2023年浙江省宁波市慈溪市慈吉实验学校中考科学模拟试卷
一、选抨题（本题共15小题，第1～10小题，每小题4分，第11～16小题，每小题4分，共55分。请选出每小题中一个符合题意的地项，不逸、错选均不给分）
1．（2023·慈溪模拟）2022年1月8日1时45分甘肃张掖市山丹县发生6.6级左右地震，下列有关说法正确的是（ ）
A．地球内部圈层结构从外到内依次是地核、地壳和地幔
B．绝大多数地震是由于地球内部的力量使地壳产生变形断裂、错动造成的
C．本次地震是太平洋板块与亚欧板块相互碰撞形成的
D．地震发生时人们作出的快速反应主要是内分泌系统调节的结果
【答案】B
【知识点】世界上火山地震带的分布；板块构造学说的要点
【解析】【分析】板块构造学说：（1）板块：全球岩石圈不是整体一块，被一些断裂构造带（海岭、海沟）分为六大板块：（图写名称）亚欧、非洲、美洲、太平洋、印度洋和南极洲板块。大板块又可以划分为若干小板块。（2）板块处于不断运动之中。板块内部地壳比较稳定，两个板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带，多火山、地震、矿产分布。（3）板块边界与地貌若大陆板块（如亚欧板块）与大洋板块（太平洋板块）碰撞，大洋板块向下俯冲。由于拖拽，常有地震发生，在地形上则形成海沟、岛弧或海岸山脉；若大陆板块（如亚欧板块）与大陆板块（如印度洋板块）相撞，则形成高大的山脉（如喜马拉雅山脉）；在板块张裂处，常形成裂谷（如东非大裂谷）或海洋（如红海、大西洋）。（4）板块学说的应用解释地世界火山和地震带的形成、矿产的分布和各地貌的形成等。
【解答】A. 外到内依次是地壳、地幔和地核；
B.地震发生在板块交界处，板块间的挤压碰撞形成地震；
C. 本次地震是印度洋板块与亚欧板块相互碰撞形成的 ；
D. 人们作出的快速反应主要是神经系统调节的结果 ；
故答案为：B
2．（2019·宁波模拟）多肉植物通常具有根、茎、叶，也能开花结果，适合在干燥、透气性好的土壤中生长。下列关于多肉植物的说法，错误的是（ ）
A．这类植物属于种子植物
B．叶片肥厚多汁是对干旱环境的适应
C．从结构层次上来看，叶属于营养组织
D．平放在土壤上的叶能生根，根向地生长
【答案】C
【知识点】结构与层次；种子植物；生物对环境的适应和影响；植物的感应性
【解析】【分析】（1）根、茎、叶、花、果实、种子是被指植物的六大器官，所以绿色开花的植物属于被指植物。
（2）现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
（3）、根、茎、叶、花、果实、种子是被指植物的六大器官。
（4）植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，这种现象称为植物的向地性。茎和根的向地性不同，茎会背着重力方向向上生长（称为负向地性）。
【解答】A、有题意可知， 多肉植物通常具有根、茎、叶，也能开花结所以属于种子植物中的被子植物，说法正确。
B、叶片肥厚多汁有利于保持水分，是对干旱环境的适应，说法正确。
C、根、茎、叶、花、果实、种子是被指植物的六大器官，其中根、茎、叶属于营养器官，故说法错误。
D、 放在土壤上的叶能生根，植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，故说法正确。
故答案为：C
3．（2023·慈溪模拟）如图是20℃时一定质量的甲溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程。下列说法正确的是（ ）
A．n的数值是11
B．蒸发前原溶液是饱和溶液
C．甲的溶解度随温度升高一定增大
D．20℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数为50%
【答案】A
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液；饱和溶液与不饱和溶液相互转变
【解析】【分析】饱和溶液和不饱和溶液之间可通过改变温度，改变溶质或改变溶剂等实现相互转换。
【解答】A.由题干信息可知，每蒸发10g水，析出5g甲，故n=11；
B.蒸发前若饱和应析出5g，故其不饱和；
C.未进行改变温度的实验，无法判断。
D. 溶质质量分数 =5/（10+5）<50%；
故答案为：A
4．（2023·慈溪模拟）科学实验为科学结论的得出提供了支持．下列各选项中，科学实验与科学结论的关系错误的是（ ）
A．奥斯特实验证明了电流的磁效应
B．马德保半球实验证明了大气压的存在
C．电解水实验导致了氢原子和氧原子结构的发现
D．米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化的可能
【答案】C
【知识点】大气压的综合应用；通电直导线周围的磁场；构成物质的粒子模型
【解析】【分析】A.奥斯特实验说明了电流周围存在磁场；
B.马德堡半球实验证明了大气压存在，并且其很大；
C.电解水说明了水的组成；
D. 米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化
【解答】A. 奥斯特实验证明了电流的磁效应 ，故正确；
B.马德堡半球实验证明了大气压存在，并且其很大，故正确；
C.电解水说明了水是由氢元素和氧元素组成的，故错误；
D. 米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化的可能 ，故正确。
故答案为：C
5．（2022八下·舟山月考）如图所示，对于下列实验中所描述的过程，说法正确的是（ ）
A．甲图：马德堡半球实验第一次测出了标准大气压的大小
B．乙图：为了更好的探究气体分子的运动，可以把装有二氧化氮的集气瓶放在下面
C．丙图：平面镜成像实验中用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛A的像更清晰
D．丁图：装有菠菜的黑塑料袋在暗处放置一晚上的目的是消耗并运走叶片内原有淀粉，防止原有淀粉影响实验结果
【答案】B
【知识点】植物的呼吸作用；平面镜成像特点、原理和现象；大气压强的存在
【解析】【分析】1.马德堡半球实验是一次验证大气压强存在的物理实验。通过这次实验，证明了大气压强的存在。
2.气体分子做无规则运动，速率有大小。
3.平面镜成像，是一种物理现象，是指镜子里的影像。平面镜中的像是由光的反射光线的延长线的交点形成的，所以平面镜中的像是虚像。虚像与物体等大，距离相等。像和物体的大小相等。所以像和物体对镜面来说是对称的。
4.呼吸作用产生二氧化碳，通入澄清石灰水变浑浊。
【解答】A：马德堡半球实验证明了大气压的存在，而托里拆利实验第一次测出了大气压的数值，故A错误；
B：乙图：二氧化氮密度比空气大，为了更好的探充气体分子的运动，可以把装有二氧化氮的集气瓶放在下面，故B正确；
C：丙图：平面镜成像实验中用玻璃板代替平面镜，在实验中以玻璃板替代平面镜是为了可以通过玻璃直观的找到反射面后面虚像的位置，故C错误；
D：丁图：装有菠菜的黑塑料袋在暗处放置一晚上的目的是呼吸作用产生二氧化碳，方便观察，故D错误；
故选B。
6．（2023·慈溪模拟）图甲为人体组织细胞的生命活动与部分系统的关系图，其中①～⑤表示生理活动过程或物质，图乙是进入和离开D系统中的某个器官的血液内四种物质相对含量的柱形图，说法正确的是（ ）
A．图甲中①表示吸收的过程，该过程主要在消化道的胃内进行
B．③表示二氧化碳，通过扩散作用完成了B系统内的肺泡和血液之间的气体交换
C．通过C系统内的血液和组织细胞之间的气体交换，血液由静脉血变为了动脉血
D．根据图乙可以推测“D系统中的某个器官”应为泌尿系统中的膀胱
【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；食物的消化与吸收；血液循环
【解析】【分析】A.吸收指小分子营养物质进入血液中的过程；
B.气体通过扩散完成交换；
C.动脉血指含氧量丰富，颜色为鲜红色的血液；
D.膀胱的作用为贮存形成的尿液。
【解答】A.食物的消化和吸收主要在小肠内进行；
B.3表示二氧化碳，通过扩散从肺泡进入空气；
C. 血液和组织细胞之间的气体交换 ，血液中的氧气含量降低，故变为静脉血；
D.由图乙信息可知其为肾静脉。
故答案为：B
7．（2023·慈溪模拟）2022年3月23日，神舟十三号乘组航天员又给大家上了一堂精彩的太空科普课。地面主课堂的同学们跟着太空教师王亚平一起做水油分离实验时发现：空间站里水和油混合后并不会自然分层，而地面上水和油能自然分层，并且油在上、水在下。下列对此差异的原因分析正确的是（ ）
A．地面上的油不溶于水，而空间站里的油能溶于水
B．地面上油在上、水在下，是因为油的质量比水小
C．空间站里水和油不分层是因为两者的密度较接近
D．空间站里水和油不分层是因为物体处于失重状态
【答案】D
【知识点】密度及其特性；与密度相关的物理现象
【解析】【分析】物体的密度是自身的特性，一般在液体中密度大的物体向下运动，密度小的物体向上运动。
【解答】在地球上的水和油静止时分层的原因为两者液体密度不同，油的密度小会浮在水的上面，而在太空中失重状态下不在受到浮力，故不分离。
故答案为：D
8．（2023·慈溪模拟）提词器是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方。如图当演讲者前方呈现“爱我中华”四个字时。他直接看显示器会看到（ ）
A．爱我中华 B． C．华中爱我 D．
【答案】D
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】平面镜成像特点为成一个正立，左右相反，等大的虚像。
【解答】由平面镜成像规律可知，呈现的文字与显示器上的文字上下颠倒。
故答案为：D
9．（2023·慈溪模拟）不同的概念间常有直接或间接的联系，可绘制成概念图，如图是一张有关生物的概念图。下列说法正确的是（ ）
A．过程①的名称是细胞分化
B．所有植物、动物细胞都能进行分裂
C．结构②可以控制物质进出细胞
D．植物、动物的器官都可以构成系统
【答案】A
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】A.细胞分化指细胞的形态结构和功能发生变化的过程；
B.细胞分裂指一个细胞变为两个细胞的过程；
C.控制物质进出细胞的结构为细胞膜；
D.只有动物才具有系统这个结构。
【解答】A.细胞分化的结果是形成组织，故其正确；
B.高度分化的细胞不再分裂；
C.结构2为细胞壁，其功能为支持和保护作用；
D.植物体无系统这个结构层次。
故答案为：A
10．（2023·慈溪模拟）如图所示，闭合电磁铁开关S，条形磁铁静止在水平桌面上，下列判断正确的是（ ）
A．条形磁铁受到电磁铁对其向右的作用力
B．条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力
C．将滑动变阻器的滑片向右移动，条形磁铁受到的摩擦力变大
D．若只改变电源的正负极，条形磁铁受到的摩擦力的方向改变
【答案】D
【知识点】通电螺线管的磁场；探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
【解析】【分析】影响通电螺线管磁性的因素有电流大小，线圈匝数，有无铁芯等。
【解答】A.由右手螺旋定则可知左端为S极，故相互排斥，磁铁受到向左的作用力；
B.磁铁受到向左的作用力，故摩擦力向右；
C. 将滑动变阻器的滑片向右移动 ，电流变小，磁性变弱，作用力减小，摩擦力减小；
D.电流方向改变，磁场方向也改变，故摩擦力方向改变。
故答案为：D
11．（2023·慈溪模拟）有甲、乙、丙、丁四种物质，它们的微观示意图和在密闭容器中反应的质量变化如下表所示。下列说法正确的是（ ）
物质序号 甲 乙 丙 丁
微观示意图
反应前质量/g 68 100 0 0
反应后质量/g 0 4 x y
A．x：y＝9：32
B．乙、丙、丁都是氧化物
C．该反应中只有硫元素的化合价发生了改变
D．反应前后元素的种类发生了变化
【答案】A
【知识点】构成物质的粒子模型；元素的符号及其意义；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】微观状态下的质量守恒定律指在化学反应前后参与反应的物质质量等于生成物的物质质量。
【解答】A.由质量守恒定律可知，x：y=18：64=9：32；
B.乙为单质不属于氧化物；
C.反应前后氧元素的质量也发生了变化；
D.化学反应前后元素种类不发生变化。
故答案为：A
12．（2019八上·新昌期中）如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动。上升到离水面一定的高度处，图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象。根据图象信息,下列判断正确的是（ ）
A．该金属块重力的大小为136N
B．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是136N
C．该金属块的密度是7.8×103kg/m3
D．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大
【答案】C
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【分析】 本题所要运用到的知识点包括重力、浮力、质量、密度的计算，还有阿基米德原理。
【解答】 A、当金属块完全露出液面，没有浸入水中时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，即为图中的CD段，从图可知，该金属块重力为：G=F拉=156N，A不符合题意。
B、当金属块未露出液面时，即为图中的AB段，
从图可知，此时绳子的拉力为136N，则金属块受到的浮力大小为：
F浮=G-F拉=156N-136N=20N，B不符合题意。
C、由F浮=ρ水V排g可知：
金属块排开水的体积（金属块的体积）：
则由G=mg=ρVg得金属块的密度为：
，C符合题意。
D、从图可知，绳子的拉力在t1至t2时间段内逐渐的变大，则由公式F浮=G-F拉可知，
金属块的重力不变，而拉力逐渐的变大，所以浮力逐渐变小，C不符合题意。
故答案为：C
13．（2023·慈溪模拟）图像是一种表示方法，也是了解化学反应的“窗口”，我们可通过建立图像法来表示化学反应过程中物质间的量的相互关系。现一烧杯中含有HCl和CuCl2的混合液，现将一定质量分数的氢氧化钠溶液加入到混合液中直至过量（CuCl2溶液看成中性），则反应中各个量的关系图正确的是（ ）
A．甲、乙、丁 B．乙、丙、丁 C．甲、丙 D．甲
【答案】D
【知识点】盐的性质及用途；复分解反应及其应用
【解析】【分析】一定质量分数的氢氧化钠溶液加入到混合液中时，氢氧化钠先与盐酸反应，再与氯化铜反应。
【解答】甲：一开始与酸反应无沉淀生成，后与氯化铜反应产生蓝色沉淀；
乙：氯化铜与氢氧化钠反应时，此时ph始终为7；
丙：一开始与酸反应过程中有水生成，故一开始图像水的质量增加的最快；
丁：一开始先与酸反应，故一开始氯化铜质量不发生变化。
故答案为：D
14．（2023·慈溪模拟）如图所示，物体A的重力为180N，物体B的重力为15N。物体A受到一个水平向右的拉力F，拉力F的功率为3W，在拉力F的作用下，物体B在2s内匀速上升0.3m。不计滑轮、绳子的自重及它们之间的摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．拉力F做的功等于物体B克服重力做的功
B．2s内，物体B克服重力做功5.4J
C．拉力F大小为40N
D．物体A向右做匀速直线运动的速度为0.3m/s
【答案】C
【知识点】定滑轮及其工作特点；滑轮组及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【分析】A.拉力做的功用来克服摩擦力的功和滑轮组拉力做的功；
B.重力做功等于重力大小x在重力方向上运动的距离；
C.拉力大小可以用滑轮组的特点求得；
D.动滑轮省力但却费距离。
【解答】A. 拉力F做的功大于物体B克服重力做的功；
B. 物体B克服重力做功等于（15x0.3）=4.5J；
C.
