《力》导学案
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专题1：《力》
学 习 过 程 备注
◆正面思考 主动学习
一、认识力1、预习自学（1）如图所示，是生产、生活中一些常见的现象，请分析：⑴图中物体间的作用有哪些种类？ 、 、 、 ⑵若只有一个物体，能不能产生这些作用？ 2、【知识点1】⑴力的定义： 。⑵力的产生条件：① ② ⑶力的分类（1）：根据力的产生条件分类①接触力： ，如： 、 等。②非接触力： ，如： 、 等。⑷力的分类（2）：根据力的作用效果分类①动力：力的方向与物体运动方向相 ，促进物体运动。②阻力：力的方向与物体运动方向相 ，阻碍物体运动。⑸可将力的作用过程中的两物体分为：①施力物体： 。②受力物体： 。⑹如何确定某个力的施力物体①先确定 ②根据力的产生条件（接触力和非接触力）判断施力物体③根据力的作用效果（动力或阻力）判断施力物体【典型试题】 1．关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体C．发生力的作用，两物体必须相互接触 D．只有一个物体时，不会有力2、手通过绳子提起水桶，手受到向下的拉力，这个拉力的施力物体是（ ）A．手 B．水桶 C．地球 D．绳子3、坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，则在平静的水面上，使船前进的力是（ ）A．人手作用在桨上的力 B．桨向后作用于水上的力C．水作用于桨的力 D．水作用于船体的力二、力的作用是相互的1、预习自学（2）试分析如右所示的四幅图：⑴现象： ⑵原因： 2【知识点2】⑴物体间力的作用是 的。即： 。⑵“力是成对出现的”——人们把这两个力叫做 。⑶相互作用力是同种性质的力⑷相互作用力的特点①“异 体”：相互作用力分别作用在 个上物体上②“等 大”：相互作用的两个力大小 ③“反 向”：相互作用的两个力的方向 ④“共 线”：相互作用的两个力在 【典型试题】1. 用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了____________的作用力．大量的事实表明．物体间力的作用是________的． 2．一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是________．三、力的作用效果1、预习自学（3）如图所示，你能分别总结出力的作用效果吗？甲图：力改变物体的 乙图：力改变物体的 丙图：力改变物体的 2、【知识点3】⑴力的作用效果有：① ② ⑵物体的运动状态包括① ② ⑶“改变物体运动状态”是指： 或 或 。④“物体状态”和“物体运动状态”是两个完全不相同的概念【典型试题】1、在图所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ）2、关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A．可以改变物体速度的大小 B．可以改变物体的形状 C．可以改变物体的运动方向 D．可以改变物体的状态
反面质疑 交流辩论
如图所示，一椭圆形玻璃瓶中装满红色的水，将经玻璃管穿过橡皮塞上的孔，插入瓶中，用手分别沿长轴方向、短轴方向捏玻璃瓶:⑴细玻璃管内水柱高度的变化特点是怎样的？①沿短轴方向捏，水柱 （选填“升高”或“降低”）②沿长轴方向捏，水柱 （选填“升高”或“降低”）⑵这个现象包括的物理知识是：
◆合学共商 检测过关
1、一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A．不断改变 B．始终不变 C．有时改变，有时不改变 D．无法确定2、力的作用效果：力可以改变 ，力可以使物体发生 ．物体运动状态的改变，是指物体运动 的改变或运动 的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体 ．3、足球运动员用力踢球，脚也会感到痛，是因为 。4、列说法中正确的是 （ ）①物体间力的作用是相互的 ②只有互相接触的物体才有力的作用③力是改变物体运动状态的原因 ④只受重力作用的物体一定竖直向下运动A． ①② B．①③ C. ②③ D． ③④ 5、以下是我们生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③ 用力握小皮球,球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹起来。其中,改变物体的运动状态的是( )A．①② B．②③ C. ③④ D．②④6、磁铁靠近回形针，磁铁吸引回形针，回形针对磁铁 吸引力（选“有”或“没有”），这现象说明 。7、物体在力的作用下，下列正确的说法错误的是 （ ）A.可能使物体的运动状态发生改变 B.可能使物体发生形变C.可以使物体的运动状态保持不变 D.一定可以使物体的运动状态和形状的改变同时发生8、图右所示的运动情景中，最明显的反映出力使物体发生形变的是( )9、如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）10、如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ）11、如右上图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（ ） A．秒表的重力 B．秒表和测力计的总重力 C．秒表对弹簧的拉力 D．