人教数学三年级上册10.1 数与计算 课件（共24张PPT）

(共24张PPT)
第1课时 数与计算
总复习
义务教育人教版三年级上册
10
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知识回顾
数与计算
万以内的加法和减法
倍的认识
多位数乘一位数
分数的初步认识
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知识点1：万以内的加法和减法优翼
(教材P109 T1的第3小题)
你能从这个表格里获得哪些信息？
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一架飞机先从北京飞到广州，再飞行690千米到三亚，一共飞行了多少千米？比从北京直接飞到三亚多飞多少千米？
1907＋690＝2597（千米）
2597－2541＝56（千米）
答：一共飞行了2597千米，比从北京直接飞到三亚多56千米。
你能提出一个用加法或减法计算的问题并解答吗？
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计算万以内的加、减法要注意什么？
（1）相同数位对齐；
（3）计算加法时，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；计算减法时，哪一位上的数不够减，要从前一位退1当作10，加上本位上的数再减。
（2）从个位算起；
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知识点2：多位数乘一位数 翼
1架飞机可以载客180人，3架这样的飞机可以载客多少人？
(教材P110 T1的第4小题)
180×3＝540（人）
答：3架这样的飞机可以载客540人。
估一估，5架这样的飞机大约可以载客多少人。
180×5≈
200
1000（人）
答：5架这样的飞机大约可以载客1000人。
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多位数乘一位数要注意些什么？
多位数乘一位数，从个位乘起，用一位数依次乘多位数的每一位，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
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知识点3：倍的认识
求一个数是另一个数的几倍
求一个数的几倍是多少
倍的意义
用乘法计算
用除法计算
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(教材P110 T1的第5小题)
飞机从北京飞往西安大约用2小时，飞往乌鲁木齐的时间是飞往西安的2倍。北京飞往乌鲁木齐大约用几小时？
2×2＝4（时）
“求一个数的几倍是多少”就是求几个这样的数的和是多少，用乘法计算。
答：北京飞往乌鲁木齐大约用4小时。
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知识点4：分数的初步认识
(教材P110 T3)
右面是用分数砌成的“分数墙”。
（1）在“分数墙”里你能找到哪些分数 请把它们从小到大排列起来。
1
9
1
8
17
16
15
14
13
12
＜
＜
＜
＜
＜
＜
＜
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（2）1里面有几个 、几个 、几个 ……几个 ？
1
2
1
3
1
4
1
9
答：1里面有2个 、
1
2
3个 、
1
3
4个 、
1
4
5个 、
1
5
6个 、
1
6
7个 、
1
7
8个 、
1
8
9个 。
1
9
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（3）哪几个分数相加的和等于1？
答：每一行的所有分数相加的和都等于1。
1
2
＋ ＝
1
2
1
例如：
1
3
＋ ＋ ＝
1
3
1
1
3
……
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
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你还知道哪些关于“分数”的知识？快和大家分享一下吧！
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巩固运用
(教材P112 T5)
175＋62 985－423
259＋148 627＋86
806－714 325＋464
310－207 804－546
＝237
＝407
＝92
＝103
＝562
＝713
＝789
＝258
1.计算下面各题。
独立完成竖式计算，然后全班交流。
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(教材P112 T6）
2.计算下面各题，能口算的就口算。
22×3 15×6
204×7 913×8
41×2 156×9
2600×4 190×5
＝66
＝1428
＝82
＝10400
＝90
＝7304
＝1404
＝950
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(教材P112 T7）
1700×3
3.先估算一下，连一连，再计算验证。
192×3
302×8
42×6
252
576
5100
2416
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(教材P112 T9）
4.
4元 16元
（ ）元
（ ）元
（1）笔袋的价钱是三角尺的几倍？
16÷4＝4
答：笔袋的价钱是三角尺的4倍。
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4元 16元
（ ）元
（ ）元
（2）彩笔的价钱是三角尺的9倍。一盒彩笔多少钱？
4×9＝36（元）
答：一盒彩笔36元。
36
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4元 16元
（ ）元
（ ）元
36
（3）笔袋的价钱是钢笔的2倍。一支钢笔多少钱？
16÷2＝8（元）
答：一支钢笔8元。
8
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4元 16元
（ ）元
（ ）元
36
8
（4）你还能提出哪些数学问题？
8÷4＝2
答：钢笔的价钱是三角尺的2倍。
钢笔的价钱是三角尺的几倍？
（答案不唯一）
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5.计算下面各题。
(教材P112 T10）
3
5
＋
＝
1
5
5
7
－
＝
2
7
4
9
＋
＝
1
9
6
6
－
＝
3
6
1－ ＝
2
3
1
6
＋
＝
5
6
7
8
－
＝
4
8
1
4
＋
＝
3
4
3
7
5
9
3
6
1
3
1
3
8
1
4
5
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(教材P114 T17）
答：小红的爸爸32岁，小红8岁。
小红：64÷8＝8（岁）
爸爸：8×4＝32（岁）
6.爷爷今年64岁。小红的年龄是爷爷的 ，爸爸的年龄是小红的4倍。小红的爸爸和小红各是多少岁？
1
8
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课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获
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1.完成教材第114页练习二十四第17题和第18题；
2.完成本课时的习题。
课后作业
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