D. 物体A向右做匀速直线运动的速度为0.075m/s；
故答案为：C
15．（2023·慈溪模拟）如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器R2的最大阻值与R1的阻值均为R0，a、b、c分别为电阻（阻值为R0）、电流表、电压表其中之一，且不相同。当S1、S3闭合时，移动滑片P，电路中消耗的功率始终为I0，下列有关说法不正确的是（ ）
A．a一定为电阻，c可能为电流表
B．开关都闭合时，电路消耗功率为2I0
C．只闭合S1，若b为电压表，P向右移动，b的示数可能变小
D．将a、c互换，开关都闭合时，电路中的电流可能为3I0
【答案】C
【知识点】基本电路与电路图；串联电路和并联电路的辨别；电路的动态分析
【解析】【分析】画出不同开关闭合状态下的电路图，电功率=；
【解答】A. 移动滑片P，电路中消耗的功率不变，说明滑动变阻器没有接入电路。故a一定为电阻，c可能是电流表或电压表，电源电压为U=I·R0；
B.开关都闭合时，此时滑动变阻器被短路，a和R2并联，故功率为原来的2倍，其正确；
C.只闭合S1，此时a和滑动变阻器串联在一起，p向右移动，电阻变大，电压表示数变大；
D.c为电流表时，若将ac互换，开关闭合时，a与R2并联，则通过a的电流为I0，故流过R2的为2I0，此时R2的电阻为1/2R0，故正确。
故答案为：C
二、填空题（本大题共7小题，每空2分，共34分）
16．（2023·慈溪模拟）风尾鱼俗称“子鲚”（见图1），属名贵的经济鱼类，每年的5月至7月，凤尾鱼将聚集温州瓯江沿上游洄游繁殖。
（1）图2为脊椎动物的部分检索表，与凤尾鱼对应的是 （填字母）。
（2）图3为物质循环示意图，甲乙丙表示生态系统的成分，则凤尾鱼属于图中的 。
【答案】（1）P
（2）乙
【知识点】常见的脊椎动物；利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】（1）凤尾鱼属于鱼类，用鳃呼吸；
（2）凤尾鱼属于消费者。
【解答】（1）凤尾鱼属于鱼类，故为P；
（2）在图3中甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者，故凤尾鱼属于乙。
17．（2023·慈溪模拟）工业上用某菱铁矿石（主要成分是MgCO3、含少量MnCO3、SiO2）制取MgSO4 7H2O，流程如下：
（1）浸泡过程中有MnSO4生成；MnSO4在水溶液中解离出的阳离子是 （填离子符号）。
（2）“转化”时的主要反应是：NaClO+MnSO4+H2O＝MnO2↓+H2SO4+X。X的化学式为 。
（3）“操作1”中包括蒸发、浓缩等一系列操作，蒸发、浓缩时得要用到的仪器有铁架台、铁圈、酒精灯、玻璃棒和 。
【答案】（1）Mn2+
（2）NaCl
（3）蒸发皿
【知识点】物质除杂或净化；常见实验操作
【解析】【分析】（1）硫酸锰溶液中的阳离子为其金属离子；
（2）利用化学反应前后原子种类和个数守恒即可判断；
（3）蒸发浓缩主要将其中珴溶剂质量减小，增大其质量分数。
【解答】（1） MnSO4在水溶液中解离出的阳离子是Mn2+ ；
（2）在生成物中还缺少一个钠原子核一个氯原子，故为 NaCl ；
（3）蒸发浓缩时还需要蒸发皿。
18．（2023·慈溪模拟）宫颈癌疫苗可以有效预防人乳头瘤病毒（HPV）感染，进而有效预防宫颈癌的发病。九价HPV疫苗可以预防多种类型HPV病毒引发的癌症，并可以预防90%以上的宫颈癌。去年4月，国家药品监督管理局批准九价HPV疫苗在我国上市。
（1）从预防传染病的措施来看，女性接种HPV疫苗属于 。
（2）接种该疫苗后，人体血液中的相关淋巴细胞会大量增殖、分化，并产生专门抵抗这种病原体的抗体，人体的这种免疫属于 免疫。
（3）以下是疫苗的相关信息：
①该疫苗以HPV病毒外壳蛋白为基础，其表面构造、形状和大小均与感染性HPV病毒类似，但无病毒DNA，但人体免疫系统会将它误认为是HPV，产生针对HPV的抗体。
②HPV疫苗在体内的抗体水平至少可维持4年。
③在九价宫颈癌疫苗效力的临床试验中，观察发现它的保护有效率均可达到90%以上。
下列推测合理的是 。（可多选）
A．一次注射，终生有益。
B．宫颈癌疫苗不是病毒，没有感染性。
C．HPV疫苗对人体没有任何副作用。
D．HPV疫苗不是100%有效，接种人群仍然有可能患宫颈癌。
【答案】（1）保护易感人群
（2）特异性
（3）B；D
【知识点】传染病的预防措施；人体的免疫功能
【解析】【分析】（1）预防传染病的措施为：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群；
（2）特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫，这种免疫只针对一种病原体。它是人体经后天感染（病愈或无症状的感染）或人工预防接种（菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得的抵抗感染能力。
（3）注射的疫苗属于抗原引发人体产生抗体。
【解答】（1） 接种HPV疫苗属于保护易感人群；
（2）出现相关抗体，故其属于特异性免疫；
（3）疫苗的注射可以产生相关抗体，但抗体水平会随着时间的变化而变化，故为BD。
19．（2023·慈溪模拟）光叶蕨（如图）对生长条件极其苛刻，濒临灭绝。为解决该困境，某科研团队已经在实验室利用光叶蕨“幼芽”成功培育出幼苗。利用光叶蕨上“幼芽”进行繁殖，这种生殖方式属于 。从生物多样性的角度分析，若光叶蕨灭绝，意味着地球上丧失了控制光叶蕨性状的 。
【答案】无性生殖；基因
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】无性繁殖指没有出现受精卵的生殖过程，同时基因控制生物的性状。
【解答】利用营养器官繁殖为无性繁殖； 光叶蕨灭绝 ，丧失了其基因。
20．（2023·慈溪模拟）白光经过三棱镜后，会在棱镜另一侧的光屏上出现一条彩色光带，其光路示意图如甲所示。现有一束红光AB射到长方体玻璃砖上，入射角为α，折射角为β红，从玻璃砖中出来的光线为CD，CD的反向延长线与AB相距h红，如图乙所示。若把红光改为紫光，保持入射角a不变，则β红 β紫；h红 h紫（填“＞”、“＜”或“＝”）。
【答案】＞；＜
【知识点】光的折射规律；光的折射现象及应用；作光的折射光路图
【解析】【分析】光从一种介质进入另一种介质时会发生折射。
【解答】图甲可知紫光的偏折能力更强，故折射角 β 更小；最后的出射光线与原入射光线平行，故最后画图可以紫光的间距变大。
21．（2023·慈溪模拟）粮食生产需要科学施肥。某化肥NH4NO3样品中可能混入了Fe2O3、（NH4）2SO4、K2CO3三种物质中的一种或几种，现按下图所示进行实验探究，出现的现象如图中所述。（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。
试根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题：
（1）常温下，将气体A通入紫色石蕊试液，试液变 色。
（2）产生沉淀F的化学方程式为 。
（3）根据上述实验现象，在化肥样品里，所述三种物质中，肯定不存在的物质是 （填写物质名称）。
【答案】（1）蓝
（2）Ba（OH ）2+（NH4）2SO4＝BaSO4↓+2H2O+2NH3↑
（3）Fe2O3
【知识点】盐的性质及用途；复分解反应及其应用；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）紫色石蕊试液遇酸呈红色，遇碱变蓝色；
（2）沉淀F不溶于稀酸，分析其样品可知该沉淀F为硫酸钡；
（3）若在沉淀B中存在氧化铁，最后的溶液E为黄色；
【解答】（1）气体A为氨气，故试液变蓝色；
（2）该沉淀F为硫酸钡，故方程式为： Ba（OH ）2+（NH4）2SO4＝BaSO4↓+2H2O+2NH3↑ ；
（3）若在沉淀B中存在氧化铁，最后的溶液E为黄色，则一定无 Fe2O3 。
22．（2023·慈溪模拟）如图甲是某身高体重测量仪，当体检者站在台面上时，能自动显示其身高，体重。
（1）若体检者质量为60千克，双脚与台面的接触面积为0.05米2，则他对台面的压强为 帕。
（2）小明利用某压敏电阻R及相关电路元件设计身高体重测量仪电路，压敏电阻的阻值随压力变化的关系如图乙所示，现要求用电压表、电流表分别显示身商和体重的大小，且电压表、电流表的示数分别随身高、体重的增大而增大。下列电路设计最合理的是 。
A． B．
C． D．
【答案】（1）1.2×104
（2）C
【知识点】基本电路与电路图；电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【分析】（1）压强=压力/受力面积；
（2）利用滑动变阻器的阻值大小改变电路中的电流大小和电压表的示数大小。
【解答】（1）
（2）A.电压大小不会发生变化；
B.此时的身高代表电流表示数；
C.此图中 电压表、电流表分别显示身商和体重的大小，且电压表、电流表的示数分别随身高、体重的增大而增大
D.身高增加时，滑动变阻器阻值增大，压敏电阻阻值变小，故无法判断总电阻的大小变化。
故答案为：C
三、实验探究题（本题共4小题，每空3分，共36分）
23．（2023·慈溪模拟）小科为探究绿色植物光合作用的速率大小，进行如下实验：
【实验步骤】
①按如图组装好实验装置，并检验装置气密性。
②将盆栽绿色植物放入如图所示的装置内，实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水柱在位置A．将装置放在20℃环境中光照10min后，移动活塞位置，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水柱仍维持在位置A。
③若将该装置的玻璃瓶进行遮光处理，在20℃下放置10min后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水柱仍维持在A处。
在不考虑温度、大气压变化的情况下，回答下列问题：
（1）【交流与讨论】
本实验中放置碳酸氢钠溶液的作用是提供装置内植物光合作用所需的 。
（2）若以每小时释放的氧气量来代表光合作用速率，在有光条件下该植物的实际光合作用速率是 mL/h。
（3）【实验反思】 为使实验结果更加可靠，小科用塑料薄膜将花盆中的土壤密封，以排除 对实验的干扰。小科改进实验设计，继续进行探究。
【答案】二氧化碳 ⑵若以每小时释放的氧气量来代表光合作用速率，在有光条件下该植物的实际光合作用速率是 mL/h。 【实验反思】 为使实验结果更加可靠，小科用塑料薄膜将花盆中的土壤密封，以排除 对实验的干扰。小科改进实验设计，继续进行探究。 3
