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第2章 圆形的轴对称
2.3 轴对称图形
学习目标
1、认识轴对称图形,能找出对称轴;
2、能熟练掌握轴对称图形与两个图形成轴对称的区别和联系;
3、经历观察生活中的轴对称图形,体会生活中的对称美。
知识回顾
1、一个图形以___________为对称轴,经过_________后,能够与 重合,就说这两个图形关于这条直线成轴对称。
2、成轴对称的两个图形中,对应点的连线被_______________。
某条直线
轴对称
另一个图形
对称轴垂直平分
观察与思考
(1)中国象棋棋盘,如果把棋盘沿着中间的虚线对折,棋盘的上下两部分将会怎样?
(2)在下棋开局之前,双方要按照规则把棋子摆放到棋盘上,
如图,这些棋子的摆放有什么规律?摆一摆,试试看。
如图,是正五角星形的一部分,你能以直线 l 为对称轴,画出它的另一部分吗?观察你画出的完整的五角星形,发现五角星形在直线 l 两旁的部分有怎样的关系?
A
B
C
B’
C’
D
E
D’
E’
l
在纸上画出一个与下图中的梯形同样的图形,过上下底边AA'与BB'的中点C,D作直线 l,直线l把梯形分成左右两部分,如果把梯形 ABB'A'沿直线 l 对折,直线两旁的部分能够重合吗
轴对称图形定义
一个图形的一部分,以某一条直线为对称轴,经过轴对称能与图形的另一部分重合,这样的图形叫做轴对称图形。
E
б
中
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
( )
练习:下面哪些图形是轴对称图形 (是的画“√”、不是的画“×”)
√
×
×
×
√
√
√
√
观察:圆有几条对称轴?
圆有无数条对称轴!
小组探讨
你能说出“轴对称图形”与“两个图形成轴对称”的区别与联系吗?小组讨论一下。
轴对称图形 轴对称
区别 一个图形 两个图形
联系 如果把一个轴对称图形位于对称轴两旁的部分看成两个图形,那么这两部分成轴对称,如果把成轴对称的两个图形看成一个整体,那么这个整体就是一个轴对称图形。
例1
小莹要制作一个风筝,为了放飞时能保持平衡,风筝应设计成轴对称图形,如图是她设计的对称轴左侧部分的图形,直线AE为对称轴。
(1)设点B、D关于AE的对称点分别为G、F,请将这幅风筝图形补充完整。
(2)ΔABC与ΔAGC全等吗?
(3)AE与∠BAG有什么关系?
(4)分别连接BF、DG,你发现它们的交点与AE
有什么位置关系?
解:(1)画 BH⊥AE,垂足为 H;延长BH到点G, 使BH = HG;延长DE到点F,使DE = EF;连接FC,CG,GA。多边形ABCDFCG就是所要求画的以AE为对称轴的轴对称图形
(2) △ABC≌△AGC:
(3) AE平分∠BAG;
(4)BF与DG的交点M在对称轴AE上
课后作业
完成习题2.3
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