘一周表示的是 ，分度值为 ；小表盘一周表示的是 ，此时停表示数为 。
三、综合应用题（共6小题；共78分）
29. 回答下列问题：
（1）
物体的长度是 。
（2）
停表的读数是 。
（3）
体温计的读数是 。
（4）
温度计的示数是 。
30. 完成下列单位换算
（1） 。
（2） 。
（3） 。
（4） 。
31. 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。
（1）如图甲所示，相同的时间比较 。
（2）如图乙所示，相同的路程比较 。
32. 南京长江五桥已于 年 月 日全线通车，如图所示。
（1）五桥线路全长约 （填单位）。
（2）以江面上正在向下游航行的船为参照物，在桥上由南向北行驶的汽车是 （选填“运动”或“静止”）的，判断的依据是：船和车的 发生改变。
（3）通车后，一辆汽车以 的速度匀速通过 的主桥，通行的时间为 。
33. 下面两张照片是一位游客在马路边拍的，回答下列问题：
（1）拍摄这两幅照片的时间间隔是 。
（2）从图中可知。相对于地面，货车在向 运动（选填“左”或“右”）。
（3）相对于货车，路边的树是向 运动的（选填“左”或“右”）。
34. 将下列空白处填上数字或单位。
（1）一节物理课的时间为 。
（2）光从太阳到达地球的时间约为 。
（3）某同学百米赛跑的时间是 。
（4）一位初二的学生脉搏跳动 次的时间约为 。
（5）雷达发射电磁波的电子脉冲持续时间为 。
答案
第一部分
1. A
【解析】运动员的速度 ，
羚羊的速度 ，
汽车的速度 ，
由此可见，三者的速度由大到小的顺序是；羚羊、汽车、运动员。
2. D
【解析】时间、长度和质量的国际单位制是秒、米、千克
3. C
4. C
5. D
【解析】A、 个鸡蛋的质量约 ，所以一个鸡蛋的质量在 左右，故A不符合实际；
B、中学生“一拃”的长度约 ，初中物理教材的宽度略大于此数值，在 左右，故B不符合实际；
C、人体正常体温在 左右，感觉舒适的环境气温在 左右，故C不符合实际；
D、人正常步行的速度约为 ，故D符合实际。
故选：D。
6. B
7. B
【解析】时间的国际单位是：秒（）。
8. C
【解析】正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近 ，跳动 次的时间在 左右。
9. C
【解析】小张的速度：；
小王的速度为：；
小李的时间 ，通过的路程 ，
小李的速度：
，
比较可知，小李的速度最大，小王的速度最小。
10. C
【解析】由图知：
在停表的中间表盘上， 中间有两个小格，所以一个小格代表 ，指针在“”和“”之间，偏向“”一侧，所以分针指示的时间为 ，秒针读数超过 ；
在停表的大表盘上， 之间有 个小格，所以一个小格代表 ，指针在 处，所以秒针指示的时间为 ，即停表的读数为 。
故选：C。
11. B
12. B
【解析】百米赛跑，听到枪声才开始计时，由 得，声音从起点传到终点的时间 ，所以运动员跑完百米的时间应为：。
13. D
【解析】A选项：刻度尺精确到毫米，只能有一位小数，故A错误；
B选项：读数有误，故B错误；
C选项：读数有误，故C错误；
D选项：图中物体质量为 ，故D正确。
14. A
【解析】百米世界纪录是 ，则速度为 ；
手扶拖拉机每分钟行驶 ，则速度为：；
某学生骑车速度：；
城区汽车 行驶 ，则速度为：。
由此可见，百米世界纪录的速度最大。
15. A
16. A
17. B
18. B
19. D
20. B
第二部分
21. 相同时间内通过的路程越远，运动就越快；
通过相同的路程所用的时间越短，运动就越快
22. ；运动
23. ；；；
【解析】[ ][ ]由图知道，刻度尺的分度值是 ，始端示数是 ，末端示数是 ，所以，物体长度是 。
[ ]测量液体温度读数时，玻璃泡要留在被测液体中，视线与液柱的上表面相平，故乙是正确的，由图知道，温度计的分度值是 ，此时温度在零下，温度计读数是 。
[ ]在秒表的中间表盘上， 中间有两个小格，所以一个小格代表 ，指针在“”和“”之间，偏向“”一侧，所以分针指示的时间不到 ；在秒表的大表盘上， 之间有 个小格，所以一个小格代表 ，指针在 处，所以秒针指示的时间为 ，即机械停表的示数是 。
24. 米；千克；秒
25. ；；；
26. 不能；不能