（1）二氧化碳
（2）3
（3）土壤中微生物的呼吸作用
【知识点】植物的呼吸作用；光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】（1）植物光合作用吸收二氧化碳和水生成有机物和氧气。
（2） 实际光合作用速率 =净光合作用速率+呼吸作用速率；
（3）土壤中也有微生物能进行呼吸作用。
【解答】（1）碳酸氢钠分解释放二氧化碳，为植物光合作用提供二氧化碳；
（2）由步骤二可知，净光合作用速率为0.4mL/10min=2.4mL/h；
由步骤三可知，呼吸作用速率为0.1mL/10min=0.6mL/h，故实际光合作用速率=3mL/h。
（3）花盆中的土壤密封，以排除土壤中微生物的呼吸作用的干扰。
24．（2023·慈溪模拟）科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现。
【生活发现】①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；
②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。
【提出问题】一定质量的气体产生压强的大小与哪些因素有关？
【建立假设】
假设一：一定质量的气体产生压强的大小可能与气体的温度有关；
假设二：一定质量的气体产生压强的大小可能与气体的体积有关；
【实验检验】为了验证假设一，进行如下实验：
步骤一：取一根长度约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃）下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标记处标出水银柱下表面的位置（如图所示），此空气柱的压强记为p1。
步骤二：将空气柱浸入50℃的水中，水银柱上升直至停止，此空气柱的压强记为p2。
步骤三：往玻璃管内注入水银，直到水银柱的下表面对准所标出的位置为止，此空气柱的压强记为p3。
【实验分析】
（1）p1、p2、p3的大小关系是 。
（2）实验的步骤三，往玻璃管内注入水银，直到水银柱的下表面对准所标出的位置为止，这样操作目的是 。
【得出结论】通过观察 可以得出，一定质量的气体产生的压强与气体的温度有关，气体的温度越高，压强越 。
【实验反思】实验后小敏同学作了如下的反思，一定质量的气体，升温后改变了气压，那么，根据上面步骤二中的实验现象（水银往上升），可以得出：一定质量的气体，若增大气体的体积，则气压会减小，此结论你认为合理吗？ 。
【答案】（1）P1＝P2＜P3
（2）控制封闭气体的体积不变；空气柱上方水银柱的长度；大；没有控制气体温度不变
【知识点】气体压强跟体积的关系；大气压的综合应用
【解析】【分析】空气中的气体气压大小与温度，气体体积等均有关，故在研究时需遵循单一变量的原则。
【解答】（1）步骤三中的水银柱长度最长，故气压最大，即 P1＝P2＜P3 ；
（2）步骤三中注入原标记位置，使下方的封闭气体体积不变；
通过观察空气柱上方水银柱的长度 ，气体温度越高，水银柱越长，压强越大；
研究气体体积的影响时，应控制温度相同，故步骤二不合理， 没有控制气体温度不变 。
25．（2023·慈溪模拟）某科学兴趣小组想探究串联电路中滑动变阻器的电功率与哪些因素有关。
[提出猜想]
小科认为：根据公式P＝I2R，滑动变阻器的电功窜随其接入电路的电阻增大而增大。
小敏认为：根据公式p＝，滑动变阻器的电功率随其按接入电路的电阻增大而减小。
[实验设计]
实验器材：1个10欧的定值电阻、1个标有“20欧2A“的滑动变阻器、1个电压表、1个电流表、1学生电源、1个开关及若干导线。连接电路：请你用笔画线代替导线，按实验要求在图中将电路连接完整。
（1）[实验设计]
实验器材：1个10欧的定值电阻、1个标有“20欧2A“的滑动变阻器、1个电压表、1个电流表、1学生电源、1个开关及若干导线。连接电路：请你用笔画线代替导线，按实验要求在图中将电路连接完整。
（2）
[实验数据]正确连接电路后，测得电压表、电流表示数：求得滑动变阻器电功率如下表。
小科忘记计算表中“★”处的数值。请你根据有关数据计算表中“★”处的数值为 （计算结果精确到0.01W）。
实验序号 定值电阻/Ω 电压表示数/V 电流表示数/A 滑动变阻器接入电路的电阻/Ω 滑动变阻器的电功率/W
1 10 1.0 0.50 2.0 0.50
2 10 2.3 0.38 3.1 0.87
3 10 3.0 0.30 10.0 0.90
4 10 3.7 0.24 15.4 ★
5 10 4.0 0.20 20.0 0.8
（3）[评价与交流]
小科、小敏发现自己的猜想都错了。分析实验数据可以得到的结论是：当滑动变阻器最大阻值大于定值电阻时，滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻的增大而 。
【答案】 [实验数据]正确连接电路后，测得电压表、电流表示数：求得滑动变阻器电功率如下表。 小科忘记计算表中“★”处的数值。请你根据有关数据计算表中“★”处的数值为 （计算结果精确到0.01W）。
实验序号 定值电阻/Ω 电压表示数/V 电流表示数/A 滑动变阻器接入电路的电阻/Ω 滑动变阻器的电功率/W
1 10 1.0 0.50 2.0 0.50
2 10 2.3 0.38 3.1 0.87
3 10 3.0 0.30 10.0 0.90
4 10 3.7 0.24 15.4 ★
5 10 4.0 0.20 20.0 0.8
[评价与交流] 小科、小敏发现自己的猜想都错了。分析实验数据可以得到的结论是：当滑动变阻器最大阻值大于定值电阻时，滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻的增大而 。 0.89|先增大后减小
（1）
（2）0.89
（3）先增大后减小
【知识点】电功率计算公式的应用；电器的电功率；电功率
【解析】【分析】（1）研究滑动变阻器大小的影响因素时需将电压表并联在滑动变阻器两端；
（2）其电功率为电压表和电流表示数的乘积；
（3）分析滑动变阻器电阻大小的变化和功率的变化即可，当滑动变阻器阻值与定制电阻阻值相同时，滑动变阻器消耗的功率最大。
【解答】（1）电路图如下所示：
（2）★处的数值p=UI=3.7 x 0.24 =0.89w；
（3）动变阻器阻值与定制电阻阻值相同时，滑动变阻器消耗的功率最大，故滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻的增大而先增大后减小。
26．（2023·慈溪模拟）如图甲所示，小乐向盛有一定量CuSO4溶液的烧杯中滴入过量的Na2CO3溶液，发现烧杯底部有蓝色固体生成。小乐对蓝色固体的成分进行了如下探究；
[建立猜想]①固体为CuCO3；②固体为Cu（OH）2；③固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物。
[设计实验]已知：Cu（OH）2、CuCO3受热易分解[Cu（OH）2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃﹣220℃]，各生成对应的两种氧化物。
步骤1：将烧杯中的混合物进行过滤，并对蓝色固体进行洗涤、低温烘干；
步骤2：取一定量的蓝色固体，用如图乙所示装置和药品，定性分析其成分；
步骤3：另取一定量的蓝色固体，用热分析仪对其进行热分解，定量测定其成分。
（1）判断蓝色固体已洗净的方法及现象： 。
（2）若通过定性实验验证了猜想③正确，则观察到的实验现象是 。
（3）通过热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如图丙所示，可以计算得到Cu（OH）2的质量为 g。
【答案】（1）取适量洗涤液于试管中，滴加氯化钡溶液，无明显现象
（2）干燥管中白色固体变蓝色；澄清石灰水变浑浊
（3）19.6
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【分析】（1）判断沉淀是否洗涤干净应加入相应的试剂判断是否残留洗涤液；
（2）猜想3正确说明分解产物既有水，又有二氧化碳；
（3） Cu（OH）2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃﹣220℃ ，利用其分解的先后顺序即可判断。
【解答】（1）可能得残留液为碳酸钠，故可取适量洗涤液于试管中，滴加氯化钡溶液，无明显现象；
（2）猜想3正确说明分解产物既有水，又有二氧化碳，无水硫酸铜变蓝说明有水，澄清石灰水变浑浊说明有二氧化碳生成；
（3）由图丙可知，减小的质量为（32-28.4）=3.6g，故水的质量为3.6g
即
98 18
X 3.6，故X=19.6g
四、解答题（本大题共6小题。第27题6分，第28、91题各8分，第29、30题各7分，第32题9分，共45分）
27．（2023·慈溪模拟）新冠疫情发生以来，中国抗疫取得重大胜利。当前我国疫情形势总体平稳，但仍然存在疫情输入和局部流行的风险，接种疫苗是预防新冠肺炎最有效的方法。目前我国已有多款新冠疫苗附条件上市。2022年4月26日，国药集团中国生物奥密克戎变异株（以下简称奥株）新冠病毒灭活疫苗获国家药监局临床批件。新冠病毒灭活疫苗是在苯酚（C6H6O）防腐的条件下制成的。则：
（1）苯酚中碳、氢、氧的质量比为 。
（2）从免疫学角度看，疫苗属于 。
（3）从预防传染病角度看，接种疫苗属于 。
【答案】（1）36：3：8
（2）抗原
（3）保护易感人群
【知识点】常见的传染病；传染病的预防措施；人体的免疫功能
【解析】【分析】（1）化学式中元素质量比等于相对原子质量总和之比；
（2）注射的疫苗引发人体产生大量抗体；
（3） 预防传染病措施，控制传染源，保护易感人群，切断传播途径。
【解答】（1） 碳、氢、氧的质量比 =（12x6）：（6x1）：16=36：3：8；
（2） 疫苗属于抗原，人体产生大量抗体；
（3） 接种疫苗属于保护易感人群 。
28．（2023·慈溪模拟）甲图所示是一种全景飘浮房屋，其底部是一个浮动平台，使房屋可以轻松地在水中四处移动；房屋内还安装了先进的污水净化装置和温度调节设备。
（1）若一艘大船快速地从漂浮房一侧驶过时，漂浮房屋会 （选填“靠近”或”远离”）大船。
（2）漂浮房周圈的水经过净化、消毒等一系列处理后能供人饮用，乙图所示是一种活性炭净水器示意图，为使净化效果更好，进水口应在图中的 处（填字母），经过这样净化后得到的水属于 （填“纯净物”或”混合物“）。
（3）在漂浮房屋的屋顶种植一些草类、花卉等植物，并配制相应的传感器与灌溉技术既美观又可降室温，能降温的原因是 。
