高中地理湘教版(2019)必修第二册1.3人口容量课件（共28张ppt）
文档属性
| 名称 | 高中地理湘教版(2019)必修第二册1.3人口容量课件（共28张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 3.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 湘教版（2019） | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2023-07-28 17:47:50 | ||
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文档简介
(共28张PPT)
这位婴儿是“地球村”的第70亿位居民，于2011年10月31日凌晨诞生。联合国将这一天定为“世界70亿人口日”；随着“第70亿宝宝”的降生，地球正式进入了“后70亿人口”时代。
一个问题再次引发世人的关注和讨论：我们的地球家园到底可以承载多少人口？对这个问题，一直以来有着众多的猜测和估算。你对此有何看法
70亿
世界70亿宝宝——菲律宾丹妮卡·卡马乔
世界人口在2022年11月15日达到80亿，我们迎来了地球的80亿人口日！
80亿
第三节 人口容量
课标内容要求 核心素养目标
结合实例，解释资源环境承载力、人口合理容量。 1.结合实例，比较并解释资源环境承载力、人口合理容量的异同。(综合思维)
2.通过估算人口最高容量和人口合理容量，形成正确的人口资源观。(人地协调观)
3.运用资料，分析不同区域人口最高容量和人口合理容量。(区域认知)
目录页
CONTENTS PAGE
人口增长
人口合理容量
资源环境的限制性
01
02
03
人口增长
人口增长是指人口数量的变化,既可以是正增长，也可以是零或者是负增长。
人口增长
人口增长率
人口自然
增长率
人口机械
增长率
= 出生率-死亡率
= 迁入率-迁出率
区域人口增长分析
(1)区域人口增长＝机械(迁移)增长＋自然增长。
(2)区域自然增长：年净增人口数量＝人口基数×自然增长率。
(3)区域机械增长：年净增人口数量＝人口基数×机械增长率(迁移率)。
(4)只考虑自然或机械增长率一种因素时，自然(或机械)增长率大于0时，人口增长，但数值最大时人口不是最多，小于0时人口减少，但数值最小时人口不是最少；当自然(或机械)增长率为零时，人口最多或最少。
人口
人口增长越来越快
1.1 世界人口增长的特点
目前世界人口仍处于快速增长阶段。
农业文明时期
缓慢增长
1. 读图1-13，指出世界人口每增加10亿所需要的时间。在此基础上，分析1830年以来世界人口增长变化的原因。
P19
1830年以来世界人口每增加10亿所需要的时间越来越短。说明世界人口增长越来越快。
其主要原因是：随着经济的不断发展（社会生产力水平不断提高)，生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长，进一步导致自然增长率升高。
3.人口增长的空间差异
发达国家 发展中国家
人口增长缓慢 人口增长快
原因 ①经济发达，生产力水平高；②有良好的社会保险和福利制度；③人口受教育水平高，生育意愿不强 ①经济落后，现代化水平低，需要劳动力多；②社会保险和福利制度不完善；③政治独立、经济发展、医疗进步
影响 劳动力不足，国防兵源不足，青壮年负担过重，社会养老费用增加，社会需求不旺，老年人生活困难、孤单 加大对资源、环境、就业、经济等的压力，影响经济发展，也不利于人口素质提高
措施 鼓励生育；接纳海外移民；延迟退休；健全养老保障体系 实施计划生育政策，降低人口自然增长率
趋势 人口数量比较稳定，但一些国家还会逐渐减少 随着控制人口措施的实施，人口增长将趋缓
2. 根据我国历次人口普查资料，完成下表，并绘制人口出生率、人口死亡率和人口自然增长率变化的曲线图。
中国属于人口低增长国家。
P19
七
2020
5.944 6.946 10.082 11.337 12.426 13.397 14.118