27. ；物体每秒钟通过的路程是 米
28. ；；；
【解析】根据图中的表及刻度很容易读出读数，一周是 ，分度值 ，小盘一周是 ，图中表示数为 。
第三部分
29. （1）
【解析】刻度尺上 之间有 个小格，所以一个小格代表的长度是 ，即此刻度尺的分度值为 ，物体左侧与 对齐，右侧与 对齐，所以物体的长度为 。
（2） ；
【解析】停表的小表盘上指针在“”和“”之间，偏向“”一侧，大表盘指针指在 刻度处，故读数为 。
（3）
【解析】体温计上 之间有 个小格，所以一个小格代表的温度是 ，即此体温计的分度值为 ，示数为 。
（4）
【解析】温度计上 之间有 个小格，所以一个小格代表的温度是 ，即此温度计的分度值为 ，“”在“”的下方，所以显示的温度低于 ，为 。
30. （1）
【解析】。
（2）
【解析】。
（3）
【解析】。
（4）
【解析】。
31. （1） 路程
【解析】日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，一是相同的路程比较时间，用时少运动快；二是相同的时间比较路程，路程长运动快。由图甲可以看出：是利用相同时间比较路程来判断物体运动的快慢。
（2） 时间
【解析】由图乙可以看出：是利用相同路程比较时间来判断物体运动的快慢。
32. （1）
（2） 运动；相对位置
【解析】船和车的相对位置发生改变，以船为参照物，汽车是运动的。
（3）
【解析】通行的时间 。
33. （1） 秒
（2） 左
（3） 右
34. （1） ；；
【解析】一节物理课的时间为 。
（2） ；；
【解析】
（3）
（4）
【解析】学生脉搏跳动约 次/分，则一位初二的学生脉搏跳动 次的时间约为 。
（5） ；
【解析】雷达发射电磁波的电子脉冲持续时间为
一、单项选择题（共20小题；共80分）
1. 短跑运动员 内跑了 ，羚羊 内跑了 ，汽车的行驶速度是 ，三者的速度从大到小的排列顺序是
A. 羚羊、汽车、运动员 B. 汽车、羚羊、运动员
C. 运动员、汽车、羚羊 D. 运动员、羚羊、汽车
2. 在国际单位制中，时间、长度和质量的单位分别为
A. 小时、米、克 B. 秒、米、克 C. 秒、千米、克 D. 秒、米、千克
3. 为了赶车，大人牵着小孩快走了 米，已知大人共走了 步，小孩共走了 步，则走得较快的是
A. 大人 B. 小孩 C. 一样快 D. 无法确定
4. 短跑运动员经过 秒跑了 米，羚羊奔跑速度是 米/秒，汽车的行驶速度是 千米/时，三者速度从小到大的排列顺序是
A. 汽车，羚羊，运动员 B. 羚羊，汽车，运动员
C. 运动员，汽车，羚羊 D. 运动员，羚羊，汽车
5. 根据你的生活经验，下列数据中最接近生活实际的是
A. 一个鸡蛋的质量约
B. 初中物理教材的宽约为
C. 令人舒适的房间温度约为
D. 人步行时的速度大约是
6. 关于比较物体运动快慢的方法，以下说法正确的是
A. 运动时所用的时间越少，物体运动越快
B. 单位时间通过路程越长，物体运动越快
C. 走完相同路程，所用时间越多，物体运动越快
D. 运动时间相同，通过路程越短，物体运动越快
7. 下列单位中，时间的国际单位是
A. 米（） B. 秒（） C. 小时（） D. 米/秒（）
8. 中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“切”就是用手指把脉，根据脉象来诊断疾病，这是中国古代传统医学家独创的诊法，如图所示。每次把脉的时间，古人强调不应少于脉跳五十次，据此可知中医把脉一次约不少于多长时间
A. B. C. D.
9. 为响应“绿色出行”的号召，三个好朋友决定选择不同的低碳环保的方式去上学．小张骑电动车以 的速度平稳前进；小王以 的速度跑步前进；小李蹬骑山地自行车全力前进，他每分钟通过的路程为 。则下列判断正确的是
A. 小张速度最大 B. 小王速度最大
C. 小李速度最大 D. 三人速度一样大
10. 如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间，下面读数正确的是
A. B. C. D.
11. 我们判断物体运动的快慢有以下三种方法，方法一：比较相同时间通过的路程，方法二：比较通过相同路程所用的时间，方法三：比较通过路程与所用时间的比值。在百米赛跑中采用的是哪一种方法
