12 清贫课件(共19张PPT)

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名称 12 清贫课件(共19张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-28 15:38:36

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(共19张PPT)
清 贫
作者简介
方志敏,伟大的无产阶级革命家、军事家,杰出的农民运动领袖,中国共产党早期领导人之一。1934年率部北上抗日,被国民党军拘捕入狱,1935年 8月 6日在江西南昌下沙窝英勇就义。在狱中,他受尽酷刑,写下了《可爱的中国》《清贫》等文章。
郭沫若给无产阶级革命家方志敏写过一首诗:
千秋青史永留红,百代难忘正学功。
纵使血痕终化碧,弋阳依旧万株枫。
这首诗高度赞扬了为革命事业付出艰苦努力的方志敏,也写出了方志敏精神对后人的影响。
1.会认“筹、矜”等9个生字,读准多音字“吓”。
2.默读课文,体会方志敏的品质,能说出自己对“清贫”的理解。
3.理解“清贫”的内涵,感受方志敏甘于清贫的可贵品质及坚定的革命志向。
学习目标
筹集 矜持 被俘 金镯 威吓
裤裆 企望 彼此 褂子 船坞
|生字认读|


词语解释
筹措聚集。本课指为革命事业筹措金钱。
例句:为扩大生产规模,某工厂正在筹集资金。
不草率,端庄严谨,毫不马虎,态度认真,一丝不
苟。本文指约束自己,恪守清贫,不随便放弃操守。
例句:矜持不苟,舍己为公,是每个共产党员具备的美德。
【筹集】
【矜持不苟】
自由阅读课文,圈出本课生字、生词。
朗读课文,体会方志敏的品质和志向。
这篇课文主要写了方志敏被俘后身无分文的故事。
第一部分(1)
写方志敏一向过着朴素的生活,从没有奢侈过。
从方志敏身无分文、家里财产极少两方面体现他的清贫。
第二部分(2-9)
段落划分
高度赞扬革命者的品德。
第三部分(10)
他们满肚子热望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金镯、金戒指一类的东西,发个意外之财。哪知道从我上身摸到下身,从袄领捏到袜底,除了一只时表和一支自来水笔,一个铜板都没有搜出。
两个“从……到……”和“摸、捏”的动作表明国方兵士搜得非常仔细,突出了他们的贪婪,一心想要从方志敏身上搜出钱财。
体会:方志敏在威吓之下保持自己的正气凛然、坚贞不屈的高傲品质,表现了他的临危不惧,以及对敌人的轻蔑和不屑。
“你骗谁!像你这样当大官的人会没有钱!”
“没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门的,骗不得我。”
体会:国民党士兵的话表现了他们贪婪和固执的品性。
“你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官,个个都有钱,我今天确实是一个铜板也没有,我们革命不是为着发财!”我再次向他们解释。
体会:方志敏的话表现了他崇高的革命理想、坚贞不屈的高贵品质,同时也包含了对国民党的轻视与不屑。
本文主要写方志敏的清贫,可是作者用了大量的笔墨来描写国民党兵士,作者这样写的意图是什么呢?
运用侧面描写的方法,衬托方志敏的清贫。在对比中突出方志敏的大义凛然、清贫守节。
方志敏把自己被俘后被国民党两个兵士搜身、逼问的经历称之为“趣事”。你觉得“趣”在何处?
(“趣”在对比)
两个兵士认为方志敏应该有钱,却搜不出钱;国民党高官与共产党高官的品质对比;写家中有‘传世宝’,却仅是旧褂裤与线袜;自己认为是‘宝’,富人却‘齿冷’三天。全文巧用对比,突出了共产党员的美德。”
齐读最后一个自然段。这一段在文中起什么作用?
点明主题和中心。
这篇文章反映的不仅仅是革命先烈为了革命事业而甘于过清贫、朴素的生活,更体现了方志敏将清贫作为自己最大财富的高尚革命气节。在物质生活丰富的今天,我们不用像革命先烈那样过着清贫的生活,但我们也要学习方志敏同志追求精神上的富足。
本文详细记叙了方志敏被俘后,两个国民党士兵想从他身上发洋财,结果一无所获的“趣事”,表现了方志敏甘于清贫的可贵品质、坚定的革命志向和崇高的共产主义信仰。
概括主题


生活朴素不奢侈
清贫朴素的生活
敌人暴怒威吓
“我”微笑解释
坚守信念
恪守清贫
矜持不苟
舍己为公
战胜困难
思维导图
被捕情景