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物质组成的表示方法(第1课时)
班级 姓名
学习目标
1、能说出化学式的含义 B
2、熟练书写常见微粒的符号，掌握符号所表示的意义 B
引入:水可以用H2O表示，氧气可以用O2表示，二氧化碳可以用CO2表示。
问题一: 什么是化学式？
1．用 表示 的式子，称为该物质的化学式。
问题二： 化学式含义
交流讨论1：化学式为什么能表示纯净物的组成？
交流讨论2：以水的化学式为例说说物质组成与化学式的关系？
交流讨论3：说说CaCl2的含义
小结：化学式的含义：
化学式的含义：宏观上：表示 ；表示 。
微观上：表示 ；表示 。
实践练习：你能说出下列化学式可以表示的含义吗？
Fe ；H2 。21·cn·jy·com
交流讨论4:说说符号2 Fe，2H2O的含义
小结：若该化学式前面加计量数则只表示 （微观），而不再表示 （宏观）。
实践应用
1、说出下列符号的含义：2N ； N2
SO2 2Ca2+ ；2P2O5
2、用正确、规范的化学符号填空：
两个碳原子 ，三个水分子 ，四个铜原子 ，
一个二氧化硫分子 , 三个氢原子 ，三个氢分子 。
3、化学式中元素符号周围的数字的意义，如：3H2SO4
1表示 ；2表示 ；
3表示 ；4表示 。
物质组成的表示方法(第2课时)
班级 姓名
学习目标
1、通过学习记住常见元素的化合价 A
2、知道化合价与离子符号的区别与联系 B
3、熟悉单质化学的写法 C
4、能利用化合价书写化合物化学式，并计算某些元素的化合价 C
引入：单质由同种元素组成，你能学出它们的化学式吗？
问题一： 书写单质的化学式？
交流讨论：请写出物质的化学式
第一组-金属：铜 、铁 、铝 ，请再举一例：
第二组-固体非金属：硅 ，请再举一例：
第三组-稀有气体：氦气 、氖气 ，请再举一例：
第四组-气体非金属：氢气 、氧气 ，请再举一例：
2．你能归纳出单质的化学式的书写规律吗？
问题二：原子团？
阅读书本，完成下列空白：
1.原子团是指
2.常见的原子团有：铵根 、氢氧根 、硝酸根 、碳酸根 、
硫酸根 。（了解高锰酸根 MnO4 、锰酸根 MnO4 ）
问题三：元素化合价
阅读书本，完成下列空白：
1．体现化合物中不同元素原子数目比值关系的数值——元素的 。
2．查阅表3-7，写出显示下列化合价的元素的符号：
＋1价元素 ；－1价元素 ；＋2价元素 ；－2价元素 ；＋3价元素 。21教育网
3.常见原子团的主要化合价
铵根 价， 氢氧根、硝酸根 价， 碳酸根、硫酸根 价
总结记忆口诀：
4．化合价的读写： 在元素符号或原子团的正上方标出正负和大小
写法： H OH H2O：
读作：氢元素显＋1价
5．化合价与离子符号的比较
两者的正负和大小相同，但标法和位置不同。而且化合价是宏观，而离子是微观的。
如：+2价的镁元素写作 ，镁离子写作 ，
其中的“2”表示 。
6.化合价的一些规律
（1）在化合物中金属元素通常显 价，非金属元素通常显 价。有些元素的化合价不止一种。如铁元素既有+2价（读作亚铁），也有+3价。21cnjy.com
（2）单质中元素化合价为 ，化合物中各元素化合价的正负 。
问题四：利用化合价书写化合物的化学式：
1、正价元素通常写在 ，负价元素通常写在 ；
2、化合价交叉法书写，约简；
3、化合价代数和为零检验。
4、书写练习：
一氧化碳 ，氧化钙 ，氧化钠 ，氧化铁 ；
氯化钠 ，氯化钙 ，氯化铝 ，氯化亚铁 ；
氢氧化钠 ，氢氧化钙 ，氢氧化铝 ，氢氧化铜 ；
硫酸钙 ，硫酸铁 ，碳酸钠 ，碳酸镁 ；
硝酸钙 ，硝酸钾 ，硝酸铵 ，硫酸铵 。
问题五：确定化合物中某元素的化合价：根据化合物化合价代数和为零的方法求解
1． 求出化合物高锰酸钾中锰元素的化合价
① 写出化学式，并标出钾元素和氧元素的化合价 KMnO4