3.7 3.934 2.228 2.106 1.403 1.19 0.852
1.4 1.156 0.66 0.667 0.645 0.71 0.707
2.3 2.778 1.568 1.439 0.758 0.479 0.145
2. 根据我国历次人口普查资料，完成下表，并绘制人口出生率、人口死亡率和人口自然增长率变化的曲线图。
P19
资源环境的限制性
自然资源是人类生产生活资料的主要来源
一方面，社会经济发展对自然资源的需求与日俱增
另一方面，各种资源的人均消耗量也在逐步增加
2.资源环境的限制性
（1）自然资源是人类可以从自然界直接获得用于生产和生活的物质与能量；
包括矿产资源、土地资源、气候资源、水资源、生物资源等。
1. 在人类社会发展过程中，自然资源的种类、数量、范围都在不断变化。结合
所学知识，完成相关任务。
（1）你还记得自然资源的概念吗？说一说。
（2）就自然资源的种类和数量而言，将来会发生怎样的变化？
（3）议一议，人类社会是否会因资源的短缺而面临崩溃？说出你的理由。
P20
（2）随着科技发展，，一些过去没有列入资源范畴的物质，现在以及将来可以被广泛利用，增加自然资源的种类和数量。
1. 在人类社会发展过程中，自然资源的种类、数量、范围都在不断变化。结合
所学知识，完成相关任务。
（1）你还记得自然资源的概念吗？说一说。
（2）就自然资源的种类和数量而言，将来会发生怎样的变化？
（3）议一议，人类社会是否会因资源的短缺而面临崩溃？说出你的理由。
P20
（3）会。
自然资源终究是有限的。特别是在一定的时间和空间范围内，通过科技进步也只能增加资源的可采量。由于过度开发和不合理使用，会导致人地关系失调，引发严重的环境问题，进而限制人类的生存和发展，使得人类社会面临崩溃。
1. 在人类社会发展过程中，自然资源的种类、数量、范围都在不断变化。结合
所学知识，完成相关任务。
（1）你还记得自然资源的概念吗？说一说。
（2）就自然资源的种类和数量而言，将来会发生怎样的变化？
（3）议一议，人类社会是否会因资源的短缺而面临崩溃？说出你的理由。
P20
不会。
随着科技水平的提升，自然资源的种类、数量、用途等不断丰富、改善。可通过建立良性循环关系，实现自然资源的持续利用和人类的持续发展。
活动2（P20）:图1-14反映了人口增加与耕地资源减少的动态关系，试按照地理事物或现象之间的因果联系，在它们之间加上箭头。
P21
人类与自然资源之间，需要建立良性循环关系，以实现自然资源的持续利用和人类的持续发展。
地球上到底能容纳多少人？
人口合理容量
（3）资源环境承载力：是指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，资源、环境所能容纳的人口规模和经济规模。
几个概念
（1）人口容量：是指在一定的自然资源和经济、社会条件下，一个国家或地区所能容纳的人口数量。
可分为人口合理容量、人口最高容量。
（2）人口合理容量：是指按照合理的生活方式、保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。
· 情境探究
[情境] 材料一 在我国南水北调工程中，西线调水能解决西北缺水问题，预计调水成功后，西北地区的环境人口容量可增加一个亿。而三峡水库的建设，淹没大量土地，百万移民需安置。
材料二 我国西北地区通过滴灌、喷灌等技术，提高了水资源利用率，粮食产量大大增加，使西北地区人口增加。
材料三 温哥华大学教授比尔里斯得出的结论是：“如果全世界都像富裕的美国人和德国人那样生活和生产，那么我们为了得到原料和排放有害物质还需要20个地球。”
[探究] 从“区域认知、综合思维”的角度，分析三则材料分别说明了哪些因素对环境人口容量的影响？它们与环境人口容量呈什么关系？
资源、科技水平与环境人口容量呈正相关；消费水平与环境人口容量呈负相关。
资源、科技水平和消费水平。
一个国家、一个地区的人口容量究竟有多大？
人口容量受到自然资源环境、科技发展水平、地区开放程度、人均消费水平等因素的影响。