【答案】（1）靠近
（2）b；混合物
（3）植物的蒸腾作用
【知识点】蒸腾作用；流体压强与流速的关系
【解析】【分析】（1）流速越大，流体压强越小；
（2）混合物指由一种以上的物质组成的混合物体；
（3）植物的蒸腾作用带走植物大部分的水，并吸收热量蒸发水分。
【解答】（1）流速越大，流体压强越小，故中间的压强减小，房屋会靠近大船；
（2） 进水口应在图中的 b处，这样可以避免固体沉积在活性炭层，得到的水为混合物；
（3）植物的蒸腾作用可以带走热量，达到降温的效果。
29．（2023·慈溪模拟）（1）生活中处处要注意安全，烟头掉落、炉忘关....稍不注意就可能引发火灾。如图是某型号的干粉灭火器的结构示意图。
①干粉灭火器使用时，只要拔下保险销，用手握紧压把，就可通过连杆把高压气体的容器打开。这里的“压把”属于 杠杆。
②某干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，当千粉灭火剂喷射到燃烧区，灭火刺”即能灭火。请结合燃烧的条件，简述该干粉灭火器灭火的原理 。
（已知：碳酸氢钠受热分解的化学方程式为：2NaHCO3＝加热＝Na2CO3+CO2+H2O）
（2）为了说明分子之间有引力，小明在实验室用两个紧压在一起的铅柱做实验，如图所示，铅柱A和铅柱B所受的重力均为2N，两个铅柱接触面的面积为3cm2，当悬挂重物所受的重力为20N时，两个铅柱没有被拉开。于是，小明认为这个实验说明了分子之间存在引力。小华观测到该实验室的大气压为1×105Pa，于是她认为两个铅柱之所以没被拉开，是因为大气压的作用。请你利用所学知识和上述数据，判断小明做的铅柱实验能否说明分子之间存在引力。请写出计算、推理过程和结论。
【答案】（1）省力；碳酸氢钠喷射到可燃物上受热会分解生成水和二氧化碳，水汽化吸热降低可燃物的温度，又因为二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大，会覆盖在可燃物的表面而隔绝氧气，从而起到灭火的作用
（2）不能；根据P＝ 可知，铅柱B的底面受到的大气压力F＝PS＝1×105Pa×3×10﹣4m2＝30N，方向竖直向上，铅柱B和悬挂重物G总＝GB+G物＝2N+20N＝22N，又因为F＞G总，因此它能使两个铅块无法被拉开，所以小明做的铅柱实验不能说明分子之间存在引力
【知识点】增大或减小压强的方法；压强的大小及其计算；燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）省力杠杆指动力臂大于阻力臂的杠杆；燃烧条件为可燃物，助燃剂，温度达到着火点，缺一不可。
（2）计算大气压力和重力的大小比较，可判断其是否能说明存在分子引力。
【解答】（1）动力臂大于阻力臂故其属于省力杠杆；
30．（2023·慈溪模拟）中国首次火星探索任务“天问一号”探测器的成功发射，是我国综合国力和创新能力提升的重要标志。如图所示是某火箭发射时的场景，目前运载火箭一般使用液态氢作为燃料、液态氧作为助燃剂。火箭燃料的发展如表1所示，表2是一些燃料的热值。
表1
第1代 第2代 第3代 第4代
燃料 氧气和汽油混合 偏二甲肼 煤油 液态氢
氧化剂 四氧化二氮 液态氧 液态氧
表2
燃料 热值 燃料 热值
汽油 4.6×107J/kg 煤油 4.6×107J/kg
柴油 4.3×107J/kg 氢 1.4×108J/kg
（1）使用氢作为燃料的主要优点是： 和 。
（2）某火箭发射时携带了3×104kg液态氢燃料，这些燃料完全燃烧最多能将多少千克初温为20℃的水加热至沸腾？[c水＝4.2×103J/（kg ℃），当地大气压为1标准大气压]
（3）氢能源车的发动机工作时将液态氢转化为氢气在气缸中燃烧。某次测试中，一辆氢能源车以70kW的功率匀速行驶0.5h，消耗了2kg燃料，求该发动机的效率。
【答案】（1）热值大；无污染
（2）3×104kg液态氢完全燃烧释放的热量：Q＝mq＝3×104kg×1.4×108J/kg＝4.2×1012J，
一标准大气压下水的沸点为100℃，
水的质量为：m′＝ ＝1.25×107kg
（3）氢能源车所做的功为：W＝Pt＝70000W×0.5×3600s＝1.26×108J，
2kg燃料完全燃烧释放的热量：Q′＝m″q＝2kg×1.4×108J/kg＝2.8×108J，
该发动机的效率为：η＝ 100%＝45%
【知识点】物体内能的改变方法；热量的计算；燃料的热值
【解析】【分析】（1）将氢作为燃料，其在燃烧后生成物为水，同时释放的热量多；
（2）利用其热值算出完全燃烧释放的能量，再利用比热容公式可计算出多少千克的水升温至沸腾；
（3） 发动机的效率为实际车所做的功与完全燃烧产生的热量之比。
31．（2023·慈溪模拟）如图甲所示，小勇同学设计了一个汽车落水安全装置并进行了试验，在汽车的四个门板外侧分别安装一个气囊，气囊的触发由图乙所示电路中a、b间的电压来控制，压敏电阻R1水平安装在汽车底部A处，R1的阻值随其表面水的压力的变化如图丙所示。某次试验时：汽车入水前把R2的滑片调到合适位置不动，闭合开关S，电压表的示数为3V，再把汽车吊入足够高的长方体水池中缓慢下沉，直到a、b间的电压等于或大于3V时，气囊就充气打开，使汽车漂浮在水中，试验装置相关参数如表所示。
电源电压 4.5V
R1接触水的面积 15cm2
长方体水池底面积 20m2
（1）求汽车入水前电路中的电流；
（2）当汽车漂浮时，测得水池的水位比汽车入水前上升了8cm（水未进入车内），求汽车受到的重力；
（3）求气囊充气打开时汽车A处浸入水中的深度。
【答案】（1）车入水前，R1表面水的压力为0，由图丙可知此时其阻值为20Ω，由乙图知R1和R2组成串联电路，电压表测的是R2两端的电压，示数为3V，
根据串联电路的电压规律U＝U1+U2得，
R1两端的电压为：
U1＝U﹣U2＝4.5V﹣3V＝1.5V，
电路中的电流为：
I＝ ＝0.075A
（2）当汽车漂浮时，水池的水位比汽车入水前上升了8cm，
则汽车排开水的体积为：
V排＝S水池Δh＝20m2×8×10﹣2m＝1.6m3，
汽车受到的浮力为：
F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.6m3＝1.6×104N，
当汽车漂浮时，受到的重力和浮力平衡，大小相等，则受到的重力为：
G＝F浮＝1.6×104N
（3）车入水前，电压表的示数为3V时，
电阻R2的阻值为：
R2＝ ＝40Ω，
汽车入水前把R2的滑片调到合适位置不动，把汽车吊入水池中缓慢下沉，直到a、b间的电压等于3V即R1两端的电压为3V时，气囊充气打开，
此时R2两端的电压为：
U2′＝U﹣U1′＝4.5V﹣3V＝1.5V，
电路中的电流为：I′＝ ＝0.0375A，
电阻R1的阻值为：R1′＝ ＝80Ω，
由图丙可知，此时R1表面水的压力为15N，即汽车底部A处受到水的压力为15N，
汽车A处受到水的压强为：p＝ ＝1×104Pa，
由p＝ρgh得，汽车A处浸入水中的深度为：h＝ ＝1m
【知识点】基本电路与电路图；串联电路和并联电路的辨别；串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】
（1） 车入水前，R1表面水的压力为0，由图丙可知此时其阻值为20Ω ，故可通过欧姆定律算出电流大小；
（2） 水池的水位比汽车入水前上升了8cm ，可算出汽车排开水的体积即增大的浮力大小，浮力大小等于重力大小；
（3） 求气囊充气打开时汽车A处浸入水中的深度 ，只需求出汽车在A处的所受液体压强大小，液体压强可通过计算R1的电阻大小算出其所受压力大小，进而求得压强大小。
32．（2023·慈溪模拟）将13g氯化钠和碳酸钠固体混合物完全溶于水中形成溶液，再将75g氯化钙溶液分5次加入到该溶液中，充分反应，测得实验数据如下表：
实验序号 1 2 3 4 5
氯化钙溶液质量 15 15 15 15 15
沉淀总质量 3 6 m 10 10
求：
（1）表格中m的值为 。
（2）溶液中碳酸钠完全反应的是在第 次实验。
（3）固体混合物中碳酸钠的质量分数为 。
（4）在图片中画出上述过程中氯化钠质量随加入氯化钙溶液的质量的变化曲线。
【答案】（1）9
（2）4
（3）81.5%
（4）
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【分析】（1）由表格数据可知，一开始碳酸钠是过量的，每15g氯化钙溶液可生成沉淀3g；
（2）碳酸钠完全反应后沉淀质量不再增加；
（3） 碳酸钠的质量分数 =碳酸钠质量/固体质量x100%；
（4） 加入氯化钙溶液过程中，氯化钠质量先增加后不变，因为氯化钙会与碳酸钠反应产生氯化钠。
【解答】（1）第三组氯化钙溶液为 15g，故m=9；
（2）第四次反应后沉淀质量不再增加，故在第四次实验碳酸钠完全反应；
（3） 碳酸钠~碳酸钙
106 100
x 10 。
故x=10.6g，所以碳酸钠质量分数；
（4）一开始氯化钠质量为（13-10.6）=2.4g，图像如下：
1 / 12023年浙江省宁波市慈溪市慈吉实验学校中考科学模拟试卷
一、选抨题（本题共15小题，第1～10小题，每小题4分，第11～16小题，每小题4分，共55分。请选出每小题中一个符合题意的地项，不逸、错选均不给分）
1．（2023·慈溪模拟）2022年1月8日1时45分甘肃张掖市山丹县发生6.6级左右地震，下列有关说法正确的是（ ）
A．地球内部圈层结构从外到内依次是地核、地壳和地幔
B．绝大多数地震是由于地球内部的力量使地壳产生变形断裂、错动造成的
C．本次地震是太平洋板块与亚欧板块相互碰撞形成的
D．地震发生时人们作出的快速反应主要是内分泌系统调节的结果
2．（2019·宁波模拟）多肉植物通常具有根、茎、叶，也能开花结果，适合在干燥、透气性好的土壤中生长。下列关于多肉植物的说法，错误的是（ ）
A．这类植物属于种子植物
B．叶片肥厚多汁是对干旱环境的适应
C．从结构层次上来看，叶属于营养组织
D．平放在土壤上的叶能生根，根向地生长
3．（2023·慈溪模拟）如图是20℃时一定质量的甲溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程。下列说法正确的是（ ）
A．n的数值是11
B．蒸发前原溶液是饱和溶液
C．甲的溶解度随温度升高一定增大
D．20℃时，甲饱和溶液的溶质质量分数为50%
4．（2023·慈溪模拟）科学实验为科学结论的得出提供了支持．下列各选项中，科学实验与科学结论的关系错误的是（ ）
A．奥斯特实验证明了电流的磁效应
B．马德保半球实验证明了大气压的存在
C．电解水实验导致了氢原子和氧原子结构的发现