A. 方法一 B. 方法二 C. 方法三 D. 都不是
12. 在百米赛跑时，站在终点的小明，听到枪声才开始计时，运动员到达终点时停表的读数为 ，运动员跑完百米的时间应为
A. B. C. D.
13. 下列读数正确的是
A. B.
C. D.
14. 下列物体运动速度最大的是
A. 百米世界纪录是 B. 手扶拖拉机每分钟行驶
C. 某学生骑车速度 D. 城区汽车 行驶
15. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为 ，所用时间之比为 ，则速度之比为
A. B. C. D.
16. 甲、乙两车都做匀速直线运动，在下列几种情况下，甲车比乙车运动得快的是
A. 甲车通过 米的同时，乙车通过 米
B. 甲车通过的路程为 千米，乙车通过的路程为 千米
C. 甲车的速度为 千米/时，乙车的速度为 米/秒
D. 甲车在 小时内通过 千米，乙车在 小时内通过 千米
17. 下列数据最接近实际的是
A. 一个苹果质量约为 B. 初中物理课本的宽度约为
C. 一粒花生的长度约为 D. 中学生正常走路的速度约为
18. 如图所示，四个相似的计时器，能成功记录下短跑时间的是
A. 只有甲和乙 B. 只有丙和丁 C. 只有乙和丙 D. 只有乙和丁
19. 甲、乙两物体做匀速直线运动，如果甲、乙速度之比为 ，通过的路程之比为 ，则所用时间之比为
A. B. C. D.
20. 著名数学家苏步青年轻时有一次访问德国，当地一名数学家在电车上给他出了一道题：甲、乙两人相对而行，相距 千米。甲每小时走 千米，乙每小时走 千米，甲带一条狗，狗每小时走 千米，同甲一起出发，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，这样持续下去，直到甲、乙两人相遇时，这条狗一共走了
A. 千米 B. 千米 C. 千米 D. 千米
二、填空题（共8小题；共46分）
21. （）、（）两图分别表示运动员游泳快慢的两种比较方法，其中图（）表明 ，图（）表明 。
22. 年北京奥运火炬传递的主题是“传递激情，传递梦想”。若火炬手以 的速度沿直线匀速通过 ，需 ，以路旁的树木为参照物，火炬手是 （选填“静止”或“运动”）的。
23. 如图 中木块的长度 ，所用的刻度尺的分度值是 ；如图 中温度计读数正确的是 ；如图 中机械停表的示数是 。
24. 在国际单位制中，长度的单位是 ，质量的单位是 ，时间的单位是 。
25. 完成下列单位换算：
千米/时 米/秒；
米/秒 千米/时；
米/分 米/秒；
厘米/分 米/秒。
26. 如果仅知道甲物体运动的路程是 米，乙物体运动的路程是 米，则 比较两者的运动快慢；如果仅知道甲物体运动了 分钟，乙物体运动了 分钟，则 比较两者的运动快慢。（均填“能”或“不能”）
27. 一个做匀速直线运动的物体，在 分钟内通过的路程为 米，则它的速度为 米/秒，其物理意义为 。
28. 如图所示，大表盘一周表示的是 ，分度值为 ；小表盘一周表示的是 ，此时停表示数为 。
三、综合应用题（共6小题；共78分）
29. 回答下列问题：
（1）
物体的长度是 。
（2）
停表的读数是 。
（3）
体温计的读数是 。
（4）
温度计的示数是 。
30. 完成下列单位换算
（1） 。
（2） 。
（3） 。
（4） 。
31. 日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。
（1）如图甲所示，相同的时间比较 。
（2）如图乙所示，相同的路程比较 。
32. 南京长江五桥已于 年 月 日全线通车，如图所示。
（1）五桥线路全长约 （填单位）。
（2）以江面上正在向下游航行的船为参照物，在桥上由南向北行驶的汽车是 （选填“运动”或“静止”）的，判断的依据是：船和车的 发生改变。
（3）通车后，一辆汽车以 的速度匀速通过 的主桥，通行的时间为 。
33. 下面两张照片是一位游客在马路边拍的，回答下列问题：
（1）拍摄这两幅照片的时间间隔是 。
（2）从图中可知。相对于地面，货车在向 运动（选填“左”或“右”）。
（3）相对于货车，路边的树是向 运动的（选填“左”或“右”）。
34. 将下列空白处填上数字或单位。
（1）一节物理课的时间为 。
（2）光从太阳到达地球的时间约为 。
（3）某同学百米赛跑的时间是 。
（4）一位初二的学生脉搏跳动 次的时间约为 。
（5）雷达发射电磁波的电子脉冲持续时间为 。
答案
第一部分
1. A
【解析】运动员的速度 ，
羚羊的速度 ，