② 设锰元素的化合价为x ，并根据化合物中正负化合价代数和为零写出一个方程。
即： 。
③ 解方程，得出x为 ，即：锰元素的化合价为 价。
实践练习：求出下列物质中加点元素的化合价并标注
Cl2 HCl HClO HClO3
物质组成的表示方法(第3课时)
班级 姓名
学习目标:
1.正确命名单质、化合物 B
引入：有了化学式，就可以正确给纯净物命名。
问题1：单质的命名规则
1、 金属固体、非金属固体名称 如 ；
2、 稀有气体、非金属气体名称 如 。
问题2：化合物的命名规则
1.两种元素组成的化合物，两种元素中间是用 字连接，如 。
2.化学式中元素的名称从 向 读，与化学式的写法 ，如 。
3.元素的原子个数在 读出，如 。
4.含有复杂原子团的化合物，不需读出 ，如 。
实践练习：
1、 命名
P2O5 ，SO3 ，FeO ;www.21-cn-jy.com
FeCl3 ，NH4Cl ，KCl ;【来源：21·世纪·教育·网】
Ca(OH)2 ，Fe(OH)3 ，Fe(OH)2 ;21·世纪*教育网
CuSO4 ，Na2SO4 ，(NH4)2 SO4 ;www-2-1-cnjy-com
CaCO3 ，K2CO3 ，NH4HCO3 ；2-1-c-n-j-y
AgNO3 ，NH4NO3 ，Cu(NO3)2 。 21*cnjy*com
2、正确写出化学符号或名称：
氮气 ；氖气 ；二氧化碳 ；硫 ；Ag ；
氢氧化钙 ；碳酸钠 ；四氧化三铁 ；氯化铁 ；
石灰石主要成分的化学式 ；氯化铵 ；5H2O ；
nNH3 ；硝酸钾________；氧化铁中铁元素显+3价
物质组成的表示方法(第4课时)
班级 姓名
学习目标
1.能根据化学式进行简单的计算 C
2.初步形成定量处理的能力 C
引入：化学式不仅表示物质的组成，也显示出原子个数比，那么能得出元素间的质量信息吗？
问题1：纯净物化学式计算的几种类型。
1.计算化学式中各原子的原子个数比。
例：求中CO2中各原子的原子个数比: N（C）:N(O)=
2.计算化学式中各元素的质量比。（参照书本85页）
例：求CO2中各元素的质量比: m(C)：m(O)=Ar(C)×1:Ar(O)×2=
3.计算化学式中某种元素的质量分数。（参照书本86页）
例：求中CO2中C元素的质量分数 。
w(C)= Ar(C)×1/ Mr(CO 2) ×100℅ =
4.计算一定质量的某种化合物中某种元素的质量。
例：求100gCO2中C元素的质量: m(C)= m(CO2) ×w(C)=
实践练习：已知硝酸铵(NH4NO3)是一种化学肥料，试计算：
（1）硝酸铵中各元素的质量比。
（2）硝酸铵中氮元素的质量分数。
（3）100g硝酸铵中含氮元素的质量。
（4）多少克硫酸铵中氮元素质量与100g硝酸铵中氮元素质量相当？
问题2：混合物计算的几种类型。
例1：现有100g 生理盐水，其中氯化钠的质量分数是0.9%，则其中氯元素的质量是多少？氯元素质量分数为多少？21世纪教育网版权所有
实践练习：100 t含Fe2O3 80%的赤铁矿中含铁多少吨？铁元素质量分数为多少？
例2：市售尿素测得含氮量为43.5%，是纯净物吗？如不是，样品中尿素的质量分数多少？
实践练习：1、小强同学在公共场所的围墙上看到一则化肥广告，如图所示。
回校后，小强通过计算氮的质量分数发现该广告是虚假广告。
（1）请你写出小强的计算过程和判断依据。
计算过程：____________________________，
结论：________________________________。
（2）小强认为此广告会坑害 ( http: / / www.21cnjy.com )农民，向有关部门反映，技术监督局对该产品取样分析，发现氮元素质量分数仅为28.0%，则该产品中硝酸铵的质量分数为多少？2·1·c·n·j·y
2、下表是某地市场上销售的一种“加碘盐”包装袋上的部分文字说明。请根据此表，结合初中学过的化学知识，回答下列问题：【出处：21教育名师】