D．米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化的可能
5．（2022八下·舟山月考）如图所示，对于下列实验中所描述的过程，说法正确的是（ ）
A．甲图：马德堡半球实验第一次测出了标准大气压的大小
B．乙图：为了更好的探究气体分子的运动，可以把装有二氧化氮的集气瓶放在下面
C．丙图：平面镜成像实验中用玻璃板代替平面镜，目的是使蜡烛A的像更清晰
D．丁图：装有菠菜的黑塑料袋在暗处放置一晚上的目的是消耗并运走叶片内原有淀粉，防止原有淀粉影响实验结果
6．（2023·慈溪模拟）图甲为人体组织细胞的生命活动与部分系统的关系图，其中①～⑤表示生理活动过程或物质，图乙是进入和离开D系统中的某个器官的血液内四种物质相对含量的柱形图，说法正确的是（ ）
A．图甲中①表示吸收的过程，该过程主要在消化道的胃内进行
B．③表示二氧化碳，通过扩散作用完成了B系统内的肺泡和血液之间的气体交换
C．通过C系统内的血液和组织细胞之间的气体交换，血液由静脉血变为了动脉血
D．根据图乙可以推测“D系统中的某个器官”应为泌尿系统中的膀胱
7．（2023·慈溪模拟）2022年3月23日，神舟十三号乘组航天员又给大家上了一堂精彩的太空科普课。地面主课堂的同学们跟着太空教师王亚平一起做水油分离实验时发现：空间站里水和油混合后并不会自然分层，而地面上水和油能自然分层，并且油在上、水在下。下列对此差异的原因分析正确的是（ ）
A．地面上的油不溶于水，而空间站里的油能溶于水
B．地面上油在上、水在下，是因为油的质量比水小
C．空间站里水和油不分层是因为两者的密度较接近
D．空间站里水和油不分层是因为物体处于失重状态
8．（2023·慈溪模拟）提词器是由一个高亮度显示器和一块与其成45°角的专用镀膜玻璃组成，镀膜玻璃将显示器上的文稿内容反射到演讲者前方。如图当演讲者前方呈现“爱我中华”四个字时。他直接看显示器会看到（ ）
A．爱我中华 B． C．华中爱我 D．
9．（2023·慈溪模拟）不同的概念间常有直接或间接的联系，可绘制成概念图，如图是一张有关生物的概念图。下列说法正确的是（ ）
A．过程①的名称是细胞分化
B．所有植物、动物细胞都能进行分裂
C．结构②可以控制物质进出细胞
D．植物、动物的器官都可以构成系统
10．（2023·慈溪模拟）如图所示，闭合电磁铁开关S，条形磁铁静止在水平桌面上，下列判断正确的是（ ）
A．条形磁铁受到电磁铁对其向右的作用力
B．条形磁铁受到桌面对其向左的摩擦力
C．将滑动变阻器的滑片向右移动，条形磁铁受到的摩擦力变大
D．若只改变电源的正负极，条形磁铁受到的摩擦力的方向改变
11．（2023·慈溪模拟）有甲、乙、丙、丁四种物质，它们的微观示意图和在密闭容器中反应的质量变化如下表所示。下列说法正确的是（ ）
物质序号 甲 乙 丙 丁
微观示意图
反应前质量/g 68 100 0 0
反应后质量/g 0 4 x y
A．x：y＝9：32
B．乙、丙、丁都是氧化物
C．该反应中只有硫元素的化合价发生了改变
D．反应前后元素的种类发生了变化
12．（2019八上·新昌期中）如图甲所示，长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下，从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动。上升到离水面一定的高度处，图乙是绳子拉力F随时间t变化的图象。根据图象信息,下列判断正确的是（ ）
A．该金属块重力的大小为136N
B．浸没在水中的金属块受到的浮力大小是136N
C．该金属块的密度是7.8×103kg/m3
D．在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大
13．（2023·慈溪模拟）图像是一种表示方法，也是了解化学反应的“窗口”，我们可通过建立图像法来表示化学反应过程中物质间的量的相互关系。现一烧杯中含有HCl和CuCl2的混合液，现将一定质量分数的氢氧化钠溶液加入到混合液中直至过量（CuCl2溶液看成中性），则反应中各个量的关系图正确的是（ ）
A．甲、乙、丁 B．乙、丙、丁 C．甲、丙 D．甲
14．（2023·慈溪模拟）如图所示，物体A的重力为180N，物体B的重力为15N。物体A受到一个水平向右的拉力F，拉力F的功率为3W，在拉力F的作用下，物体B在2s内匀速上升0.3m。不计滑轮、绳子的自重及它们之间的摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．拉力F做的功等于物体B克服重力做的功
B．2s内，物体B克服重力做功5.4J
C．拉力F大小为40N
D．物体A向右做匀速直线运动的速度为0.3m/s
15．（2023·慈溪模拟）如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器R2的最大阻值与R1的阻值均为R0，a、b、c分别为电阻（阻值为R0）、电流表、电压表其中之一，且不相同。当S1、S3闭合时，移动滑片P，电路中消耗的功率始终为I0，下列有关说法不正确的是（ ）
A．a一定为电阻，c可能为电流表
B．开关都闭合时，电路消耗功率为2I0
C．只闭合S1，若b为电压表，P向右移动，b的示数可能变小
D．将a、c互换，开关都闭合时，电路中的电流可能为3I0
二、填空题（本大题共7小题，每空2分，共34分）
16．（2023·慈溪模拟）风尾鱼俗称“子鲚”（见图1），属名贵的经济鱼类，每年的5月至7月，凤尾鱼将聚集温州瓯江沿上游洄游繁殖。
（1）图2为脊椎动物的部分检索表，与凤尾鱼对应的是 （填字母）。
（2）图3为物质循环示意图，甲乙丙表示生态系统的成分，则凤尾鱼属于图中的 。
17．（2023·慈溪模拟）工业上用某菱铁矿石（主要成分是MgCO3、含少量MnCO3、SiO2）制取MgSO4 7H2O，流程如下：
（1）浸泡过程中有MnSO4生成；MnSO4在水溶液中解离出的阳离子是 （填离子符号）。
（2）“转化”时的主要反应是：NaClO+MnSO4+H2O＝MnO2↓+H2SO4+X。X的化学式为 。
（3）“操作1”中包括蒸发、浓缩等一系列操作，蒸发、浓缩时得要用到的仪器有铁架台、铁圈、酒精灯、玻璃棒和 。
18．（2023·慈溪模拟）宫颈癌疫苗可以有效预防人乳头瘤病毒（HPV）感染，进而有效预防宫颈癌的发病。九价HPV疫苗可以预防多种类型HPV病毒引发的癌症，并可以预防90%以上的宫颈癌。去年4月，国家药品监督管理局批准九价HPV疫苗在我国上市。
（1）从预防传染病的措施来看，女性接种HPV疫苗属于 。
（2）接种该疫苗后，人体血液中的相关淋巴细胞会大量增殖、分化，并产生专门抵抗这种病原体的抗体，人体的这种免疫属于 免疫。
（3）以下是疫苗的相关信息：
①该疫苗以HPV病毒外壳蛋白为基础，其表面构造、形状和大小均与感染性HPV病毒类似，但无病毒DNA，但人体免疫系统会将它误认为是HPV，产生针对HPV的抗体。
②HPV疫苗在体内的抗体水平至少可维持4年。
③在九价宫颈癌疫苗效力的临床试验中，观察发现它的保护有效率均可达到90%以上。
下列推测合理的是 。（可多选）
A．一次注射，终生有益。
B．宫颈癌疫苗不是病毒，没有感染性。
C．HPV疫苗对人体没有任何副作用。
D．HPV疫苗不是100%有效，接种人群仍然有可能患宫颈癌。
19．（2023·慈溪模拟）光叶蕨（如图）对生长条件极其苛刻，濒临灭绝。为解决该困境，某科研团队已经在实验室利用光叶蕨“幼芽”成功培育出幼苗。利用光叶蕨上“幼芽”进行繁殖，这种生殖方式属于 。从生物多样性的角度分析，若光叶蕨灭绝，意味着地球上丧失了控制光叶蕨性状的 。
20．（2023·慈溪模拟）白光经过三棱镜后，会在棱镜另一侧的光屏上出现一条彩色光带，其光路示意图如甲所示。现有一束红光AB射到长方体玻璃砖上，入射角为α，折射角为β红，从玻璃砖中出来的光线为CD，CD的反向延长线与AB相距h红，如图乙所示。若把红光改为紫光，保持入射角a不变，则β红 β紫；h红 h紫（填“＞”、“＜”或“＝”）。
21．（2023·慈溪模拟）粮食生产需要科学施肥。某化肥NH4NO3样品中可能混入了Fe2O3、（NH4）2SO4、K2CO3三种物质中的一种或几种，现按下图所示进行实验探究，出现的现象如图中所述。（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。
试根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题：
（1）常温下，将气体A通入紫色石蕊试液，试液变 色。
（2）产生沉淀F的化学方程式为 。
（3）根据上述实验现象，在化肥样品里，所述三种物质中，肯定不存在的物质是 （填写物质名称）。
22．（2023·慈溪模拟）如图甲是某身高体重测量仪，当体检者站在台面上时，能自动显示其身高，体重。
（1）若体检者质量为60千克，双脚与台面的接触面积为0.05米2，则他对台面的压强为 帕。
（2）小明利用某压敏电阻R及相关电路元件设计身高体重测量仪电路，压敏电阻的阻值随压力变化的关系如图乙所示，现要求用电压表、电流表分别显示身商和体重的大小，且电压表、电流表的示数分别随身高、体重的增大而增大。下列电路设计最合理的是 。
A． B．
C． D．
三、实验探究题（本题共4小题，每空3分，共36分）
23．（2023·慈溪模拟）小科为探究绿色植物光合作用的速率大小，进行如下实验：
【实验步骤】
①按如图组装好实验装置，并检验装置气密性。
②将盆栽绿色植物放入如图所示的装置内，实验开始时，针筒的读数是0.2mL，毛细管内的水柱在位置A．将装置放在20℃环境中光照10min后，移动活塞位置，针筒的容量需要调至0.6mL的读数，才能使水柱仍维持在位置A。
③若将该装置的玻璃瓶进行遮光处理，在20℃下放置10min后，针筒的容量需要调至0.1mL的读数，才能使水柱仍维持在A处。
在不考虑温度、大气压变化的情况下，回答下列问题：
（1）【交流与讨论】
本实验中放置碳酸氢钠溶液的作用是提供装置内植物光合作用所需的 。
（2）若以每小时释放的氧气量来代表光合作用速率，在有光条件下该植物的实际光合作用速率是 mL/h。
（3）【实验反思】 为使实验结果更加可靠，小科用塑料薄膜将花盆中的土壤密封，以排除 对实验的干扰。小科改进实验设计，继续进行探究。
24．（2023·慈溪模拟）科学源于生活又高于生活，日常生活中的许多现象，往往隐含着科学道理，学习科学要善于观察、善于发现。
【生活发现】①自行车在烈日下暴晒，车胎容易发生爆炸；
②压缩一段封闭在注射器内的空气，发现越压缩越费力。
【提出问题】一定质量的气体产生压强的大小与哪些因素有关？
【建立假设】
假设一：一定质量的气体产生压强的大小可能与气体的温度有关；