人口合理容量的影响因素
人口合理容量的影响因素
因素 与环境人口容量的关系 自然资源环境
科技发展水平
经济发达程度
人口受教育水平
地区开放程度
生活消费水平
资源越丰富，环境人口容量越大
科技水平越高，环境人口容量越大
经济越发达，环境人口容量越大
人口受教育水平越高，环境人口容量越大
地区开放程度越高，环境人口容量越大
消费水平越高，环境人口容量越小
正相关
（首要因素）
正相关
正相关
正相关
正相关
负相关
P23
“低生育率和人口老龄化对日本未来发展的影响”
1. 阅读下列材料，完成相关任务。
占里侗寨是贵州省黔东南苗族侗族自治州的一个自然村落，平均海拔 380 米，面积不足 16 平方千米。占里创造了两项令人惊叹的奇迹：一是这里人口长期保持在700 左右，人口自然增长率几乎为零；二是自清代中叶以来，这里无刑事案件发生。相传，占里先民居于广西苍梧郡（今广西梧州），后因战乱和饥荒，迁徙至这里。到了清代中叶，人口增多，人均拥有的田地日渐减少，森林砍伐量剧增，族人械斗的事也时常发生。于是一位德高望重的寨老立下寨规：全寨不能超过 160 户，人口总数不能超过 700 人，一对夫妇最多只能生育两个孩子。从此，占里的人口得到控制，治安也稳定了，这个寨规也随之被当作一种规矩沿袭下来，形成了占里人独有的生育习俗。
（1）分析占里侗寨人口长期保持在 700 左右的原因。
（2）占里侗寨寨规规定一对夫妇最多只能生育两个孩子的依据是什么
P24
严格遵循计划生育意识，有效控制了人口过快增长，自然增长率几乎为零。
面积小，资源不足，一对夫妇最多只能生育两个孩子，是为了减轻人口过多造成的生态环境问题，资源不足问题，其目的是实现可持续发展。
2. 中国农业资源与区划学会曾对我国各地的农业自然资源生产潜力进行了深入 研究，分别计算出既有技术条件下各地的土地生产潜力和最大可能人口密度，结果如下表。据此，完成相关任务。
A
B
D
C
E
(1)哪些地区可承载人口量大？哪些地区可承载的人口量小？为什么？
大
小
面积、水热条件
(2)表中可承载的人口量是一定的吗？在什么情况下会发生变化？
科技发展水平的提高、经济发展水平的提高、人口受教育水平的提高、对外开放程度的提高、消费水平的提高。
P25
A
B
C
D
E
课堂小结
人口容量
人口增长
资源环境的限制性
世界
人口增长
影响人口增长的因素
人口合理容量
决定人口增长指标
人口
合理容量
资源环境承载力
影响人口容量因素
这位婴儿是“地球村”的第70亿位居民，于2011年10月31日凌晨诞生。联合国将这一天定为“世界70亿人口日”；随着“第70亿宝宝”的降生，地球正式进入了“后70亿人口”时代。
一个问题再次引发世人的关注和讨论：我们的地球家园到底可以承载多少人口？对这个问题，一直以来有着众多的猜测和估算。你对此有何看法
70亿
世界70亿宝宝——菲律宾丹妮卡·卡马乔
世界人口在2022年11月15日达到80亿，我们迎来了地球的80亿人口日！
80亿
第三节 人口容量
课标内容要求 核心素养目标
结合实例，解释资源环境承载力、人口合理容量。 1.结合实例，比较并解释资源环境承载力、人口合理容量的异同。(综合思维)
2.通过估算人口最高容量和人口合理容量，形成正确的人口资源观。(人地协调观)
3.运用资料，分析不同区域人口最高容量和人口合理容量。(区域认知)
目录页
CONTENTS PAGE
人口增长
人口合理容量
资源环境的限制性
01
02
03
人口增长
人口增长是指人口数量的变化,既可以是正增长，也可以是零或者是负增长。
人口增长
人口增长率
人口自然
增长率
人口机械
增长率
= 出生率-死亡率
= 迁入率-迁出率
区域人口增长分析
(1)区域人口增长＝机械(迁移)增长＋自然增长。
(2)区域自然增长：年净增人口数量＝人口基数×自然增长率。
(3)区域机械增长：年净增人口数量＝人口基数×机械增长率(迁移率)。
(4)只考虑自然或机械增长率一种因素时，自然(或机械)增长率大于0时，人口增长，但数值最大时人口不是最多，小于0时人口减少，但数值最小时人口不是最少；当自然(或机械)增长率为零时，人口最多或最少。