配料表 精制海盐、碘酸钾（KIO3）
含碘量 35mg/Kg
储藏方法 密封避光、防潮
食用方法 烹调时待食品熟后加入碘盐
（1）食用加碘食盐的作用是
（2）根据含碘盐的食用方法，可推测碘酸钾KIO3（相对分子质量为214 ）的化学性质： 。【来源：21cnj*y.co*m】
（3）一包碘盐中含有碘 Mg（毫克）？
（4）在加工碘盐时，1t（吨）碘盐应加入KIO3多少g（克）？
+1
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21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 6 页 （共 6 页） 版权所有@21世纪教育网(共60张PPT)
九年级化学（上册）第三章 物质构成的奥秘
第三章 物质的组成
第一课时
化学式反映物质的组成
我们已经知道：
水的化学式为：
氢气的化学式为：
二氧化碳的化学式为：
H2O
H2
CO2
1、化学上用什么来描述物质的组成。
2、写出你所知道物质的化学式
复习提问
1、什么叫化学式？
用元素符号和数字表示纯净物组成的式子。
思考：①任何物质都有化学式吗？ ②同种物质可以有不同的化学式吗？ ③化学式可以任意的书写吗？
【注意】 ①纯净物有固定的组成，只有纯净物才能用化学式表示其组成； 一种物质只能用一个化学式来表示
②化学式的书写必须依据实验的结果
一、化学式反映物质的组成
水分子
金属铁
氧化铜
HOH
H2O
Fe
CuO
铜原子:氧原子=1 :1
铁原子
2个氢原子、1个氧原子
思考：根据物质的化学式你能得到有关物质的组成和构成的哪些信息？以水的化学式为例
表示水这种物质
表示水由氢元素和氧元素组成
表示一个水分子由此2个氢原子和1个氧原子组成
表示一个水分子
表示氯化钙，氯化钙是由钙元素和氯元素组成的。
在化合物氯化钙中钙离子(Ca2+)和氯离子(Cl－)的个数比是1：2
注：氯化钙是离子化合物，不是由分子构成的，所以不能表示一个分子
从化学式CaCl2中可获得哪些信息
2、化学式的含义
宏观：
1、表示一种物质
2、表示该物质的组成元素是什么
微观：
1、由分子构成的物质，化学式还能表示该物质的一个分子(分子式)
2、表示该物质中原子(微粒)的个数比
化学式 CO2 P2O5 NaCl CaCl2
物质
组成元素
微粒
构成情况
二氧化碳
五氧化二磷
氯化钠
氯化钙
碳元素、氧元素
磷元素、氧元素
钠元素、氯元素
钙元素、氯元素
二氧化碳分子
五氧化二磷分子
氯离子、钠离子
钙离子、氯离子
一个二氧化碳分子是由一个碳原子和二个氧原子构成的
一个五氧化二磷分子是由二个磷原子和五个氧原子构成的
氯化钠中钠离子和氯离子的数目比是1：1
氯化钙中钙离子和氯离子的数目比是1：2
练习与实践
注意:
若化学式前加数字就只具有微观意义
2CO2:只表示2个二氧化碳分子
说明下列化学用语的意义：
(1) H (2) 2H (3) H2 (4) 2H2 (5) H+ (6) 2H+ (7)2H2O
（1） 表示氢元素；一个氢原子
（2） 表示二个氢原子
（3） 氢气；氢气由氢元素组成；一个氢分子；
一个氢分子由两个氢原子构成
（4） 两个氢分子
（6） 两个氢离子
（5） 一个氢离子
（7） 两个水分子
区别符号前面的数字和右下角的数字的意义。
符号前面的数字：表示微粒的个数，可以改变。
符号右下角的数字：表示一个分子中原子的个数，不能
变动。
H 2H H2 2H2 2H+
表示微粒的个数
表示分子中原子的个数
第二课时
化学式的书写
单质是由同种元素组成的纯净物。请试着书写出铝单质、氦单质、金刚石；氧气、氮气等物质的化学式，体会这些物质的化学式的写法有什么差异，把你的想法与同学们交流。
化学式的书写（一）
1、单质化学式
（1）直接用元素符号表示单质：