假设二：一定质量的气体产生压强的大小可能与气体的体积有关；
【实验检验】为了验证假设一，进行如下实验：
步骤一：取一根长度约为1米一端封闭的细玻璃管，在室温（20℃）下用水银密封一段空气柱，将玻璃管竖直固定，并在玻璃管上标记处标出水银柱下表面的位置（如图所示），此空气柱的压强记为p1。
步骤二：将空气柱浸入50℃的水中，水银柱上升直至停止，此空气柱的压强记为p2。
步骤三：往玻璃管内注入水银，直到水银柱的下表面对准所标出的位置为止，此空气柱的压强记为p3。
【实验分析】
（1）p1、p2、p3的大小关系是 。
（2）实验的步骤三，往玻璃管内注入水银，直到水银柱的下表面对准所标出的位置为止，这样操作目的是 。
【得出结论】通过观察 可以得出，一定质量的气体产生的压强与气体的温度有关，气体的温度越高，压强越 。
【实验反思】实验后小敏同学作了如下的反思，一定质量的气体，升温后改变了气压，那么，根据上面步骤二中的实验现象（水银往上升），可以得出：一定质量的气体，若增大气体的体积，则气压会减小，此结论你认为合理吗？ 。
25．（2023·慈溪模拟）某科学兴趣小组想探究串联电路中滑动变阻器的电功率与哪些因素有关。
[提出猜想]
小科认为：根据公式P＝I2R，滑动变阻器的电功窜随其接入电路的电阻增大而增大。
小敏认为：根据公式p＝，滑动变阻器的电功率随其按接入电路的电阻增大而减小。
[实验设计]
实验器材：1个10欧的定值电阻、1个标有“20欧2A“的滑动变阻器、1个电压表、1个电流表、1学生电源、1个开关及若干导线。连接电路：请你用笔画线代替导线，按实验要求在图中将电路连接完整。
（1）[实验设计]
实验器材：1个10欧的定值电阻、1个标有“20欧2A“的滑动变阻器、1个电压表、1个电流表、1学生电源、1个开关及若干导线。连接电路：请你用笔画线代替导线，按实验要求在图中将电路连接完整。
（2）
[实验数据]正确连接电路后，测得电压表、电流表示数：求得滑动变阻器电功率如下表。
小科忘记计算表中“★”处的数值。请你根据有关数据计算表中“★”处的数值为 （计算结果精确到0.01W）。
实验序号 定值电阻/Ω 电压表示数/V 电流表示数/A 滑动变阻器接入电路的电阻/Ω 滑动变阻器的电功率/W
1 10 1.0 0.50 2.0 0.50
2 10 2.3 0.38 3.1 0.87
3 10 3.0 0.30 10.0 0.90
4 10 3.7 0.24 15.4 ★
5 10 4.0 0.20 20.0 0.8
（3）[评价与交流]
小科、小敏发现自己的猜想都错了。分析实验数据可以得到的结论是：当滑动变阻器最大阻值大于定值电阻时，滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻的增大而 。
26．（2023·慈溪模拟）如图甲所示，小乐向盛有一定量CuSO4溶液的烧杯中滴入过量的Na2CO3溶液，发现烧杯底部有蓝色固体生成。小乐对蓝色固体的成分进行了如下探究；
[建立猜想]①固体为CuCO3；②固体为Cu（OH）2；③固体为Cu（OH）2和CuCO3的混合物。
[设计实验]已知：Cu（OH）2、CuCO3受热易分解[Cu（OH）2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃﹣220℃]，各生成对应的两种氧化物。
步骤1：将烧杯中的混合物进行过滤，并对蓝色固体进行洗涤、低温烘干；
步骤2：取一定量的蓝色固体，用如图乙所示装置和药品，定性分析其成分；
步骤3：另取一定量的蓝色固体，用热分析仪对其进行热分解，定量测定其成分。
（1）判断蓝色固体已洗净的方法及现象： 。
（2）若通过定性实验验证了猜想③正确，则观察到的实验现象是 。
（3）通过热分析仪对固体进行热分解，获得相关数据，绘成固体质量变化与分解温度的关系如图丙所示，可以计算得到Cu（OH）2的质量为 g。
四、解答题（本大题共6小题。第27题6分，第28、91题各8分，第29、30题各7分，第32题9分，共45分）
27．（2023·慈溪模拟）新冠疫情发生以来，中国抗疫取得重大胜利。当前我国疫情形势总体平稳，但仍然存在疫情输入和局部流行的风险，接种疫苗是预防新冠肺炎最有效的方法。目前我国已有多款新冠疫苗附条件上市。2022年4月26日，国药集团中国生物奥密克戎变异株（以下简称奥株）新冠病毒灭活疫苗获国家药监局临床批件。新冠病毒灭活疫苗是在苯酚（C6H6O）防腐的条件下制成的。则：
（1）苯酚中碳、氢、氧的质量比为 。
（2）从免疫学角度看，疫苗属于 。
（3）从预防传染病角度看，接种疫苗属于 。
28．（2023·慈溪模拟）甲图所示是一种全景飘浮房屋，其底部是一个浮动平台，使房屋可以轻松地在水中四处移动；房屋内还安装了先进的污水净化装置和温度调节设备。
（1）若一艘大船快速地从漂浮房一侧驶过时，漂浮房屋会 （选填“靠近”或”远离”）大船。
（2）漂浮房周圈的水经过净化、消毒等一系列处理后能供人饮用，乙图所示是一种活性炭净水器示意图，为使净化效果更好，进水口应在图中的 处（填字母），经过这样净化后得到的水属于 （填“纯净物”或”混合物“）。
（3）在漂浮房屋的屋顶种植一些草类、花卉等植物，并配制相应的传感器与灌溉技术既美观又可降室温，能降温的原因是 。
29．（2023·慈溪模拟）（1）生活中处处要注意安全，烟头掉落、炉忘关....稍不注意就可能引发火灾。如图是某型号的干粉灭火器的结构示意图。
①干粉灭火器使用时，只要拔下保险销，用手握紧压把，就可通过连杆把高压气体的容器打开。这里的“压把”属于 杠杆。
②某干粉灭火剂的主要成分是碳酸氢钠，当千粉灭火剂喷射到燃烧区，灭火刺”即能灭火。请结合燃烧的条件，简述该干粉灭火器灭火的原理 。
（已知：碳酸氢钠受热分解的化学方程式为：2NaHCO3＝加热＝Na2CO3+CO2+H2O）
（2）为了说明分子之间有引力，小明在实验室用两个紧压在一起的铅柱做实验，如图所示，铅柱A和铅柱B所受的重力均为2N，两个铅柱接触面的面积为3cm2，当悬挂重物所受的重力为20N时，两个铅柱没有被拉开。于是，小明认为这个实验说明了分子之间存在引力。小华观测到该实验室的大气压为1×105Pa，于是她认为两个铅柱之所以没被拉开，是因为大气压的作用。请你利用所学知识和上述数据，判断小明做的铅柱实验能否说明分子之间存在引力。请写出计算、推理过程和结论。
30．（2023·慈溪模拟）中国首次火星探索任务“天问一号”探测器的成功发射，是我国综合国力和创新能力提升的重要标志。如图所示是某火箭发射时的场景，目前运载火箭一般使用液态氢作为燃料、液态氧作为助燃剂。火箭燃料的发展如表1所示，表2是一些燃料的热值。
表1
第1代 第2代 第3代 第4代
燃料 氧气和汽油混合 偏二甲肼 煤油 液态氢
氧化剂 四氧化二氮 液态氧 液态氧
表2
燃料 热值 燃料 热值
汽油 4.6×107J/kg 煤油 4.6×107J/kg
柴油 4.3×107J/kg 氢 1.4×108J/kg
（1）使用氢作为燃料的主要优点是： 和 。
（2）某火箭发射时携带了3×104kg液态氢燃料，这些燃料完全燃烧最多能将多少千克初温为20℃的水加热至沸腾？[c水＝4.2×103J/（kg ℃），当地大气压为1标准大气压]
（3）氢能源车的发动机工作时将液态氢转化为氢气在气缸中燃烧。某次测试中，一辆氢能源车以70kW的功率匀速行驶0.5h，消耗了2kg燃料，求该发动机的效率。
31．（2023·慈溪模拟）如图甲所示，小勇同学设计了一个汽车落水安全装置并进行了试验，在汽车的四个门板外侧分别安装一个气囊，气囊的触发由图乙所示电路中a、b间的电压来控制，压敏电阻R1水平安装在汽车底部A处，R1的阻值随其表面水的压力的变化如图丙所示。某次试验时：汽车入水前把R2的滑片调到合适位置不动，闭合开关S，电压表的示数为3V，再把汽车吊入足够高的长方体水池中缓慢下沉，直到a、b间的电压等于或大于3V时，气囊就充气打开，使汽车漂浮在水中，试验装置相关参数如表所示。
电源电压 4.5V
R1接触水的面积 15cm2
长方体水池底面积 20m2
（1）求汽车入水前电路中的电流；
（2）当汽车漂浮时，测得水池的水位比汽车入水前上升了8cm（水未进入车内），求汽车受到的重力；
（3）求气囊充气打开时汽车A处浸入水中的深度。
32．（2023·慈溪模拟）将13g氯化钠和碳酸钠固体混合物完全溶于水中形成溶液，再将75g氯化钙溶液分5次加入到该溶液中，充分反应，测得实验数据如下表：
实验序号 1 2 3 4 5
氯化钙溶液质量 15 15 15 15 15
沉淀总质量 3 6 m 10 10
求：
（1）表格中m的值为 。
（2）溶液中碳酸钠完全反应的是在第 次实验。
（3）固体混合物中碳酸钠的质量分数为 。
（4）在图片中画出上述过程中氯化钠质量随加入氯化钙溶液的质量的变化曲线。
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】世界上火山地震带的分布；板块构造学说的要点
【解析】【分析】板块构造学说：（1）板块：全球岩石圈不是整体一块，被一些断裂构造带（海岭、海沟）分为六大板块：（图写名称）亚欧、非洲、美洲、太平洋、印度洋和南极洲板块。大板块又可以划分为若干小板块。（2）板块处于不断运动之中。板块内部地壳比较稳定，两个板块之间的交界处，是地壳比较活动的地带，多火山、地震、矿产分布。（3）板块边界与地貌若大陆板块（如亚欧板块）与大洋板块（太平洋板块）碰撞，大洋板块向下俯冲。由于拖拽，常有地震发生，在地形上则形成海沟、岛弧或海岸山脉；若大陆板块（如亚欧板块）与大陆板块（如印度洋板块）相撞，则形成高大的山脉（如喜马拉雅山脉）；在板块张裂处，常形成裂谷（如东非大裂谷）或海洋（如红海、大西洋）。（4）板块学说的应用解释地世界火山和地震带的形成、矿产的分布和各地貌的形成等。
【解答】A. 外到内依次是地壳、地幔和地核；
B.地震发生在板块交界处，板块间的挤压碰撞形成地震；
C. 本次地震是印度洋板块与亚欧板块相互碰撞形成的 ；
D. 人们作出的快速反应主要是神经系统调节的结果 ；
故答案为：B
2．【答案】C
【知识点】结构与层次；种子植物；生物对环境的适应和影响；植物的感应性
【解析】【分析】（1）根、茎、叶、花、果实、种子是被指植物的六大器官，所以绿色开花的植物属于被指植物。
（2）现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。
（3）、根、茎、叶、花、果实、种子是被指植物的六大器官。
（4）植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，这种现象称为植物的向地性。茎和根的向地性不同，茎会背着重力方向向上生长（称为负向地性）。
【解答】A、有题意可知， 多肉植物通常具有根、茎、叶，也能开花结所以属于种子植物中的被子植物，说法正确。
