人教版九年级物理全一册15.1 两种电荷 同步练习(含答案)

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名称 人教版九年级物理全一册15.1 两种电荷 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2023-07-28 16:18:36

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人教版九年级物理全一册15.1 两种电荷 同步练习(含答案)
一、单选题
1.关于电荷的说法中,下列正确的是
A.摩擦起电的过程是正负电荷分开的过程
B.物体带负电,说明它失去了电子
C.用干燥的毛皮摩擦橡胶棒,毛皮上一定带负电荷
D.用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒,丝绸上一定带正电荷
2.根据物质的物理特性可以对物质进行分类。下列分类合理的是(  )
A.铅笔芯、橡胶棒、玻璃棒都是导体
B.食用油、蒸馏水、汞都是绝缘体
C.碳棒、陶瓷、铁都是导体
D.塑料、干木棒、毛线、化纤都是绝缘体
3.【2017 北部湾卷】下列物品中,通常情况下属于导体的是:
A.橡胶 B.金属小刀 C.塑料刻度尺 D.木制三角板
4.化纤布料的衣服容易沾上灰尘,是因为
A.化纤衣服易潮湿从而沾上灰尘
B.化纤衣服有许多小孔,灰尘会钻进小孔不出来
C.化纤衣服质地柔软,灰尘喜欢躺在柔软的衣服里睡大觉
D.化纤衣服摩擦后容易起电,静电会吸引灰尘这类轻小物体
5.用梳子梳头时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其不相同的是(  )
A.在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上
B.电风扇使用一段时间后,扇叶上“粘”着一层灰尘
C.两个铅块底面削平挤压后能“粘”在一起
D.用毛皮摩擦过的气球能“粘”在墙面上不掉下来
6.如图所示,N95口罩对病毒具有良好的拦截作用,其通过中间的熔喷布对空气中较小的颗粒实施静电吸附。N95口罩对病毒的拦截作用是主要是由于(  )
A.分子间存在相互作用的引力 B.带电体能吸引轻小物体
C.分子间存在间隙 D.同种电荷相互排斥
7.将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”,用毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管,将摩擦后的“章鱼”抛向空中,在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”,使“章鱼”飞起来(如图所示),下列说法正确的是(  )
A.摩擦后,“章鱼”、塑料管带的是异种电荷,毛巾不带电
B.摩擦后,“章鱼”、毛巾带的是同种电荷
C.摩擦后,“章鱼”的细丝带的是同种电荷
D.毛巾与塑料管摩擦的过程中,正电荷发生了转移
8.如图所示,用一段细铁丝做一个支架,作为转动轴,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上,吸管能在水平面内自由转动.用餐巾纸摩擦吸管使其带电,则
A.把某个物体放在带电吸管一端的附近,发现吸管向该物体靠近,说明该物体带电
B.把用毛皮摩擦过的橡胶棒放在带电吸管一端的附近,如果吸管与橡胶棒相排斥,那么吸管带正电
C.吸管和餐巾纸摩擦起电时,分别带上了异种电荷
D.吸管和餐巾纸摩擦起电的过程中创造了电荷
9.通草小球在带正电的物体附近被排斥,则小球 ( )
A.一定带正电 B.一定带负电 C.可能带负电 D.一定不带电
10.下列说法正确的(  )
A.分子是微观世界中的最小微粒 B.通过摩擦的方法可产生电荷
C.原子由原子核和核外电子构成 D.组成物质的分子都是完全固定不动的
二、填空题
11.橡胶棒与毛皮摩擦时,橡胶棒带 电,毛皮 (填“得到”或“失去”)电子。
12.导体之所以容易导电,是因为导体内存在大量的 。常温下,玻璃属于 (选填“导体”或“绝缘体”)。如图所示闭合开关,将灯丝断开的玻璃芯加热到红炽状态时,灯泡将会发光,原因是玻璃由绝缘体变成了 (选填“导体”或“绝缘体”)。
13.易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料,一罐可乐的体积约为0.35 ;用铝合金制成易拉罐,因为金属有着良好的延展性,且该材料的 (选填“质量”或“密度”)较小;用一根摩擦过的气球靠近空易拉罐,发现空易拉罐向气球方向滚动,这是利用了 的性质.
14.如图所示,图甲为某款智能运动手表,普通人带上它进行运动可获得相对专业的数据指导,图乙为小明带上手表跑步时所测“配速”(每跑1km所用时间)随时间的变化图象。该手表使用的橡胶表带是一种 (选填“导体”“绝缘体”或“半导体”),人运动流汗时若有一阵风吹来,会感觉很凉快,这是因为汗液发生了 (填物态变化名称);小明在 (选填“t1““t2”或“t3”)时刻的速度最快。
15.如图所示是小朋友在科技馆触碰静电球时的情景。她的头发蓬松飞扬,是因为 (填“同种”或“异种”)电荷互相排斥。如果静电球带的是正电,则她触碰球的过程中,电荷移动的方向为 (填“从球向人”或“从人向球”)。
16.如图所示,与织物摩擦过的塑料笔靠近带正电的带电体,发现其远离塑料笔,则塑料笔一定 (选填:“带正电”、“带负电”或“不带电”)。
17.将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时,相互作用情况如图所示,由此可知:有机玻璃棒带 电,这是因为 。
18.物体由于带电(静电),会给我们的日常生活带来有利和有害两方面,请你举出两个例子。利用静电的事例: ,防止静电危害的事例: 。
三、作图题
19.根据题目要求作图
(1)如图所示,物块A以一定的速度沿接触面斜向上运动,请在图中画出物块所受的摩擦力的示意图。
(2)如图,A、B两电小球,画出A、B球受到重力和吸引力的示意图。
四、实验题
20.小梁在学习了两种电荷的相关知识后,用一段细铁丝做成一个支架,把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上(如图所示),使吸管能在水平面内自由转动。然后用餐巾纸摩擦吸管使其带电。小梁想通过实验探究此时饮料吸管究竟带正电荷还是带负电荷,请你帮助小梁完成探究过程。
(1)写出你选用的实验器材: 。
(2)简述实验过程及现象 。
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.A
2.D
3.B
4.D
5.C
6.B
7.C
8.C
9.A
10.C
11. 负 失去
12. 自由电荷 绝缘体 导体
13. dm3 密度 带电体吸引轻小物体
14. 绝缘体 汽化 t2
15. 同种 从人向球
16.带正电
17. 正 同种电荷相互排斥
18. 静电除尘 油罐车后面装一条拖地铁链
19.(1) ;(2)
20. 丝绸 、玻璃棒