3.2 长方体和正方体的表面积同步练习(无答案)五年级下册数学人教版2

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名称 3.2 长方体和正方体的表面积同步练习(无答案)五年级下册数学人教版2
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-07-28 15:51:42

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人教版小学数学五年级下册第三单元3.2 长方体和正方体的表面积
一、填空题(共5题)
1.一个长方体共有 条棱.一个正方体的棱长之和是 厘米,它的表面积是 平方厘米.
2.把 个棱长为 厘米的小正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是 ,比原来 小正方体表面积的总和少 .
3.制作一个棱长为 的正方体框架,共需要铁丝 ,如果把它的六个面都贴上彩纸,至少需要彩纸 .
4.一个长方体的高增加 厘米后成为一个正方体,表面积比原来增加了 平方厘米,原来长方体的底面积是 平方厘米.
5.在棱长 分米的正方体的一个顶角上锯下一个棱长 厘米的小正方体,剩下部分的表面积是 平方分米.
二、选择题(共5题)
6.一个长 ,宽 ,高 的长方体箱子,最多能装 ( )个棱长为 的正方体木块.
A. B. C. D.
7.一个棱长 厘米的正方体,如果从一个顶点处挖去一个棱长 厘米的小正方体,剩下部分的表面积与原来的表面积相比 ( )
A.比原来大 B.比原来小 C.不变 D.无法确定
8.下图是由同样大小的小方块堆积起来的,每个小方块的棱长是 分米,这堆小方块露在外面的面积是 ( )平方分米.
A. B. C. D.
9.一个长 分米,宽 分米,高 分米的长方体封闭纸箱,放在地上时占地面积最小是 ( )分米2.
A. B. C. D.
10.亮亮用棱长 的小正方体摆出了下面的立体图形.如果再任意放上 个同样的小正方体,搭成新立体图形的表面积不可能 ( )
A.与原来一样 B.比原来增加
C.比原来增加 D.比原来增加
三、判断题(共5题)
11.底面周长是 分米的正方体,它的表面积是 平方分米.( )
12.一个正方体的棱长扩大到原来的 倍,表面积将扩大到原来的 倍.( )
13.棱长为 厘米的正方体,它的棱长总和与它的表面积相等.( )
14.把一个表面积是 平方厘米的正方体,平均分成两个大小相等的长方体,每个长方体的表面积是 平方厘米.( )
15.一个长方体水池长 米,宽 米,深 米,它占地 平方米.( )
四、解决问题(共4题)
16.长方体的两个面如下(单位:).这个长方体的表面积是多少平方厘米?
17.一个长方体上、下两个面都是正方形,它的表面积是 平方厘米,能切成三个相等的正方体,这三个正方体的表面积之和是多少平方厘米?
18.一个教室长 米,宽 米,高 米,要粉刷它的四壁和顶棚,除去门窗 平方米,如果每平方米用涂料 千克,那么共需要涂料多少千克?
19.儿童节快到了,淘气要给台湾的小朋友寄糖果.(如下图)
(1) 用丝带捆扎礼品盒(单位厘米),结头长 厘米,捆扎这个礼品盒需要准备多少分米的丝带比较合适?
(2) 用彩色包装纸包装礼品盒,至少需要准备多少平方厘米的包装纸?(接口处不计)