人口
人口增长越来越快
1.1 世界人口增长的特点
目前世界人口仍处于快速增长阶段。
农业文明时期
缓慢增长
1. 读图1-13，指出世界人口每增加10亿所需要的时间。在此基础上，分析1830年以来世界人口增长变化的原因。
P19
1830年以来世界人口每增加10亿所需要的时间越来越短。说明世界人口增长越来越快。
其主要原因是：随着经济的不断发展（社会生产力水平不断提高)，生活和医疗水平的提高，婴儿死亡率逐渐降低，人的寿命不断延长，进一步导致自然增长率升高。
3.人口增长的空间差异
发达国家 发展中国家
人口增长缓慢 人口增长快
原因 ①经济发达，生产力水平高；②有良好的社会保险和福利制度；③人口受教育水平高，生育意愿不强 ①经济落后，现代化水平低，需要劳动力多；②社会保险和福利制度不完善；③政治独立、经济发展、医疗进步
影响 劳动力不足，国防兵源不足，青壮年负担过重，社会养老费用增加，社会需求不旺，老年人生活困难、孤单 加大对资源、环境、就业、经济等的压力，影响经济发展，也不利于人口素质提高
措施 鼓励生育；接纳海外移民；延迟退休；健全养老保障体系 实施计划生育政策，降低人口自然增长率
趋势 人口数量比较稳定，但一些国家还会逐渐减少 随着控制人口措施的实施，人口增长将趋缓
2. 根据我国历次人口普查资料，完成下表，并绘制人口出生率、人口死亡率和人口自然增长率变化的曲线图。
中国属于人口低增长国家。
P19
七
2020
5.944 6.946 10.082 11.337 12.426 13.397 14.118
3.7 3.934 2.228 2.106 1.403 1.19 0.852
1.4 1.156 0.66 0.667 0.645 0.71 0.707
2.3 2.778 1.568 1.439 0.758 0.479 0.145
2. 根据我国历次人口普查资料，完成下表，并绘制人口出生率、人口死亡率和人口自然增长率变化的曲线图。
P19
资源环境的限制性
自然资源是人类生产生活资料的主要来源
一方面，社会经济发展对自然资源的需求与日俱增
另一方面，各种资源的人均消耗量也在逐步增加
2.资源环境的限制性
（1）自然资源是人类可以从自然界直接获得用于生产和生活的物质与能量；
包括矿产资源、土地资源、气候资源、水资源、生物资源等。
1. 在人类社会发展过程中，自然资源的种类、数量、范围都在不断变化。结合
所学知识，完成相关任务。
（1）你还记得自然资源的概念吗？说一说。
（2）就自然资源的种类和数量而言，将来会发生怎样的变化？
（3）议一议，人类社会是否会因资源的短缺而面临崩溃？说出你的理由。
P20
（2）随着科技发展，，一些过去没有列入资源范畴的物质，现在以及将来可以被广泛利用，增加自然资源的种类和数量。
1. 在人类社会发展过程中，自然资源的种类、数量、范围都在不断变化。结合
所学知识，完成相关任务。
（1）你还记得自然资源的概念吗？说一说。
（2）就自然资源的种类和数量而言，将来会发生怎样的变化？
（3）议一议，人类社会是否会因资源的短缺而面临崩溃？说出你的理由。
P20
（3）会。
自然资源终究是有限的。特别是在一定的时间和空间范围内，通过科技进步也只能增加资源的可采量。由于过度开发和不合理使用，会导致人地关系失调，引发严重的环境问题，进而限制人类的生存和发展，使得人类社会面临崩溃。
1. 在人类社会发展过程中，自然资源的种类、数量、范围都在不断变化。结合
所学知识，完成相关任务。
（1）你还记得自然资源的概念吗？说一说。
（2）就自然资源的种类和数量而言，将来会发生怎样的变化？
（3）议一议，人类社会是否会因资源的短缺而面临崩溃？说出你的理由。
P20
不会。
随着科技水平的提升，自然资源的种类、数量、用途等不断丰富、改善。可通过建立良性循环关系，实现自然资源的持续利用和人类的持续发展。
活动2（P20）:图1-14反映了人口增加与耕地资源减少的动态关系，试按照地理事物或现象之间的因果联系，在它们之间加上箭头。
P21
人类与自然资源之间，需要建立良性循环关系，以实现自然资源的持续利用和人类的持续发展。