B、叶片肥厚多汁有利于保持水分，是对干旱环境的适应，说法正确。
C、根、茎、叶、花、果实、种子是被指植物的六大器官，其中根、茎、叶属于营养器官，故说法错误。
D、 放在土壤上的叶能生根，植物的根在重力的影响下，会顺着重力方向生长，故说法正确。
故答案为：C
3．【答案】A
【知识点】饱和溶液与不饱和溶液；饱和溶液与不饱和溶液相互转变
【解析】【分析】饱和溶液和不饱和溶液之间可通过改变温度，改变溶质或改变溶剂等实现相互转换。
【解答】A.由题干信息可知，每蒸发10g水，析出5g甲，故n=11；
B.蒸发前若饱和应析出5g，故其不饱和；
C.未进行改变温度的实验，无法判断。
D. 溶质质量分数 =5/（10+5）<50%；
故答案为：A
4．【答案】C
【知识点】大气压的综合应用；通电直导线周围的磁场；构成物质的粒子模型
【解析】【分析】A.奥斯特实验说明了电流周围存在磁场；
B.马德堡半球实验证明了大气压存在，并且其很大；
C.电解水说明了水的组成；
D. 米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化
【解答】A. 奥斯特实验证明了电流的磁效应 ，故正确；
B.马德堡半球实验证明了大气压存在，并且其很大，故正确；
C.电解水说明了水是由氢元素和氧元素组成的，故错误；
D. 米勒模拟实验支持了生命物质可由非生命物质转化的可能 ，故正确。
故答案为：C
5．【答案】B
【知识点】植物的呼吸作用；平面镜成像特点、原理和现象；大气压强的存在
【解析】【分析】1.马德堡半球实验是一次验证大气压强存在的物理实验。通过这次实验，证明了大气压强的存在。
2.气体分子做无规则运动，速率有大小。
3.平面镜成像，是一种物理现象，是指镜子里的影像。平面镜中的像是由光的反射光线的延长线的交点形成的，所以平面镜中的像是虚像。虚像与物体等大，距离相等。像和物体的大小相等。所以像和物体对镜面来说是对称的。
4.呼吸作用产生二氧化碳，通入澄清石灰水变浑浊。
【解答】A：马德堡半球实验证明了大气压的存在，而托里拆利实验第一次测出了大气压的数值，故A错误；
B：乙图：二氧化氮密度比空气大，为了更好的探充气体分子的运动，可以把装有二氧化氮的集气瓶放在下面，故B正确；
C：丙图：平面镜成像实验中用玻璃板代替平面镜，在实验中以玻璃板替代平面镜是为了可以通过玻璃直观的找到反射面后面虚像的位置，故C错误；
D：丁图：装有菠菜的黑塑料袋在暗处放置一晚上的目的是呼吸作用产生二氧化碳，方便观察，故D错误；
故选B。
6．【答案】B
【知识点】人体呼吸系统的结构和气体交换；食物的消化与吸收；血液循环
【解析】【分析】A.吸收指小分子营养物质进入血液中的过程；
B.气体通过扩散完成交换；
C.动脉血指含氧量丰富，颜色为鲜红色的血液；
D.膀胱的作用为贮存形成的尿液。
【解答】A.食物的消化和吸收主要在小肠内进行；
B.3表示二氧化碳，通过扩散从肺泡进入空气；
C. 血液和组织细胞之间的气体交换 ，血液中的氧气含量降低，故变为静脉血；
D.由图乙信息可知其为肾静脉。
故答案为：B
7．【答案】D
【知识点】密度及其特性；与密度相关的物理现象
【解析】【分析】物体的密度是自身的特性，一般在液体中密度大的物体向下运动，密度小的物体向上运动。
【解答】在地球上的水和油静止时分层的原因为两者液体密度不同，油的密度小会浮在水的上面，而在太空中失重状态下不在受到浮力，故不分离。
故答案为：D
8．【答案】D
【知识点】平面镜成像特点、原理和现象
【解析】【分析】平面镜成像特点为成一个正立，左右相反，等大的虚像。
【解答】由平面镜成像规律可知，呈现的文字与显示器上的文字上下颠倒。
故答案为：D
9．【答案】A
【知识点】细胞的分裂、生长与分化；器官和系统；结构与层次
【解析】【分析】A.细胞分化指细胞的形态结构和功能发生变化的过程；
B.细胞分裂指一个细胞变为两个细胞的过程；
C.控制物质进出细胞的结构为细胞膜；
D.只有动物才具有系统这个结构。
【解答】A.细胞分化的结果是形成组织，故其正确；
B.高度分化的细胞不再分裂；
C.结构2为细胞壁，其功能为支持和保护作用；
D.植物体无系统这个结构层次。
故答案为：A
10．【答案】D
【知识点】通电螺线管的磁场；探究影响通电螺线管磁性强弱的因素的实验
【解析】【分析】影响通电螺线管磁性的因素有电流大小，线圈匝数，有无铁芯等。
【解答】A.由右手螺旋定则可知左端为S极，故相互排斥，磁铁受到向左的作用力；
B.磁铁受到向左的作用力，故摩擦力向右；
C. 将滑动变阻器的滑片向右移动 ，电流变小，磁性变弱，作用力减小，摩擦力减小；
D.电流方向改变，磁场方向也改变，故摩擦力方向改变。
故答案为：D
11．【答案】A
【知识点】构成物质的粒子模型；元素的符号及其意义；元素化合价的规则与计算
【解析】【分析】微观状态下的质量守恒定律指在化学反应前后参与反应的物质质量等于生成物的物质质量。
【解答】A.由质量守恒定律可知，x：y=18：64=9：32；
B.乙为单质不属于氧化物；
C.反应前后氧元素的质量也发生了变化；
D.化学反应前后元素种类不发生变化。
故答案为：A
12．【答案】C
【知识点】阿基米德原理；浮力大小的计算
【解析】【分析】 本题所要运用到的知识点包括重力、浮力、质量、密度的计算，还有阿基米德原理。
【解答】 A、当金属块完全露出液面，没有浸入水中时，金属块不受浮力，此时拉力等于重力，即为图中的CD段，从图可知，该金属块重力为：G=F拉=156N，A不符合题意。
B、当金属块未露出液面时，即为图中的AB段，
从图可知，此时绳子的拉力为136N，则金属块受到的浮力大小为：
F浮=G-F拉=156N-136N=20N，B不符合题意。
C、由F浮=ρ水V排g可知：
金属块排开水的体积（金属块的体积）：
则由G=mg=ρVg得金属块的密度为：
，C符合题意。
D、从图可知，绳子的拉力在t1至t2时间段内逐渐的变大，则由公式F浮=G-F拉可知，
金属块的重力不变，而拉力逐渐的变大，所以浮力逐渐变小，C不符合题意。
故答案为：C
13．【答案】D
【知识点】盐的性质及用途；复分解反应及其应用
【解析】【分析】一定质量分数的氢氧化钠溶液加入到混合液中时，氢氧化钠先与盐酸反应，再与氯化铜反应。
【解答】甲：一开始与酸反应无沉淀生成，后与氯化铜反应产生蓝色沉淀；
乙：氯化铜与氢氧化钠反应时，此时ph始终为7；
丙：一开始与酸反应过程中有水生成，故一开始图像水的质量增加的最快；
丁：一开始先与酸反应，故一开始氯化铜质量不发生变化。
故答案为：D
14．【答案】C
【知识点】定滑轮及其工作特点；滑轮组及其工作特点；滑轮组绳子拉力的计算
【解析】【分析】A.拉力做的功用来克服摩擦力的功和滑轮组拉力做的功；
B.重力做功等于重力大小x在重力方向上运动的距离；
C.拉力大小可以用滑轮组的特点求得；
D.动滑轮省力但却费距离。
【解答】A. 拉力F做的功大于物体B克服重力做的功；
B. 物体B克服重力做功等于（15x0.3）=4.5J；
C.
D. 物体A向右做匀速直线运动的速度为0.075m/s；
故答案为：C
15．【答案】C
【知识点】基本电路与电路图；串联电路和并联电路的辨别；电路的动态分析
【解析】【分析】画出不同开关闭合状态下的电路图，电功率=；
【解答】A. 移动滑片P，电路中消耗的功率不变，说明滑动变阻器没有接入电路。故a一定为电阻，c可能是电流表或电压表，电源电压为U=I·R0；
B.开关都闭合时，此时滑动变阻器被短路，a和R2并联，故功率为原来的2倍，其正确；
C.只闭合S1，此时a和滑动变阻器串联在一起，p向右移动，电阻变大，电压表示数变大；
D.c为电流表时，若将ac互换，开关闭合时，a与R2并联，则通过a的电流为I0，故流过R2的为2I0，此时R2的电阻为1/2R0，故正确。
故答案为：C
16．【答案】（1）P
（2）乙
【知识点】常见的脊椎动物；利用检索表来辨认生物
【解析】【分析】（1）凤尾鱼属于鱼类，用鳃呼吸；
（2）凤尾鱼属于消费者。
【解答】（1）凤尾鱼属于鱼类，故为P；
（2）在图3中甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者，故凤尾鱼属于乙。
17．【答案】（1）Mn2+
（2）NaCl
（3）蒸发皿
【知识点】物质除杂或净化；常见实验操作
【解析】【分析】（1）硫酸锰溶液中的阳离子为其金属离子；
（2）利用化学反应前后原子种类和个数守恒即可判断；
（3）蒸发浓缩主要将其中珴溶剂质量减小，增大其质量分数。
【解答】（1） MnSO4在水溶液中解离出的阳离子是Mn2+ ；
（2）在生成物中还缺少一个钠原子核一个氯原子，故为 NaCl ；
（3）蒸发浓缩时还需要蒸发皿。
18．【答案】（1）保护易感人群
（2）特异性
（3）B；D
【知识点】传染病的预防措施；人体的免疫功能
【解析】【分析】（1）预防传染病的措施为：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群；
（2）特异性免疫又称获得性免疫或适应性免疫，这种免疫只针对一种病原体。它是人体经后天感染（病愈或无症状的感染）或人工预防接种（菌苗、疫苗、类毒素、免疫球蛋白等）而使机体获得的抵抗感染能力。
（3）注射的疫苗属于抗原引发人体产生抗体。
【解答】（1） 接种HPV疫苗属于保护易感人群；
（2）出现相关抗体，故其属于特异性免疫；
（3）疫苗的注射可以产生相关抗体，但抗体水平会随着时间的变化而变化，故为BD。
19．【答案】无性生殖；基因
【知识点】被子植物的有性生殖；植物的无性生殖
【解析】【分析】无性繁殖指没有出现受精卵的生殖过程，同时基因控制生物的性状。
【解答】利用营养器官繁殖为无性繁殖； 光叶蕨灭绝 ，丧失了其基因。
20．【答案】＞；＜
【知识点】光的折射规律；光的折射现象及应用；作光的折射光路图
【解析】【分析】光从一种介质进入另一种介质时会发生折射。
【解答】图甲可知紫光的偏折能力更强，故折射角 β 更小；最后的出射光线与原入射光线平行，故最后画图可以紫光的间距变大。
21．【答案】（1）蓝
（2）Ba（OH ）2+（NH4）2SO4＝BaSO4↓+2H2O+2NH3↑
（3）Fe2O3
【知识点】盐的性质及用途；复分解反应及其应用；酸的化学性质；碱的化学性质
【解析】【分析】（1）紫色石蕊试液遇酸呈红色，遇碱变蓝色；
（2）沉淀F不溶于稀酸，分析其样品可知该沉淀F为硫酸钡；
（3）若在沉淀B中存在氧化铁，最后的溶液E为黄色；
【解答】（1）气体A为氨气，故试液变蓝色；
（2）该沉淀F为硫酸钡，故方程式为： Ba（OH ）2+（NH4）2SO4＝BaSO4↓+2H2O+2NH3↑ ；
（3）若在沉淀B中存在氧化铁，最后的溶液E为黄色，则一定无 Fe2O3 。
