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Unit1 A New Start
(二)Grammar
动词分类
一、实义动词
1. 特点：有实际含义，能独立作谓语
2. 根据是否需要跟宾语，意义才完整，分为：及物动词、不及物动词
1）及物动词(vt.)：后面必须跟宾语，意义才完整的实义动词
典例：_____________________________________________________
2）不及物动词(vi.)：本身意义完整，后面不用跟宾语的实义动词
典例：_____________________________________________________
二、系动词
1. 特点：是用来辅助主语的动词。它本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
2. 分类
1)状态类：be（am, is, are, was, were）
2)感官类：看起来________, 感觉________, 闻起来________, 尝起来________, 听起来________
3)变化类：get, grow, 变成________, 转变成________, go
4)持续类：keep, remain________, stay, stand
5)表象类：seem________, appear, look
6)终止类：prove________, turn out________
三、情态动词
1. 定义：表示说话者的情感和态度，有一定的含义，但是不能单独作谓语，必须与其他动词连用，共同构成谓语。
2. 特点：注意，情态动词后面接_________
3. 分类
may-might________
can-could________
should________ (ought to)
need________ (肯定句中接to do；本身也可作实义动词)
must________ (have to_________)
四、助动词
1. 定义：协助主要动词构成谓语的词叫助动词（Auxiliary Verb），也叫辅助动词。被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。
2. 特点：1）助动词用来构成时态和语态。
2）助动词具有语法意义，但没有词汇含义，不可单独作_______，它没有对应的汉译。
3. 典例___________________________________
五、区分训练
1. They work hard. ______________
2. The flower is dead. ______________
3. We should keep the plants in the shade.________________
4. Did you leave a camera ________________
5. He gives me some seeds.________________
6. We'll send a car to fetch you. ________________
7. Trees turn green when spring comes.________________
8. I have eaten all the food.________________
【补充定义解释】
一、分清句子成分
根据英语词汇在英语句子中的地位和作用，英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等。
1．主语：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，置于句首。
①The teacher is very kind to us.
老师对我们很好。
②I don't like pop music.
我不喜欢流行音乐。
2．谓语：说明或描述主语的动作、状态或特征，由动词或动词短语充当，位于主语之后。
①We have finished our work already.
我们已经完成了工作。
②I will wait for you at the school gate.
我要在校门口等你。
3．表语：表示主语的身份、性质、状态和特征，一般由名词、形容词或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当，位于连系动词之后，与连系动词一起构成句子的谓语。
①He looks very angry.他看上去很生气。
②She is a clever girl.她是一位聪明的女孩。
4．宾语：指动作所涉及的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后。
He wrote many plays.他写了许多剧本。
She loves swimming.她喜欢游泳。
5．宾语补足语：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。
①I've never seen her dancing.
我从未看见过她跳舞。
②I wish you a happy weekend.
我祝愿你周末愉快。
6．定语：对名词或代词进行修饰、限制或说明，一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当，位置可在所修饰的词之前，也可在所修饰的词之后。
①It's an interesting story.
那是一个有趣的故事。
②Do you have time to help us
你有时间帮助我们吗？
7．状语：用于修饰动词、形容词、副词、短语或整个句子等，一般由副词、介词短语、非谓语动词短语或句子充当。
①We like English very much.
我们非常喜欢英语。
②Her uncle lives in Canada.
她叔叔住在加拿大。
③She was lying in bed reading.
她躺在床上看书。
8．同位语：若两个语法单位指同一个人或事物，并且句法功能也一样，那么后一项称为前一项的同位语。
①We students should study hard.
我们学生应该努力学习。
②Li Hua, a middle school student, comes from the USA.
李华是一名来自美国的中学生。
二、八种基本句式
句子成分构成了英语中各种各样的句子。其实英语中最基本的句式只有八种，其他各种句式都是由这八种基本句式演变而来。八种基本句式如下：
①主语＋谓语(不及物动词)；
②主语＋谓语(及物动词)＋宾语；
③主语＋系动词＋表语；
④主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语；
⑤主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语；
⑥主语＋谓语(不及物动词)＋状语；
⑦主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋状语；
⑧There be...
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(二)Grammar
动词分类
一、实义动词
1. 特点：有实际含义，能独立作谓语
2. 根据是否需要跟宾语，意义才完整，分为：及物动词、不及物动词
1）及物动词(vt.)：后面必须跟宾语，意义才完整的实义动词
典例：write, touch, eat, drink, etc.
2）不及物动词(vi.)：本身意义完整，后面不用跟宾语的实义动词
典例：jump, die, cry, etc.
