16雷雨 课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
雷 雨
1.会认、会写本课生字，会读生词，理解词语意思。
2.有感情地朗读课文，感知文意了解课文内容。
学习目标
组词：
打雷 雷雨
雷
léi
我会写
组词：
乌黑 乌鸦
乌
wū
组词：
黑衣 黑云
黑
hēi
yā
笔顺：
组词：
压力 压迫
压
组词：
垂下 垂直
垂
chuí
xīn
组词：
新衣 新旧
新
yíng
组词：
迎新 欢迎
迎
词语掌握
雷雨 乌云 树枝 垂下来 窗户 迎面扑来 清新
第一部分（1-3段）写雷雨将来临的景象。
第二部分（4-6段）写雷雨中的情景。
第三部分（7-8段）写雷雨过后的清新世界。
划分层次
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
原文欣赏
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
乌云黑沉沉地压下来
树叶一动不动,蝉一声也不叫
蜘蛛垂下来逃走了
闪电越来越亮,雷声越来越响
雷雨前是什么景象？
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。
“忽然”说明风来得很急。
“乱摆”写出风很大。
哗，哗，哗，雨下起来了。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
原文欣赏
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
第7、8自然段
“挂”写出了彩虹高悬天空的样子。 “坐”是把蜘蛛当作人来写，写出了蜘蛛在雨过天晴之后安然在网上捕虫的样子。
你从“挂、坐”体会出了什么？
拟人
课文结构
雷雨
第一部分
雷雨前的天气状况(1-3段)　
第二部分
雷雨中雨的变化(4-6段)　
第三部分
雷雨过后的景象(7-8段)
课文感悟
这篇课文按时间顺序描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。
BY YUSHEN
谢谢
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