统编版语文七年级下册24带上她的眼睛课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
第24*课 带上她的眼睛
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课前导学
积累运用
新题专列
课外赏读
1.本课聚焦。
伏笔：是指文章或文艺作品中，在前文为后文所做的提示或暗示（为后文埋伏线索）。
作用：使文章结构严密、紧凑，让读者读到下文内容时不至于产生突兀或怀疑之感，有助于文章收到结构严谨、情节发展合理的效果。
2.自主阅读，完成课文结构梳理图。
草原上的见闻
她永远留在了地心
善良
所拥有的
1. 根据拼音写出相应的词语。
（1） 随着飞船的下潜，在船尾飞快地hé lǒng( )起来。
合拢
（2） 是的，广阔的草原上到处diǎn zhuì( )着星星点点的小花。
点缀
（3） 有一个想法安慰着我：不管走到tiān yá hǎi jiǎo( )，
我离她都不会再远了。
天涯海角
（4） 我xīn yǒu líng xī( )地知道他在哪儿，就飞跑到存放
眼睛的那个小房间，他果然在里面。
心有灵犀
（5） 一条突然出现的小溪，一阵bù qī ér zhì( )的微风，
都会令她激动不已……
不期而至
2. 下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( )
A. 爸爸一天到晚埋头工作,没有一点儿闲暇时间。
B. 外祖母年岁大了,走路、做事、思考问题都比较迟钝。
C. 阳春三月，草长莺飞，但一场小雨却不期而遇，淅淅沥沥，既洗去了笼罩在宜宾的雾霾，也带给人们清凉滋润的感觉。
D. 双人舞的默契主要表现在舞者艺术感悟的心有灵犀上，一方的一个眼神、一个微笑，都会得到另一方的反馈与回应。
C
3. 下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 空间站任务实施以来，为了确保任务顺利展开与航天员绝对安全，神舟飞船要具备天地结合多重保证。（在句末加上“的应急救援能力”）
B. 30年来，中国航天人始终不懈努力、奋力拼搏，“三步走”发展战略稳步推进，不断创造着中国高度、刷新着中国奇迹。（把“创造”改为“制造”）
C. 神舟十四号、十五号将共同遨游太空，首次实现载人两艘飞船同时在轨。（把“两艘”移至“载人”的前面）
D. 由于在轨任务安排饱满，神舟十四号乘组被称为空间站任务实施以来的“最忙太空出差三人组”，期间制造了令人叹为观止的八个“首次”。（把“由于”删去）
B
4. 根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实，参照例句，仿写一个句子。
例句①：基因工程可以用来治病，也可以用来毁灭人类。
例句②：塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活，也可以污染环境。
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示例：①核能可以用来发电，也可以用来制造原子弹。②汽车的广泛利用可以方便人们出行，也可以成为雾霾天气的罪魁祸首之一。③冰箱、空调可以使人们生活更舒适，也可以破坏臭氧层。④互联网的使用可以开阔视野，快速获取信息，也可以使人沉溺于虚拟世界难以自拔。
探险，是勇敢者的游戏，也是孤独者的旅途。从古到今，涌现了一批又一批勇敢的探险家。他们的传奇故事感动着我们，他们勇于探索的精神激励着我们。你们班这次的语文综合性学习，准备围绕“探险”这一话题展开，活动的主题是：认识探险，勇于挑战。请你根据要求完成下列任务。
（1） 任务一：作为这次活动的负责人，你准备怎样开展活动呢 请写
出两个具体的活动安排。
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示例：开展讲述探险家故事竞赛；生存夏令营模拟招聘会。
（2） 任务二：围绕着“遇险的人，你们的牺牲值不值得”这一辩题，大家展开了热烈的辩论。假如你是正方，你将怎样反驳对方
反方：我方认为，生命是宝贵的，每个人都只拥有一次。探险过程中的意外总是难免的，在强大的大自然面前，人类总是显得很渺小。这样的牺牲不仅令人痛惜，而且毫无意义。何况，我们应与自然和谐相处，没有必要为了体现自己的人生价值而牺牲生命。
正方：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：人的生命虽然只有一次，但要活得有意义。就像探险，它体现了人类对自身能力和自然极限的挑战，虽然也可能有牺牲，但探险中的牺牲并非毫无意义。况且，人们在探险过程中会尽量保证生命安全，减少牺牲。（意思对即可）
（3） 任务三：《海底两万里》具有典型的“探险小说”的叙述结构：
（要求：在横线处填上合适的内容）
开篇设置悬念（出现“怪物”）→探险者介入（①__________探寻真相）
→展开探险历程（海底冒险旅行）→交待故事结局（②_______________
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阿龙纳斯
阿龙纳斯等三人从大漩涡中脱险，尼摩艇长下落不明。
（4） 任务四：《海底两万里》中，阿龙纳斯教授跟随“诺第留斯号”
进行了海底探险，在南极曾经因缺氧而窒息，请联系原著简要说说“诺
第留斯号”是如何陷入险情，又是如何脱离险情的。
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“诺第留斯号”在南极冰层之下前进时，冰山翻转撞上“诺第留斯号”，堵住了所有的出口；后来尼摩艇长让“诺第留斯号”用自身重量来回冲撞，冲破冰层。
阅读下文，完成第1～3题。