22．【答案】（1）1.2×104
（2）C
【知识点】基本电路与电路图；电流的测量及电流表的使用；电压的测量及电压表的使用
【解析】【分析】（1）压强=压力/受力面积；
（2）利用滑动变阻器的阻值大小改变电路中的电流大小和电压表的示数大小。
【解答】（1）
（2）A.电压大小不会发生变化；
B.此时的身高代表电流表示数；
C.此图中 电压表、电流表分别显示身商和体重的大小，且电压表、电流表的示数分别随身高、体重的增大而增大
D.身高增加时，滑动变阻器阻值增大，压敏电阻阻值变小，故无法判断总电阻的大小变化。
故答案为：C
23．【答案】二氧化碳 ⑵若以每小时释放的氧气量来代表光合作用速率，在有光条件下该植物的实际光合作用速率是 mL/h。 【实验反思】 为使实验结果更加可靠，小科用塑料薄膜将花盆中的土壤密封，以排除 对实验的干扰。小科改进实验设计，继续进行探究。 3
（1）二氧化碳
（2）3
（3）土壤中微生物的呼吸作用
【知识点】植物的呼吸作用；光合作用的原料、条件和产物；光合作用的原理
【解析】【分析】（1）植物光合作用吸收二氧化碳和水生成有机物和氧气。
（2） 实际光合作用速率 =净光合作用速率+呼吸作用速率；
（3）土壤中也有微生物能进行呼吸作用。
【解答】（1）碳酸氢钠分解释放二氧化碳，为植物光合作用提供二氧化碳；
（2）由步骤二可知，净光合作用速率为0.4mL/10min=2.4mL/h；
由步骤三可知，呼吸作用速率为0.1mL/10min=0.6mL/h，故实际光合作用速率=3mL/h。
（3）花盆中的土壤密封，以排除土壤中微生物的呼吸作用的干扰。
24．【答案】（1）P1＝P2＜P3
（2）控制封闭气体的体积不变；空气柱上方水银柱的长度；大；没有控制气体温度不变
【知识点】气体压强跟体积的关系；大气压的综合应用
【解析】【分析】空气中的气体气压大小与温度，气体体积等均有关，故在研究时需遵循单一变量的原则。
【解答】（1）步骤三中的水银柱长度最长，故气压最大，即 P1＝P2＜P3 ；
（2）步骤三中注入原标记位置，使下方的封闭气体体积不变；
通过观察空气柱上方水银柱的长度 ，气体温度越高，水银柱越长，压强越大；
研究气体体积的影响时，应控制温度相同，故步骤二不合理， 没有控制气体温度不变 。
25．【答案】 [实验数据]正确连接电路后，测得电压表、电流表示数：求得滑动变阻器电功率如下表。 小科忘记计算表中“★”处的数值。请你根据有关数据计算表中“★”处的数值为 （计算结果精确到0.01W）。
实验序号 定值电阻/Ω 电压表示数/V 电流表示数/A 滑动变阻器接入电路的电阻/Ω 滑动变阻器的电功率/W
1 10 1.0 0.50 2.0 0.50
2 10 2.3 0.38 3.1 0.87
3 10 3.0 0.30 10.0 0.90
4 10 3.7 0.24 15.4 ★
5 10 4.0 0.20 20.0 0.8
[评价与交流] 小科、小敏发现自己的猜想都错了。分析实验数据可以得到的结论是：当滑动变阻器最大阻值大于定值电阻时，滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻的增大而 。 0.89|先增大后减小
（1）
（2）0.89
（3）先增大后减小
【知识点】电功率计算公式的应用；电器的电功率；电功率
【解析】【分析】（1）研究滑动变阻器大小的影响因素时需将电压表并联在滑动变阻器两端；
（2）其电功率为电压表和电流表示数的乘积；
（3）分析滑动变阻器电阻大小的变化和功率的变化即可，当滑动变阻器阻值与定制电阻阻值相同时，滑动变阻器消耗的功率最大。
【解答】（1）电路图如下所示：
（2）★处的数值p=UI=3.7 x 0.24 =0.89w；
（3）动变阻器阻值与定制电阻阻值相同时，滑动变阻器消耗的功率最大，故滑动变阻器的电功率随其接入电路的电阻的增大而先增大后减小。
26．【答案】（1）取适量洗涤液于试管中，滴加氯化钡溶液，无明显现象
（2）干燥管中白色固体变蓝色；澄清石灰水变浑浊
（3）19.6
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【分析】（1）判断沉淀是否洗涤干净应加入相应的试剂判断是否残留洗涤液；
（2）猜想3正确说明分解产物既有水，又有二氧化碳；
（3） Cu（OH）2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃﹣220℃ ，利用其分解的先后顺序即可判断。
【解答】（1）可能得残留液为碳酸钠，故可取适量洗涤液于试管中，滴加氯化钡溶液，无明显现象；
（2）猜想3正确说明分解产物既有水，又有二氧化碳，无水硫酸铜变蓝说明有水，澄清石灰水变浑浊说明有二氧化碳生成；
（3）由图丙可知，减小的质量为（32-28.4）=3.6g，故水的质量为3.6g
即
98 18
X 3.6，故X=19.6g
27．【答案】（1）36：3：8
（2）抗原
（3）保护易感人群
【知识点】常见的传染病；传染病的预防措施；人体的免疫功能
【解析】【分析】（1）化学式中元素质量比等于相对原子质量总和之比；
（2）注射的疫苗引发人体产生大量抗体；
（3） 预防传染病措施，控制传染源，保护易感人群，切断传播途径。
【解答】（1） 碳、氢、氧的质量比 =（12x6）：（6x1）：16=36：3：8；
（2） 疫苗属于抗原，人体产生大量抗体；
（3） 接种疫苗属于保护易感人群 。
28．【答案】（1）靠近
（2）b；混合物
（3）植物的蒸腾作用
【知识点】蒸腾作用；流体压强与流速的关系
【解析】【分析】（1）流速越大，流体压强越小；
（2）混合物指由一种以上的物质组成的混合物体；
（3）植物的蒸腾作用带走植物大部分的水，并吸收热量蒸发水分。
【解答】（1）流速越大，流体压强越小，故中间的压强减小，房屋会靠近大船；
（2） 进水口应在图中的 b处，这样可以避免固体沉积在活性炭层，得到的水为混合物；
（3）植物的蒸腾作用可以带走热量，达到降温的效果。
29．【答案】（1）省力；碳酸氢钠喷射到可燃物上受热会分解生成水和二氧化碳，水汽化吸热降低可燃物的温度，又因为二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大，会覆盖在可燃物的表面而隔绝氧气，从而起到灭火的作用
（2）不能；根据P＝ 可知，铅柱B的底面受到的大气压力F＝PS＝1×105Pa×3×10﹣4m2＝30N，方向竖直向上，铅柱B和悬挂重物G总＝GB+G物＝2N+20N＝22N，又因为F＞G总，因此它能使两个铅块无法被拉开，所以小明做的铅柱实验不能说明分子之间存在引力
【知识点】增大或减小压强的方法；压强的大小及其计算；燃烧与灭火
【解析】【分析】（1）省力杠杆指动力臂大于阻力臂的杠杆；燃烧条件为可燃物，助燃剂，温度达到着火点，缺一不可。
（2）计算大气压力和重力的大小比较，可判断其是否能说明存在分子引力。
【解答】（1）动力臂大于阻力臂故其属于省力杠杆；
30．【答案】（1）热值大；无污染
（2）3×104kg液态氢完全燃烧释放的热量：Q＝mq＝3×104kg×1.4×108J/kg＝4.2×1012J，
一标准大气压下水的沸点为100℃，
水的质量为：m′＝ ＝1.25×107kg
（3）氢能源车所做的功为：W＝Pt＝70000W×0.5×3600s＝1.26×108J，
2kg燃料完全燃烧释放的热量：Q′＝m″q＝2kg×1.4×108J/kg＝2.8×108J，
该发动机的效率为：η＝ 100%＝45%
【知识点】物体内能的改变方法；热量的计算；燃料的热值
【解析】【分析】（1）将氢作为燃料，其在燃烧后生成物为水，同时释放的热量多；
（2）利用其热值算出完全燃烧释放的能量，再利用比热容公式可计算出多少千克的水升温至沸腾；
（3） 发动机的效率为实际车所做的功与完全燃烧产生的热量之比。
31．【答案】（1）车入水前，R1表面水的压力为0，由图丙可知此时其阻值为20Ω，由乙图知R1和R2组成串联电路，电压表测的是R2两端的电压，示数为3V，
根据串联电路的电压规律U＝U1+U2得，
R1两端的电压为：
U1＝U﹣U2＝4.5V﹣3V＝1.5V，
电路中的电流为：
I＝ ＝0.075A
（2）当汽车漂浮时，水池的水位比汽车入水前上升了8cm，
则汽车排开水的体积为：
V排＝S水池Δh＝20m2×8×10﹣2m＝1.6m3，
汽车受到的浮力为：
F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×1.6m3＝1.6×104N，
当汽车漂浮时，受到的重力和浮力平衡，大小相等，则受到的重力为：
G＝F浮＝1.6×104N
（3）车入水前，电压表的示数为3V时，
电阻R2的阻值为：
R2＝ ＝40Ω，
汽车入水前把R2的滑片调到合适位置不动，把汽车吊入水池中缓慢下沉，直到a、b间的电压等于3V即R1两端的电压为3V时，气囊充气打开，
此时R2两端的电压为：
U2′＝U﹣U1′＝4.5V﹣3V＝1.5V，
电路中的电流为：I′＝ ＝0.0375A，
电阻R1的阻值为：R1′＝ ＝80Ω，
由图丙可知，此时R1表面水的压力为15N，即汽车底部A处受到水的压力为15N，
汽车A处受到水的压强为：p＝ ＝1×104Pa，
由p＝ρgh得，汽车A处浸入水中的深度为：h＝ ＝1m
【知识点】基本电路与电路图；串联电路和并联电路的辨别；串、并联电路的电流特点；串、并联电路的电压特点
【解析】【分析】
（1） 车入水前，R1表面水的压力为0，由图丙可知此时其阻值为20Ω ，故可通过欧姆定律算出电流大小；
（2） 水池的水位比汽车入水前上升了8cm ，可算出汽车排开水的体积即增大的浮力大小，浮力大小等于重力大小；
（3） 求气囊充气打开时汽车A处浸入水中的深度 ，只需求出汽车在A处的所受液体压强大小，液体压强可通过计算R1的电阻大小算出其所受压力大小，进而求得压强大小。
32．【答案】（1）9
（2）4
（3）81.5%
（4）
【知识点】复分解反应及其应用
【解析】【分析】（1）由表格数据可知，一开始碳酸钠是过量的，每15g氯化钙溶液可生成沉淀3g；
（2）碳酸钠完全反应后沉淀质量不再增加；
（3） 碳酸钠的质量分数 =碳酸钠质量/固体质量x100%；
（4） 加入氯化钙溶液过程中，氯化钠质量先增加后不变，因为氯化钙会与碳酸钠反应产生氯化钠。
【解答】（1）第三组氯化钙溶液为 15g，故m=9；
（2）第四次反应后沉淀质量不再增加，故在第四次实验碳酸钠完全反应；
（3） 碳酸钠~碳酸钙
106 100
x 10 。
故x=10.6g，所以碳酸钠质量分数；
（4）一开始氯化钠质量为（13-10.6）=2.4g，图像如下：
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