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人教版（PEP）小学英语三年级上册Unit 2 Colours Part C 同步练习题
一、选出下面每组中不同类的单词。
1．选出下面每组中不同类的单词。
（1）
A．book B．ruler C．blue
（2）
A．red B．cat C．green
（3）
A．pencil B．red C．eraser
（4）
A．brown B．black C．apple
二、给图片选择合适的颜色。
2．给图片选择合适的颜色。
A.
white B. red C. orange
D. black
（1）
（2）
（3）
（4）
三、选择题。
3．_____Mike.
A．I B．This is
4．Show ___white.
A．me B．I
5．Stand____, Chen Jie.
A．down B．up
6．Nice____ you, Sarah.
A．meet B．to meet
7．Turn _____, John.
A．around B．ground
四、写出相应的小写形式。
8．写出相应的小写形式。
（1）A
（2）D
（3）C
（4）B
五、给下列句子选择合适的答语。
9．给下列句子选择合适的答语
A. OK! B. Hi, Zoom! C. Good afternoon. D. Nice to meet you, too. E. Nice to meet you.
（1）—Hello, Zip.
—
（2）—Nice to meet you.
—
（3）—Colour it yellow.
—
（4）—Good afternoon, Mike.
—
（5）—This is Mr. Green.
—
六、判断下面的图片和句子是否相符。
10． Show me blue.
11． Sit down, please.
12． This is a bag.
13． Colour the eraser orange.
14． I see an ant.
答案解析部分
1．【答案】（1）C
（2）B
（3）B
（4）C
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）A书，B尺子，C蓝色的；AB都是名词，与选项C是形容词，不同。故选C。
（2）A红色的，B猫，C绿色的；AC都是形容词，与选项B是名词，不同。故选B。
（3）A铅笔，B红色的，C橡皮；AC都是名词，与选项B是形容词，不同。故选B。
（4）A棕色的，B黑色的，C苹果；AB都是形容词，与选项C是名词，不同。故选C。
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
2．【答案】（1）D
（2）A
（3）C
（4）B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是一个黑色的黑板，与选项D黑色的，相匹配。故选D。
（2）图片是一只白色的兔子，与选项A白色的，相匹配。故选A。
（3）图片是一个橘色的南瓜，与选项C橘色的，相匹配。故选C。
（4）图片是一个红色的草莓，与选项B红色的，相匹配。故选B。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和选项的意思。
3．【答案】B
【知识点】指示代词；be动词
【解析】【分析】句意：……迈克。A我，人称代词主格，作主语，缺少be动词，排除；B这是，指示代词+be，介绍某人。故选B。
【点评】本题考查了指示代词和be动词，注意牢记介绍某人的句型。
4．【答案】A
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：给……看看白色。A我，人称代词宾格，作宾语；B我，人称代词主格，作主语，show是动词，后面接人称代词宾格。故选A。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记代词用法。
5．【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：起立，陈杰。stand up起立，固定搭配。故选B。
【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记固定搭配拼写和用法。
6．【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：很高兴……你，莎拉。Nice to meet sb.指见到某人很高兴，固定句型。故选B。
【点评】本题考查了固定句型，注意牢记固定句型拼写和用法。
7．【答案】A
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：转过身来，约翰。A周围；B地面，turn around转过身来，固定搭配。故选A。
【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记固定搭配用法。
8．【答案】（1）a
（2）d
（3）c
（4）b
【知识点】字母
【解析】【分析】（1）A小写字母形式是a。故答案为a。
（2）D小写字母形式是d。故答案为d。
（3）C小写字母形式是c。故答案为c。
（4）B小写字母形式是b。故答案为b。
【点评】本题考查了字母，注意牢记字母大小写形式。
9．【答案】（1）B
（2）D
（3）A
（4）C
（5）E
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. OK!好的！
B. Hi, Zoom!嗨，祖姆！
C. Good afternoon.下午好。
D. Nice to meet you, too.我也很高兴认识你。
E. Nice to meet you.很高兴认识你。
（1）句意：你好，Zip。与熟人见面要相互打招呼。故答案为B。
（2）句意：很高兴认识你。与人初次见面要相互问候。故答案为D。
（3）句意：把它涂成黄色。根据前句建议做某事，答语好的。故答案为A。
（4）句意：下午好，迈克。与人下午见面要相互问候下午好。故答案为C。
（5）句意：这是格林先生。根据前句介绍某人，答语要问候对方，表示很高兴认识对方。故答案为E。
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
10．【答案】（1）正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：给我看看蓝色。与图片是蓝色，相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意熟记常见的英语单词和句型。
11．【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：请坐下。与图片是女孩起立，不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，首先翻译句子，然后仔细观察图片，判断是否符合句意。
12．【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：这是一个书包。与图片是一只鸭子，不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和句子的意思。
13．【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：把橡皮擦涂成橙色。与图片是橡皮涂成红色，不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，先观察图片，然后翻译句子，看句意是否与图片相匹配。
14．【答案】（1）正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：我看见一只蚂蚁。与图片是一只蚂蚁，相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，首先翻译句子，然后仔细观察图片，判断是否与句意相匹配。
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人教版（PEP）小学英语三年级上册Unit 2 Colours Part C 同步练习题
一、选出下面每组中不同类的单词。
1．选出下面每组中不同类的单词。
（1）
A．book B．ruler C．blue
（2）
A．red B．cat C．green
（3）
A．pencil B．red C．eraser
（4）
A．brown B．black C．apple
【答案】（1）C
（2）B
（3）B
（4）C
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）A书，B尺子，C蓝色的；AB都是名词，与选项C是形容词，不同。故选C。
（2）A红色的，B猫，C绿色的；AC都是形容词，与选项B是名词，不同。故选B。
（3）A铅笔，B红色的，C橡皮；AC都是名词，与选项B是形容词，不同。故选B。
（4）A棕色的，B黑色的，C苹果；AB都是形容词，与选项C是名词，不同。故选C。
【点评】本题考查了同类词，先翻译单词，然后看单词词性或类别是否一致，再选出不同的那个单词。
二、给图片选择合适的颜色。
2．给图片选择合适的颜色。
A.