弹簧对秒表的拉力12、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞的说法正确的是：（ ）A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大 C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大 13、2010年的东亚足球四强赛中，中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时，中国男足队员邓卓翔连过三人杀入禁区，一脚冷静的弧线球绕过门将，直入球门后角，3:0锁定胜局。足球离开脚面后在空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是（ ） A. 邓卓翔和地球 B.足球和空气 C. 守门员和地球 D. 地球和空气14、下列说法中错误的是（ ）A．踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C．顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D．接球时，手对球的力使球由运动变为静止15、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ） A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球16、对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中，属于作用力与反作用力的是（ ）A.书对桌子的压力和桌子对书的支持力 B.书所受的重力和书对桌子的压力 C.桌子的重力和桌子对书的支持力 D．桌子对数的支持力和书所受的重力17、跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地，利用的物理知识是 。18、如图所示坐在小船上的人，用力推另一艘小船前进时，自己的小船会同时后退，此过程所用到的物理知识有：（1）_____________________________________，（2）____________________________________。19、两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只，有关碰撞时相互间力的作用说法正确的是（ ）A、两只鸡蛋受力一样大 B、破的那只鸡蛋受力大C、未破的那只鸡蛋受力大 D、两只鸡蛋受力大小无法比较20、下列说法中不正确的是：（ ） A、力是不能脱离物体而存在的 B、发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体 C、施力物体施力在前，受力物体受力在后 D、两个物体发生力的作用不一定接触人推车时，是________和_______之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是______，受力物体是______；若以人为研究对象，受力物体是 ______，施力物体是______。关于力的知识，下列说法中错误的是A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用
◆好题错题收集 智慧实干前行
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一、认识力1、预习自学（1）如图所示，是生产、生活中一些常见的现象，请分析：⑴图中物体间的作用有哪些种类？ 、 、 、 ⑵若只有一个物体，能不能产生这些作用？ 2、【知识点1】⑴力的定义： 。⑵力的产生条件：① ② ⑶力的分类（1）：根据力的产生条件分类①接触力： ，如： 、 等。②非接触力： ，如： 、 等。⑷力的分类（2）：根据力的作用效果分类①动力：力的方向与物体运动方向相 ，促进物体运动。②阻力：力的方向与物体运动方向相 ，阻碍物体运动。⑸可将力的作用过程中的两物体分为：①施力物体： 。②受力物体： 。⑹如何确定某个力的施力物体①先确定 ②根据力的产生条件（接触力和非接触力）判断施力物体③根据力的作用效果（动力或阻力）判断施力物体【典型试题】 1．关于力的概念，下列哪句话是错误的 （ ） A．没有物体就没有力 B．有受力物体时，一定有施力物体C．发生力的作用，两物体必须相互接触 D．只有一个物体时，不会有力2、手通过绳子提起水桶，手受到向下的拉力，这个拉力的施力物体是（ ）A．手 B．水桶 C．地球 D．绳子3、坐在船上的人用桨向后划水时，船就会向前进，则在平静的水面上，使船前进的力是（ ）A．人手作用在桨上的力 B．桨向后作用于水上的力C．水作用于桨的力 D．水作用于船体的力二、力的作用是相互的1、预习自学（2）试分析如右所示的四幅图：⑴现象： ⑵原因： 2【知识点2】⑴物体间力的作用是 的。即： 。⑵“力是成对出现的”——人们把这两个力叫做 。⑶相互作用力是同种性质的力⑷相互作用力的特点①“异 体”：相互作用力分别作用在 个上物体上②“等 大”：相互作用的两个力大小 ③“反 向”：相互作用的两个力的方向 ④“共 线”：相互作用的两个力在 【典型试题】1. 用手拍桌子，桌子受到手施加给它的力，同时手也感到痛，这是因为手受到了____________的作用力．大量的事实表明．物体间力的作用是________的． 2．一本书放在水平桌面上，书受到桌面的 力；这个力的施力物体是 ，受力物体是 ．同时这本书对桌面产生 ，这个力的施力物体是 ，受力物体是________．三、力的作用效果1、预习自学（3）如图所示，你能分别总结出力的作用效果吗？甲图：力改变物体的 乙图：力改变物体的 丙图：力改变物体的 2、【知识点3】⑴力的作用效果有：① ② ⑵物体的运动状态包括① ② ⑶“改变物体运动状态”是指： 或 或 。④“物体状态”和“物体运动状态”是两个完全不相同的概念【典型试题】1、在图所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ）2、关于力的作用效果，下列说法错误的是 （ ） A．可以改变物体速度的大小 B．可以改变物体的形状 C．可以改变物体的运动方向 D．可以改变物体的状态