汽车的速度 ，
由此可见，三者的速度由大到小的顺序是；羚羊、汽车、运动员。
2. D
【解析】时间、长度和质量的国际单位制是秒、米、千克
3. C
4. C
5. D
【解析】A、 个鸡蛋的质量约 ，所以一个鸡蛋的质量在 左右，故A不符合实际；
B、中学生“一拃”的长度约 ，初中物理教材的宽度略大于此数值，在 左右，故B不符合实际；
C、人体正常体温在 左右，感觉舒适的环境气温在 左右，故C不符合实际；
D、人正常步行的速度约为 ，故D符合实际。
故选：D。
6. B
7. B
【解析】时间的国际单位是：秒（）。
8. C
【解析】正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近 ，跳动 次的时间在 左右。
9. C
【解析】小张的速度：；
小王的速度为：；
小李的时间 ，通过的路程 ，
小李的速度：
，
比较可知，小李的速度最大，小王的速度最小。
10. C
【解析】由图知：
在停表的中间表盘上， 中间有两个小格，所以一个小格代表 ，指针在“”和“”之间，偏向“”一侧，所以分针指示的时间为 ，秒针读数超过 ；
在停表的大表盘上， 之间有 个小格，所以一个小格代表 ，指针在 处，所以秒针指示的时间为 ，即停表的读数为 。
故选：C。
11. B
12. B
【解析】百米赛跑，听到枪声才开始计时，由 得，声音从起点传到终点的时间 ，所以运动员跑完百米的时间应为：。
13. D
【解析】A选项：刻度尺精确到毫米，只能有一位小数，故A错误；
B选项：读数有误，故B错误；
C选项：读数有误，故C错误；
D选项：图中物体质量为 ，故D正确。
14. A
【解析】百米世界纪录是 ，则速度为 ；
手扶拖拉机每分钟行驶 ，则速度为：；
某学生骑车速度：；
城区汽车 行驶 ，则速度为：。
由此可见，百米世界纪录的速度最大。
15. A
16. A
17. B
18. B
19. D
20. B
第二部分
21. 相同时间内通过的路程越远，运动就越快；
通过相同的路程所用的时间越短，运动就越快
22. ；运动
23. ；；；
【解析】[ ][ ]由图知道，刻度尺的分度值是 ，始端示数是 ，末端示数是 ，所以，物体长度是 。
[ ]测量液体温度读数时，玻璃泡要留在被测液体中，视线与液柱的上表面相平，故乙是正确的，由图知道，温度计的分度值是 ，此时温度在零下，温度计读数是 。
[ ]在秒表的中间表盘上， 中间有两个小格，所以一个小格代表 ，指针在“”和“”之间，偏向“”一侧，所以分针指示的时间不到 ；在秒表的大表盘上， 之间有 个小格，所以一个小格代表 ，指针在 处，所以秒针指示的时间为 ，即机械停表的示数是 。
24. 米；千克；秒
25. ；；；
26. 不能；不能
27. ；物体每秒钟通过的路程是 米
28. ；；；
【解析】根据图中的表及刻度很容易读出读数，一周是 ，分度值 ，小盘一周是 ，图中表示数为 。
第三部分
29. （1）
【解析】刻度尺上 之间有 个小格，所以一个小格代表的长度是 ，即此刻度尺的分度值为 ，物体左侧与 对齐，右侧与 对齐，所以物体的长度为 。
（2） ；
【解析】停表的小表盘上指针在“”和“”之间，偏向“”一侧，大表盘指针指在 刻度处，故读数为 。
（3）
【解析】体温计上 之间有 个小格，所以一个小格代表的温度是 ，即此体温计的分度值为 ，示数为 。
（4）
【解析】温度计上 之间有 个小格，所以一个小格代表的温度是 ，即此温度计的分度值为 ，“”在“”的下方，所以显示的温度低于 ，为 。
30. （1）
【解析】。
（2）
【解析】。
（3）
【解析】。
（4）
【解析】。
31. （1） 路程
【解析】日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢，一是相同的路程比较时间，用时少运动快；二是相同的时间比较路程，路程长运动快。由图甲可以看出：是利用相同时间比较路程来判断物体运动的快慢。
（2） 时间
【解析】由图乙可以看出：是利用相同路程比较时间来判断物体运动的快慢。
32. （1）
（2） 运动；相对位置
【解析】船和车的相对位置发生改变，以船为参照物，汽车是运动的。
（3）
【解析】通行的时间 。
33. （1） 秒
（2） 左
（3） 右
34. （1） ；；
【解析】一节物理课的时间为 。
（2） ；；
【解析】
（3）
（4）
【解析】学生脉搏跳动约 次/分，则一位初二的学生脉搏跳动 次的时间约为 。
（5） ；
【解析】雷达发射电磁波的电子脉冲持续时间为