二、系动词
1. 特点：是用来辅助主语的动词。它本身有词义，但不能单独用作谓语，其后必须跟表语，构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
2. 分类
1)状态类：be（am, is, are, was, were）
2)感官类：看起来look, 感觉feel, 闻起来smell, 尝起来taste, 听起来sound
3)变化类：get, grow, 变成become, 转变成turn, go
4)持续类：keep, remain保持, stay, stand
5)表象类：seem似乎, appear, look
6)终止类：prove证明, turn out结果是
三、情态动词
1. 定义：表示说话者的情感和态度，有一定的含义，但是不能单独作谓语，必须与其他动词连用，共同构成谓语。
2. 特点：注意，情态动词后面接动词原形
3. 分类
may-might可能
can-could能够
should应该 (ought to)
need需要 (肯定句中接to do；本身也可作实义动词)
must必须 (have to不得不)
四、助动词
1. 定义：协助主要动词构成谓语的词叫助动词（Auxiliary Verb），也叫辅助动词。被协助的动词称作主要动词（Main Verb）。
2. 特点：1）助动词用来构成时态和语态。
2）助动词具有语法意义，但没有词汇含义，不可单独作谓语，它没有对应的汉译。
3. 典例do, did, does, will, have, has, had
五、区分训练
1. They work hard. ______________实义动词（不及物）
2. The flower is dead. ______________系动词
3. We should keep the plants in the shade.________________情态动+实义动词（及物）
4. Did you leave a camera ________________助动；实义动词（及物）
5. He gives me some seeds.________________实义动词（及物）
6. We'll send a car to fetch you. ________________助动（情态动）+实义动词（及物）
7. Trees turn green when spring comes.________________系动词
8. I have eaten all the food.________________助动词+实义动词（及物）
【补充定义解释】
一、分清句子成分
根据英语词汇在英语句子中的地位和作用，英语句子的成分可分为主语、谓语、宾语、宾语补足语、表语、定语、状语、同位语及独立成分等。
1．主语：表示句子所要说明或描述的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，置于句首。
①The teacher is very kind to us.
老师对我们很好。
②I don't like pop music.
我不喜欢流行音乐。
2．谓语：说明或描述主语的动作、状态或特征，由动词或动词短语充当，位于主语之后。
①We have finished our work already.
我们已经完成了工作。
②I will wait for you at the school gate.
我要在校门口等你。
3．表语：表示主语的身份、性质、状态和特征，一般由名词、形容词或相当于名词、形容词的词、短语或句子充当，位于连系动词之后，与连系动词一起构成句子的谓语。
①He looks very angry.他看上去很生气。
②She is a clever girl.她是一位聪明的女孩。
4．宾语：指动作所涉及的人或事物，一般由名词、代词或相当于名词的词组或句子充当，位于动词之后。
He wrote many plays.他写了许多剧本。
She loves swimming.她喜欢游泳。
5．宾语补足语：用来对宾语进行补充和说明，一般由名词、非谓语动词、形容词等充当。
①I've never seen her dancing.
我从未看见过她跳舞。
②I wish you a happy weekend.
我祝愿你周末愉快。
6．定语：对名词或代词进行修饰、限制或说明，一般由形容词、名词、代词、数词、介词短语、非谓语动词及句子等充当，位置可在所修饰的词之前，也可在所修饰的词之后。
①It's an interesting story.
那是一个有趣的故事。
②Do you have time to help us
你有时间帮助我们吗？
7．状语：用于修饰动词、形容词、副词、短语或整个句子等，一般由副词、介词短语、非谓语动词短语或句子充当。
①We like English very much.
我们非常喜欢英语。
②Her uncle lives in Canada.
她叔叔住在加拿大。
③She was lying in bed reading.
她躺在床上看书。
8．同位语：若两个语法单位指同一个人或事物，并且句法功能也一样，那么后一项称为前一项的同位语。
①We students should study hard.
我们学生应该努力学习。
②Li Hua, a middle school student, comes from the USA.
李华是一名来自美国的中学生。
二、八种基本句式
句子成分构成了英语中各种各样的句子。其实英语中最基本的句式只有八种，其他各种句式都是由这八种基本句式演变而来。八种基本句式如下：
①主语＋谓语(不及物动词)；
②主语＋谓语(及物动词)＋宾语；
③主语＋系动词＋表语；
④主语＋谓语(及物动词)＋间接宾语＋直接宾语；
⑤主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋宾语补足语；
⑥主语＋谓语(不及物动词)＋状语；
⑦主语＋谓语(及物动词)＋宾语＋状语；
⑧There be...
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