金属单质单质
稀有气体单质
部分非金属固态单质
如：钠（Na）银（Ag）汞（Hg）等
如：氦气（He）氖气（Ne）氩气等
如：金刚石（C）等
（2）用元素符号和数字表示单质：
非金属单质：如氢气（H2）、氧气（O2）、氮气（N2）、氟气（F2）、氯气（Cl2）、溴（Br2）、碘（I2）等。
化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物。请试着书写出水、二氧化碳、过氧化氢；氢氧化钙、碳酸氢铵等物质的化学式，体会化合物的化学式书写要领。
元素之间是怎样形成化合物的？
化学家在研究大量的化合物中不同元素原子数目比值关系的基础上，总结出了体现这种关系的数值——元素的化合价(valence)。
某些元素的原子集合在一起作为一个整体参加化学反应，这样的原子集合称为原子团(根)。
原子团也有化合价(根价)，它是构成原子团各原子的元素化合价的总和。
化合价的表示方法
O
－2
Zn
+2
Al
+3
有正价、负价
在元素符号的正上方依次
标出“+”、“-”号和价数
NH4
OH NO3
SO4 CO3
常
见
原
子
团
的
化
合
价
+1价：
–2价：
–1价：
–2
–2
–1
–1
+1
Na+ Mg2+ Al3+ F- O2-
Na
Mg
Al
F
O
+1
+2
+3
-1
-2
离子符号和化合价的表示方法不同：
离子：数字在前，“＋”号在后；写在右上角。
化合价：数字在后，“＋”号在前；写头顶上。
化合价与离子所带电荷有关：数字相同
比较并找规律
离子符号和化合价的比较：
二、化合价规律
化合物都有固定的组成，如：
HCl
H2O
NaCl
Na2S
Fe2O3
1:1 2:1 1:1 2:1 2:3
+1
-2
-1
+1
-1
-2
+1
+1
+3
-2
1、化合物中元素有化合价，且组成元素的正负化合价代数和为零（数值P83表3-7：常见元素和原子团的化合价）
2、单质中元素的化合价为零
3、在化合物中，金属元素通常显负价，非金属通常为负价。
4 、有些元素有可变化合价（在同一化合物中，同种元素也可能有不同的化合价）
常见元素的化合价（口诀）
一价氯氢钠钾银；二价氧镁钙钡锌；
氮有二三四和五；单质为零要记清。
二四六硫二四碳；三铝四硅五为磷；
铜一二，铁二三；变价知识脑中拴。
常见原子团的化合价（口诀）
负一硝酸氢氧根；负二碳酸硫酸根；
负三记住磷酸根；正一价的是铵根。
化合物的化学式：
例：写出氧化铝的化学式
（1）写出元素符号
Al O
（2）标出化合价
Al O
+ 3
—2
（3）定原子个数
6
3
=
2
6
2
=
3
（4）写出化学式
Al2O3
(5) 检验
（+3）×
2
+
（—2）
×
3
=
0
注：正价在前负价在后
注：最小公倍数法
注：（规则）正负化合价的代数和为零。
根据化合价确定物质的化学式：
已知磷元素的化合价和+5,写出这种磷的氧化物的化学式
【思路】
(1)先写元素符号(正前负后)
(2)标出各元素的化合价(正上)
(3)把化合价数值化为最简
(4)把化简后的数字交叉写出（求最小公倍数）
P O
P O
+ 5 -2
P O
5 2
P2O5
省略
P2O 5
5 2
练习1：写出下列物质的化学式。
氧化钾
氧化钙
氧化铁
氯化钾
氯化钙
氯化亚铁
氢氧化钾
氢氧化钙
氢氧化铁
硫酸钾
硫酸钙
硫酸铁
K2O
CaCl2
KCl
KOH
K2SO4
CaO
Ca（OH）2
Ca SO4
Fe2O3
FeCl2
Fe（OH）3
Fe 2 (SO4) 3
确定物质中某元素的化合价
试确定氯酸钾中氯元素的化合价
【思路】
先写出化学式
KClO3
设未知数
解：设KClO3中Cl的化合价为X
列等式(正负总价和为0)
+1+X+(-2)×3=0
解答
X=+5
+5
已知化学式确定加点元素化合价
NH3 NaCl NaNO3
H2SO4 KMnO4 P2O5