学校准备举办“科技创新成就展”，请你参与。
材料一：
①过去一年里，中国航天砥砺奋进，勇攀高峰，逐梦太空的脚步行稳致远。中国航天正不断书写探索太空的新篇章。
②首次火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升。从地月系到行星际，我国迈出星际探测征程的重要一步。2021年2月10日，“天问一号”探测器顺利进入大椭圆环火轨道，成为中国第一颗人造火星卫星。5月15日，探测器成功着陆火星，火星上首次留下中国人的印记。5月22日，“祝融号”火星车开始巡视探测，100天行驶距离突破1 000米。6月11日，“天问一号”探测器着陆火星首批科学影像图发布，中国首次火星探测任务取得圆满成功。这是我国航天事业发展的又一具有里程碑意义的进展，彰显出中国航天的创新自信。
③月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与月球车任务刷新纪录。2021年3月，“嫦娥五号”轨道器成为中国首个进入日地L1点探测轨道的航天器，开展拓展任务。“嫦娥四号”着陆3周年之际，“玉兔二号”月球车行驶里程突破1 000米。与此同时，“嫦娥五号”月球样品研究工作不断推进，中国科学院发布最新研究成果，证明了月球直至19.6亿年前仍存在岩浆活动，填补了人类对月球晚期演化历史认知的空白。
④中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破。2021年4月29日，中国空间站天和核心舱发射入轨，标志着中国空间站建设进入全面实施阶段。6月17日，“神舟十二号”载人飞船升空，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波成为中国空间站首批“访客”。10月16日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富乘坐“神舟十三号”载人飞船升空，成为中国空间站第二批“访客”。多次出舱、太空授课、在轨实验……太空中的中国速度、中国奇迹让人印象深刻。
（摘编自冯华余建斌《中国航天筑梦苍穹》，《人民日报》2022年4月25日）
材料二：
①“天问一号”开启火星之旅，“羲和号”实现太阳探测零的突破，“神舟十三号”与天和核心舱成功对接……2021年，我国科技创新成果收获满满。接下来的2022年，如何乘势而上，持续发力？
②持之以恒加大基础研究投入。过去一年，中国全社会研发投入达到2.79万亿元，同比增长14.2%，研发投入强度达到2.44%。其中，基础研究投入已经达到了1 696亿元，占全社会研发投入比例达到6.09%。基础研究做得越好，我们在科技发展上的主动性和前瞻性就越强。筑牢根基，也要夯实人才基础。2021年国家重点研发计划支持了300多个青年科学家项目，助力青年科研人员领衔挂帅；探索首席科学家负责制，鼓励支持首席科学家团队勇闯科学的“无人区”。
③为更好地凝聚战略科技力量，下一步，我们将聚焦制约科技自立自强最紧迫的痛点难点发力，狠抓改革落实落地。
④推动企业以更大力度投入科技创新。国家将着力加强企业在科技创新方面的主体地位和作用。加强在科技重大顶层设计重大决策方面企业的参与，在项目形成、项目投入项目组织、项目评价方面，进一步加强参与度、话语权。在2021年国家重点研发计划立项的860余项中，企业牵头或参与的有680余项，占比高达79%。同时，使更多的企业加入基础研究、技术创新、成果转化、产业化等方面的科技创新活动中。
（摘编自杨舒《2022年，科技创新如何持续发力》，
《光明日报》2022年2月26日）
材料三：
问：执行本次飞天任务，有什么感受？
陈冬：能够再次执行飞天任务，是组织对我的信任，更是对我的考验。12年朝夕相处，两年半的任务训练，我们乘组彼此越来越熟悉，配合越来越默契。我们身上虽然有压力，但更多的是完成任务的信心和决心。
问：准备此次飞行任务，遇到的困难和挑战如何？
刘洋：遇到的困难和挑战远超想象。出舱活动训练强度最大、训练时长最长。第一次参加舱外服水下试验，在120多公斤的服装中才工作了三四个小时，手就已经抖得拿不住笔，握不住拳。而将来真正的出舱活动，一次就要连续工作七八个小时。
问：“太空出差”半年，有什么期待？
蔡旭哲：最期待问天舱、梦天舱和天和核心舱对接后太空家园建成的那一刻。
刘洋：我们会心怀山海，眼有星辰，永葆初心，一次次把祖国的荣耀写满太空。
（摘编自余建斌《对话神舟十四号航天员》
《神舟十四号航天员，前来报到！》，
《人民日报》2022年6月5日）
1. 展会请你做讲解员，请简要概括材料一中我国航天方面所取得的成就。
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①火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力显著提升；②月球探测任务科学研究取得新进展，轨道器与月球车任务刷新纪录；③中国空间站完成阶段性目标，载人航天实现新突破。
2. 根据材料二、材料三，请你探究中国航天取得辉煌成就的原因。
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①持之以恒加大基础研究投入；②推动企业以更大力度投入科技创新；③航天人员对祖国航天事业的热爱；④航天团队团结协作、意志坚定、顽强拼搏、充满自信。
3. 有同学说科技改变生活，请你联系实际，谈谈科技发展对学习和生活
产生的积极影响。
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示例：①科技创新拓宽了知识获取渠道，丰富了学习内容，优化了学习方式，提高了学习效率；②让通讯交流更加便捷高效，出行更加便捷安全，支付方式多元快捷，家居生活多维智能，文化娱乐更加丰富多彩。