white B. red C. orange
D. black
（1）
（2）
（3）
（4）
【答案】（1）D
（2）A
（3）C
（4）B
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】（1）图片是一个黑色的黑板，与选项D黑色的，相匹配。故选D。
（2）图片是一只白色的兔子，与选项A白色的，相匹配。故选A。
（3）图片是一个橘色的南瓜，与选项C橘色的，相匹配。故选C。
（4）图片是一个红色的草莓，与选项B红色的，相匹配。故选B。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和选项的意思。
三、选择题。
3．_____Mike.
A．I B．This is
【答案】B
【知识点】指示代词；be动词
【解析】【分析】句意：……迈克。A我，人称代词主格，作主语，缺少be动词，排除；B这是，指示代词+be，介绍某人。故选B。
【点评】本题考查了指示代词和be动词，注意牢记介绍某人的句型。
4．Show ___white.
A．me B．I
【答案】A
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：给……看看白色。A我，人称代词宾格，作宾语；B我，人称代词主格，作主语，show是动词，后面接人称代词宾格。故选A。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记代词用法。
5．Stand____, Chen Jie.
A．down B．up
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：起立，陈杰。stand up起立，固定搭配。故选B。
【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记固定搭配拼写和用法。
6．Nice____ you, Sarah.
A．meet B．to meet
【答案】B
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：很高兴……你，莎拉。Nice to meet sb.指见到某人很高兴，固定句型。故选B。
【点评】本题考查了固定句型，注意牢记固定句型拼写和用法。
7．Turn _____, John.
A．around B．ground
【答案】A
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：转过身来，约翰。A周围；B地面，turn around转过身来，固定搭配。故选A。
【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记固定搭配用法。
四、写出相应的小写形式。
8．写出相应的小写形式。
（1）A
（2）D
（3）C
（4）B
【答案】（1）a
（2）d
（3）c
（4）b
【知识点】字母
【解析】【分析】（1）A小写字母形式是a。故答案为a。
（2）D小写字母形式是d。故答案为d。
（3）C小写字母形式是c。故答案为c。
（4）B小写字母形式是b。故答案为b。
【点评】本题考查了字母，注意牢记字母大小写形式。
五、给下列句子选择合适的答语。
9．给下列句子选择合适的答语
A. OK! B. Hi, Zoom! C. Good afternoon. D. Nice to meet you, too. E. Nice to meet you.
（1）—Hello, Zip.
—
（2）—Nice to meet you.
—
（3）—Colour it yellow.
—
（4）—Good afternoon, Mike.
—
（5）—This is Mr. Green.
—
【答案】（1）B
（2）D
（3）A
（4）C
（5）E
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. OK!好的！
B. Hi, Zoom!嗨，祖姆！
C. Good afternoon.下午好。
D. Nice to meet you, too.我也很高兴认识你。
E. Nice to meet you.很高兴认识你。
（1）句意：你好，Zip。与熟人见面要相互打招呼。故答案为B。
（2）句意：很高兴认识你。与人初次见面要相互问候。故答案为D。
（3）句意：把它涂成黄色。根据前句建议做某事，答语好的。故答案为A。
（4）句意：下午好，迈克。与人下午见面要相互问候下午好。故答案为C。
（5）句意：这是格林先生。根据前句介绍某人，答语要问候对方，表示很高兴认识对方。故答案为E。
【点评】本题考查了情景交际，根据问句找出答语，问句与答语的主语和时态要保持一致。
六、判断下面的图片和句子是否相符。
10． Show me blue.
【答案】（1）正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：给我看看蓝色。与图片是蓝色，相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，注意熟记常见的英语单词和句型。
11． Sit down, please.
【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：请坐下。与图片是女孩起立，不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，首先翻译句子，然后仔细观察图片，判断是否符合句意。
12． This is a bag.
【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：这是一个书包。与图片是一只鸭子，不相匹配。故答案为错误。
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容和句子的意思。
13． Colour the eraser orange.
【答案】（1）错误
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：把橡皮擦涂成橙色。与图片是橡皮涂成红色，不相匹配。故答案为错误。
【点评】本题考查了图片匹配，先观察图片，然后翻译句子，看句意是否与图片相匹配。
14． I see an ant.
【答案】（1）正确
【知识点】图片匹配
【解析】【分析】句意：我看见一只蚂蚁。与图片是一只蚂蚁，相匹配。故答案为正确。
【点评】本题考查了图片匹配，首先翻译句子，然后仔细观察图片，判断是否与句意相匹配。
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