地球上到底能容纳多少人？
人口合理容量
（3）资源环境承载力：是指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，资源、环境所能容纳的人口规模和经济规模。
几个概念
（1）人口容量：是指在一定的自然资源和经济、社会条件下，一个国家或地区所能容纳的人口数量。
可分为人口合理容量、人口最高容量。
（2）人口合理容量：是指按照合理的生活方式、保障健康的生活水平，同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下，一个国家或地区最适宜的人口数量。
· 情境探究
[情境] 材料一 在我国南水北调工程中，西线调水能解决西北缺水问题，预计调水成功后，西北地区的环境人口容量可增加一个亿。而三峡水库的建设，淹没大量土地，百万移民需安置。
材料二 我国西北地区通过滴灌、喷灌等技术，提高了水资源利用率，粮食产量大大增加，使西北地区人口增加。
材料三 温哥华大学教授比尔里斯得出的结论是：“如果全世界都像富裕的美国人和德国人那样生活和生产，那么我们为了得到原料和排放有害物质还需要20个地球。”
[探究] 从“区域认知、综合思维”的角度，分析三则材料分别说明了哪些因素对环境人口容量的影响？它们与环境人口容量呈什么关系？
资源、科技水平与环境人口容量呈正相关；消费水平与环境人口容量呈负相关。
资源、科技水平和消费水平。
一个国家、一个地区的人口容量究竟有多大？
人口容量受到自然资源环境、科技发展水平、地区开放程度、人均消费水平等因素的影响。
人口合理容量的影响因素
人口合理容量的影响因素
因素 与环境人口容量的关系 自然资源环境
科技发展水平
经济发达程度
人口受教育水平
地区开放程度
生活消费水平
资源越丰富，环境人口容量越大
科技水平越高，环境人口容量越大
经济越发达，环境人口容量越大
人口受教育水平越高，环境人口容量越大
地区开放程度越高，环境人口容量越大
消费水平越高，环境人口容量越小
正相关
（首要因素）
正相关
正相关
正相关
正相关
负相关
P23
“低生育率和人口老龄化对日本未来发展的影响”
1. 阅读下列材料，完成相关任务。
占里侗寨是贵州省黔东南苗族侗族自治州的一个自然村落，平均海拔 380 米，面积不足 16 平方千米。占里创造了两项令人惊叹的奇迹：一是这里人口长期保持在700 左右，人口自然增长率几乎为零；二是自清代中叶以来，这里无刑事案件发生。相传，占里先民居于广西苍梧郡（今广西梧州），后因战乱和饥荒，迁徙至这里。到了清代中叶，人口增多，人均拥有的田地日渐减少，森林砍伐量剧增，族人械斗的事也时常发生。于是一位德高望重的寨老立下寨规：全寨不能超过 160 户，人口总数不能超过 700 人，一对夫妇最多只能生育两个孩子。从此，占里的人口得到控制，治安也稳定了，这个寨规也随之被当作一种规矩沿袭下来，形成了占里人独有的生育习俗。
（1）分析占里侗寨人口长期保持在 700 左右的原因。
（2）占里侗寨寨规规定一对夫妇最多只能生育两个孩子的依据是什么
P24
严格遵循计划生育意识，有效控制了人口过快增长，自然增长率几乎为零。
面积小，资源不足，一对夫妇最多只能生育两个孩子，是为了减轻人口过多造成的生态环境问题，资源不足问题，其目的是实现可持续发展。
2. 中国农业资源与区划学会曾对我国各地的农业自然资源生产潜力进行了深入 研究，分别计算出既有技术条件下各地的土地生产潜力和最大可能人口密度，结果如下表。据此，完成相关任务。
A
B
D
C
E
(1)哪些地区可承载人口量大？哪些地区可承载的人口量小？为什么？
大
小
面积、水热条件
(2)表中可承载的人口量是一定的吗？在什么情况下会发生变化？
科技发展水平的提高、经济发展水平的提高、人口受教育水平的提高、对外开放程度的提高、消费水平的提高。
P25
A
B
C
D
E
课堂小结
人口容量
人口增长
资源环境的限制性
世界
人口增长
影响人口增长的因素
人口合理容量
决定人口增长指标
人口
合理容量
资源环境承载力
影响人口容量因素