人教二年级数学上册 9.4 表内乘法 课件（共14张PPT）

(共14张PPT)
第4课时 表内乘法
义务教育人教版二年级上册
总复习
9
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知识回顾
表内乘法
乘法的含义
乘法算式的各部分名称和读法
解决问题
1 9的乘法口诀
~
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5＋5＋5＋5＝20
5×4＝20
4×5＝20
乘数
…
乘数
…
积
…
乘法的含义
求几个相同加数的和的简便运算。
乘法算式的各部分名称和读法：
4乘5等于20。
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1 9的乘法口诀
~
一一得一
一二得二
一三得三
一四得四
一五得五
一六得六
一七得七
一八得八
一九得九
二二得四
二三得六
二五一十
二四得八
二六十二
二七十四
二八十六
二九十八
三九二十七
四九三十六
五九四十五
六九五十四
七九六十三
九九八十一
八九七十二
三四十二
四四十六
三五十五
四五二十
五五二十五
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
七七四十九
三八二十四
四八三十二
五八四十
六八四十八
七八五十六
八八六十四
三三得九
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1.有3排房子，每排5间，一共有多少间房子？
2.有2排房子，一排5间，另一排3间，一共有多少间
房子？
5×3＝15（间） 或 3×5＝15（间）
5＋3＝8（间）
解决问题
答：一共有15间房子。
答：一共有8间房子。
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3×2＝6 4×4＝ 5×3＝
16
15
1.看样子涂一涂，算一算。
巩固练习
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2 3 4 5 6 7 8 9
2 6 8 10 12 14 16 18
3 6 12 15 18 21 24 27
4 8 12 20 24 28 32 36
5 10 15 20 30 35 40 45
6 12 18 24 30 42 48 54
7 14 21 28 35 42 56 63
8 16 24 32 40 48 56 72
9 18 27 36 45 54 63 72
仔细观察，在空格里填上相应的积。
下面的表格是左表中的一部分，你把它们填完整。
任意指一个积，说出所用的乘法口诀。
观察每行或者每列的数，你能发现什么规律？
20
25
48 54
56
48 56
54
2.
（教材P101 T2）
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×
3
3
3×2＋3＝
2×4－2＝
5×5－5＝
4×3－4＝
×
×
×
2
3
5
4
4
2
3.想一想，填一填。
或 3×2
或 4×5
或 2×4
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4.在 里填上“＋”“－”“×”或“＞”
“＜”“＝”。
4 6＝24 25＋8 35
2×6 12 4×9 34
30 6＝24 34－20 15
5×7 32 8×9 73
×
＜
＝
＞
－
＜
＞
＜
（教材P103 T5）
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5×7＋20＝ 7×9＋17＝ 6×8＋30＝
7×9－9＝ 6×7－34＝ 9×6－38＝
55
80
78
54
8
16
5.
（教材P104 T6）
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6×3＝18(枚) 或 3×6＝18(枚)
答：一共有18枚跳棋子。
6.
一共有多少枚跳棋子？
（教材P104 T7）
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8×8＝64（米）
7.一根绳子对折3次后长8米，这根绳子原来长多少米？
答：这根绳子原来长64米。
一根绳子对折3次，相当于把这根绳子变成了相等的8份。
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课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
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课后作业
完成本课时相关练习。
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