(共18张PPT)
义务教育人教版四年级上册
第1课时 条形统计图(1)
条形统计图
7
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新课导入
这是A市2012年8月的天气情况。
从图中你能知道哪些信息?
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探究新知
这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?
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天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数
9
6
9
5
2
我用统计表表示。
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晴
阴
多
云
阵
雨
雷阵雨
我这样表示。
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还可以用条形图来表示。
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他们把数据都表示清楚了吗?下面这两种方法,哪种表示更清楚?
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统计表和条形图都能清楚地看出数据的多少;但是条形图能直观地表示各种数据的大小,便于比较。
统计表和条形图各有什么特点
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天气
天数
晴
阴
雷阵雨
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9
6
9
5
2
多
云
阵
雨
天数最多
天数最少
从条形图中,你还能得到哪些信息?
天气情况
天数
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(教材P95)
统计本班同学出生的月份。
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把上面的数据用下面的条形图表示出来。
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(1)参加统计的同学一共有( )人。
(2)有出生人数相同的月份吗?是哪几个月?
(3)( )月出生的人数最多,( )月出
生的人数最少。
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课堂练习
1.调查班里同学的睡眠时间,完成条形统计图。
你们班同学的睡眠时间够吗?你有什么建议?
小学生的睡眠时间每天应不少于10小时。
人数
时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
10小时
及以上
9小时
8小时
7小时
7小时
及以下
(教材P100 T1)
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2.调查本班每一位同学最喜欢什么交通工具,完成条形统计图。
人数
交通工具
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
自行车
汽车
火车
飞机
其他
(1)最喜欢( )的人数最多,最喜欢( )
的人数最少。
(2)你还能提出什么数学问题?
(教材P100 T2)
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3.下面是四(1)班六个小组的同学速算比赛中得满分同学的数量统计表。请你根据下表完成统计图。
小组 一 二 三 四 五 六
人数 2 6 3 4 5 3
2
6
3
4
5
3
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哪个小组得满分的同学最多?哪个小组得满分的同学最少?
答:二组得满分的同学最多,一组得满分的同学最少。
2
6
3
4
5
3
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课堂小结
通过这节课的学习,
你有什么收获
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1.从课后习题中选取;
2.完成本课时的习题。
课后作业
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