(共23张PPT)
义务教育人教版四年级上册
第2课时 条形统计图(2)
条形统计图
7
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新课导入
大家都喜欢吃什么早餐呢?
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下面是四(1)班同学最喜欢的一种早餐统计表。
最喜欢的早餐 牛奶 豆浆 粥
人 数 6 12 24
你能用条形图把统计结果表示出来吗?
探究新知
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人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
每格代表2人。
每格代表1人。
(1)上面两个统计图的每格分别代表几人?请选一幅把统计结果表示出来。
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人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
6
12
24
6
12
24
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(2)最喜欢( )的人数最多。
粥
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
6
12
24
6
12
24
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(3)你认为用哪幅图表示这里的数据比较合适?为什么?
答:选每格代表2人的条形图比较合适。因为统计表中数据较大,每格代表2人画图比较简便,不易出错。(合理即可)
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(4)如果最喜欢牛奶的有5人,在右图中怎样表示?
人数
牛奶 豆浆 粥 早餐
可以用半格代表( )人。
5
1
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(教材P97)
这是A市2012年9月的天气情况。
1.
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根据例1的数据和上面的记录单,把各种天气情况的天数填写下表中。
9
6
9
7
18
4
3
5
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把上面的数据分别用下面的条形统计图表示出来。
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
A市2012年8月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气
天数
0
4
2
6
8
10
12
14
16
18
A市2012年9月天气统计图
晴 阴 多云 雨 天气
9
6
9
7
18
4
3
5
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(1)9月和8月比较,天气有什么变化?
答:9月的晴天比8月多。(合理即可)
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(2)9月A市已正式进入秋季,你认为A市9月的
天气有什么特点?
答:A市9月的天气以晴天为主,降雨明显减少。
(合理即可)
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1.下面是四(1)班同学最喜欢的动物的调查结果。
第一组:
动物 猫 狗 兔 乌龟
人 数 5 4 0 3
全 班:
动物 猫 狗 兔 乌龟
人 数 18 14 5 10
课堂练习
(教材P101 T3)
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把统计的结果分别用下面的条形统计图表示出来。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5
4
3
第一组最喜欢的动物统计图
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0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
18
14
5
10
全班最喜欢的动物统计图
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(1)第一组的图每格代表( )人,全班的图每格代表( )人。
1
2
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(2)交流一下,通过条形统计图你获得了什么信息。
答:第一组中喜欢猫的人数最多。
(合理即可)
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2.下面是四(2)班同学最喜欢吃的水果的调查结果。
把统计的结果分别在下面用条形图表示出来。
水果种类 草莓 梨 苹果 猕猴桃
人 数 4 2 5 3
第一组:
全班:
水果种类 草莓 梨 苹果 猕猴桃
人 数 17 6 12 11
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人数
第一组同学最喜欢的水果统计图
草莓 梨 苹果 猕猴桃 水果种类
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4
2
5
3
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人数
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
全班同学最喜欢的水果统计图
草莓 梨 苹果 猕猴桃 水果种类
17
6
12
11
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课堂小结
通过这节课的学习,
你有什么收获
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1.从课后习题中选取;
2.完成本课时的习题。
课后作业
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