(共17张PPT)
加减混合
100以内的加法和减法(二)
义务教育人教版二年级上册
2
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45+28+16= 92-44-23=
列竖式计算。
89
25
4 5
+ 2 8
3
1
7
+ 1 6
9
8
9 2
- 4 4
4
8
- 2 3
2
5
复习导入
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你知道了什么信息?要解决什么问题?
探究新知
3
一辆公交车上原来有47人,到达南山站时,
有15人下车,又有18人上车。现在车上有
多少人?
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先算下来15人后,车上有多少人。
47-15=
再算上去18人后,现在有多少人。
32+18=
50(人)
32(人)
47-15+18=
已知:车上原来有47人,下来了15人,又上去了18人。
问题:车上现在有多少人?
综合算式:
这是加减混合的算式。
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3
2
3 2
5
0
4 7
- 1 5
+ 1 8
4 7
- 1 5
+ 1 8
3
2
0
5
1
1
用竖式怎么计算?
47-15+18=
简便写法
50(人)
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还有其他解法吗?
已知:车上原来有47人,下来了15人,又上去了18人。
问题:车上现在有多少人?
18-15
=50(人)
先算上车比下车多几人。
再算现在有多少人。
+47
+ 4 7
3
0
5
1
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3
47-15+18=50(人)
18-15+47=50(人)
或
答:现在有50人。
一辆公交车上原来有47人,到达南山站时,
有15人下车,又有18人上车。现在车上有
多少人?
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72-(47+16)=
6
3
4 7
+ 1 6
6
-
7 2
3
9
你会用竖式计算吗?
有简便写法吗?
1
有小括号要先算小括号里面的。
4
先算什么?再算什么?
9
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加减混合运算要按照从左往右的顺序进行计算,有小括号的,先算小括号里的。
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1. 56+34-20=
5 6
+ 3 4
0
1
9
70
- 2 0
0
7
78-24+39=
7 8
- 2 4
4
5
+ 3 9
3
1
9
93
(教材P28 下面做一做T1)
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2. 32+(55-46)=
5 5
- 4 6
9
.
+ 9
3 2
1
1
4
41
86-(13+42)=
1 3
+ 4 2
5
5
8 6
- 5 5
1
3
31
(教材P28 下面做一做T2)
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( )
( )
1.认真填一填。
3 3
+ 1 9
2
1
5
+ 2 7
9
7
( )
( )
2 4
+ 1 6
0
1
4
- 2 8
2
1
( )
( )
6 3
- 3 5
8
2
+ 1 7
5
4
1
巩固运用
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2.数学门诊。
9 4
- 3 5
9
5
+ 1 8
7
7
94-(35+18)=77
改正:
( )
3 5
+ 1 8
3
5
- 5 3
1
4
9 4
41
×
1
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2.数学门诊。
5 4
+ 3 7
1
9
- 2 5
6
7
54 + 37 -25=76
改正:
( )
66
×
5 4
+ 3 7
1
9
- 2 5
6
6
1
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3.二年级有76人参加宣传“保护地球”活动,已经有26名男生和24名女生集合完毕,还有多少名同学没有集合?
76 -
(26+24)
= 26(名)
答:还有26名同学没有集合。
- 24
76 - 26
= 26(名)
还有其他算法吗?
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课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
4 7
- 1 5
+ 1 8
3
2
0
5
1
47-15+18=50
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课后作业
2.完成本课时相关练习。
1.完成课本第29~30页第5题,第6题,第7题。
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