(共19张PPT)
第1课时 1~20各数的认识
总复习
R·一年级上册
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这学期学习了什么?
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学习中最有趣的事情是什么?
图形的拼组很有趣。
计算时可以用数数、凑十等不同的方法,很有趣!
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我们先复习“数的认识”。
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数
我们已经学习了哪些数?
的
认
识
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
读数
写数
数的顺序
分与合
比较大小
回顾旧知
14
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仔细观察下表,完成表后的问题。
【课本105页第1题】
(1)14前面一个数是( ),14后面一个数是( )。
13
15
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仔细观察下表,完成表后的问题。
【课本105页第1题】
(2)第9行,从左数第7个数是( ),它是由( )个十和( )个一组成的。
15
1
5
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仔细观察下表,完成表后的问题。
【课本105页第1题】
(3)填写空格中的数,并按1~19的顺序从入口走到出口。
2
4
6
8
10
3
5
7
9
11
5
9
11
13
5
7
9
11
13
7
8
10
11
12
13
7
8
13
16
8
10
12
13
14
16
10
13
14
16
11
13
15
17
18
19
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仔细观察下表,完成表后的问题。
【课本105页第1题】
2
4
6
8
10
3
5
7
9
11
5
9
11
13
5
7
9
11
13
7
8
10
11
12
13
7
8
13
16
8
10
12
13
14
16
10
13
14
16
11
13
15
17
18
19
(4)将表中的11涂上红色,你发现了什么?
把11在计数器上画出来。
这两个“1”表示的意思一样吗?
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仔细观察下表,完成表后的问题。
【课本105页第1题】
2
4
6
8
10
3
5
7
9
11
5
9
11
13
5
7
9
11
13
7
8
10
11
12
13
7
8
13
16
8
10
12
13
14
16
10
13
14
16
11
13
15
17
18
19
(5)说一说表中的数是怎样排列的。
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1. 看图写数。
【课本107页第1题】
( )
( )
( )
( )
3
8
11
20
达标检测
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2.
【课本107页第2题】
(1)1个十和2个一合起来是( )。
(2)15里面有( )个十和( )个一。
(3)20里面有( )个十。
12
1
5
2
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14和16
之间的数
比17多1
19后面的一个数
比13少1
19
17
15
13
11
12
14
16
18
20
车厢号都是什么数?
缺少的是什么数?
3.
这些物品应该放在哪节车厢?
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4.
(1)图中共有( )个小朋友。从丁丁开始数起,强强排第( );从当当数起,强强排第( )。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10
6
1
2
3
4
5
5
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(2)从丁丁起,把第3个同学圈起来;从当当起,把第5个同学圈起来。
4.
1
2
3
1
2
3
4
5
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5. 你能按2、4、6、8、2、4、6、8 ……的顺序从入口走到出口吗?
【课本110页第16题】
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课堂小结
数的认识
通过本节课的学习,你们有哪些收获?
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课后作业
完成对应课时的练习。
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