反面质疑 交流辩论
如图所示，一椭圆形玻璃瓶中装满红色的水，将经玻璃管穿过橡皮塞上的孔，插入瓶中，用手分别沿长轴方向、短轴方向捏玻璃瓶:⑴细玻璃管内水柱高度的变化特点是怎样的？①沿短轴方向捏，水柱 （选填“升高”或“降低”）②沿长轴方向捏，水柱 （选填“升高”或“降低”）⑵这个现象包括的物理知识是：
◆合学共商 检测过关
1、一个物体沿圆形轨道运动，在相等时间内通过的路程相等，则物体的运动状态（ ） A．不断改变 B．始终不变 C．有时改变，有时不改变 D．无法确定2、力的作用效果：力可以改变 ，力可以使物体发生 ．物体运动状态的改变，是指物体运动 的改变或运动 的改变或它们同时改变，要改变物体的运动状态，就必须对物体 ．3、足球运动员用力踢球，脚也会感到痛，是因为 。4、列说法中正确的是 （ ）①物体间力的作用是相互的 ②只有互相接触的物体才有力的作用③力是改变物体运动状态的原因 ④只受重力作用的物体一定竖直向下运动A． ①② B．①③ C. ②③ D． ③④ 5、以下是我们生活中可见到的几种现象:①用力揉面团,面团形状发生变化；②篮球撞击在篮板上被弹回；③ 用力握小皮球,球变瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹起来。其中,改变物体的运动状态的是( )A．①② B．②③ C. ③④ D．②④6、磁铁靠近回形针，磁铁吸引回形针，回形针对磁铁 吸引力（选“有”或“没有”），这现象说明 。7、物体在力的作用下，下列正确的说法错误的是 （ ）A.可能使物体的运动状态发生改变 B.可能使物体发生形变C.可以使物体的运动状态保持不变 D.一定可以使物体的运动状态和形状的改变同时发生8、图右所示的运动情景中，最明显的反映出力使物体发生形变的是( )9、如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是（ ）10、如图所示，物体运动状态发生改变的是（ ）11、如右上图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（ ） A．秒表的重力 B．秒表和测力计的总重力 C．秒表对弹簧的拉力 D．弹簧对秒表的拉力12、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞的说法正确的是：（ ）A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大 C．小鸟和飞机的受力一样大 D．主动撞击的一方产生的力大 13、2010年的东亚足球四强赛中，中国队与韩国队的比赛进行到第62分钟时，中国男足队员邓卓翔连过三人杀入禁区，一脚冷静的弧线球绕过门将，直入球门后角，3:0锁定胜局。足球离开脚面后在空中飞行的过程中，使足球运动状态发生改变的施力物体是（ ） A. 邓卓翔和地球 B.足球和空气 C. 守门员和地球 D. 地球和空气14、下列说法中错误的是（ ）A．踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢B．投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C．顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D．接球时，手对球的力使球由运动变为静止15、力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（ ） A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 C.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球16、对于静止的桌子和桌子上静止的书所受到的力中，属于作用力与反作用力的是（ ）A.书对桌子的压力和桌子对书的支持力 B.书所受的重力和书对桌子的压力 C.桌子的重力和桌子对书的支持力 D．桌子对数的支持力和书所受的重力17、跳高运动员起跳时总是用力向下蹬地，利用的物理知识是 。18、如图所示坐在小船上的人，用力推另一艘小船前进时，自己的小船会同时后退，此过程所用到的物理知识有：（1）_____________________________________，（2）____________________________________。19、两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只，有关碰撞时相互间力的作用说法正确的是（ ）A、两只鸡蛋受力一样大 B、破的那只鸡蛋受力大C、未破的那只鸡蛋受力大 D、两只鸡蛋受力大小无法比较20、下列说法中不正确的是：（ ） A、力是不能脱离物体而存在的 B、发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体 C、施力物体施力在前，受力物体受力在后 D、两个物体发生力的作用不一定接触人推车时，是________和_______之间发生了力的作用，若以车为研究对象，施力物体是______，受力物体是______；若以人为研究对象，受力物体是 ______，施力物体是______。关于力的知识，下列说法中错误的是A.小孩推墙时他也受到墙的推力B.足球运动员用头顶球，球的运动方向改变了，这表明力可以改变物体的运动状态C.人坐在沙发上，沙发凹下去，这表明力可以改变物体的形状D.只有在直接接触的物体之间，才能发生力的作用
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