Mg(OH)2 H2O2
第三课时
简单化合物的命名
讨论：
1、为什么由碳、氧元素组成的化合物有两种？
请写出它们的化学式。
2、请写出四氧化三铁、五氧化二磷的化学式，
体会简单化合物的命名方法
1、两种元素组成的化合物，在两种元素中间用“化”连接；
2、化学式中元素的名称从右往左读，与化学式的写法刚好相反；
3、元素的原子个数在元素之前先读出；
4、含有复杂原子团的化合物，要根据其特征来称呼，不需读出原子或原子团的个数。
简单化合物的命名
简单化合物的命名
（1）
两种元素组成的化合物
MgO
氧化镁
P2O5
五氧化二磷
Fe2O3
三氧化二铁
“某化某”
“几某化几某”
小结：
（2）
带原子团的化学式
H2CO3
H2SO4
HNO3
某酸，氢不读出
Na2SO4
KNO3
CaCO3
某酸某
Mg(OH)2
NaOH
氢氧化某
不需要读出原子团的个数
1、读出下列化学式
（1）N2O N2O5
（2）H2O H2O2
（3）AlCl3 FeCl2
（4）H2S NH3
（5）Na2SO4 （NH4）2SO4
（6）Fe（OH）3 Cu （OH）2
2、利用提供的阴阳离子写出化学式
H+ Fe2+ Al3+
OH-
SO42-
S2-
阳离子
阴离子
3、按要求写化学符号：
水分子 2个氢原子
镁离子 2个氧离子
硫酸根离子 银离子
铁离子 钡离子
亚铁离子 铵离子
硝酸根离子 铜离子
铁原子 硫离子
H2O 2H
Mg2+ 2O2-
SO42- Ag+
Fe3+ Ba2+
Fe2+ NH4+
NO3- Cu2+
Fe S2-
4、写出下列元素的符号。
3个氢原子
2个水分子
铁元素
氮分子
硫离子
氢氧根离子
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
__________________
3H
2H2O
Fe
N2
S2-
OH--
铵根离子
——————
氧离子
——————
NH4+
O2-
5、写出下列符号中数字“2”的意思
①
②
③
④
O2
2O
O
-2
O2-
_________________________
_________________________
_________________________
_________________________
每个氧气分子中有2个氧原子
2个氧原子
某化合物中氧元素的化合价为-2价
每个氧离子中带有2个单位的负电荷
⑤
2H2O
__________________________
__________________________
2个水分子
每个水分子中有2个氢原子
第四课时
纯净物中元素之间的质量关系
已知化学式：硝酸铵 【NH4NO3 】
尿 素 【 CO (NH2)2 】
1、求出物质的相对分子质量
2、说出组成物质的元素种类
3、求出物质中各原子的个数比
复习提问
化合物的化学式不仅表示组成物质的各种元素，而且清楚地展示出其中所含元素的原子个数比。那么，化学式能否告诉我们有关组成元素之间的质量关系呢？
化合物中各元素的质量比
阅读课文P85 “活动与探究” ，小结物质中元素质量比的计算方法。
明确所求的元素种类
查出元素的相对原子质量
明确元素的原子个数比
计算元素的质量比
计算下列物质中各元素的质量比：
（1）硝酸铵【NH4NO3 】
（2） 尿 素 【 CO (NH2)2 】
36g水中含有多少克氢，多少克氧？（从分析化学式中氢、氧元素的质量占总质量的比入手，试着做一做。
化合物中各元素的质量分数
质量分数
组成物质的各种成分的质量在总质量中所占的比例，成为质量分数，习惯上质量分数用百分数来表示。
这里的“成分”可以是元素（如人体中钙元素的质量分数约为2%）；也可以是混合物中的各种组成物质（如生理盐水中氯化钠的质量分数约为0.9%）。
化合物中各元素的质量分数
质量分数的计算
某元素的质量分数
该元素的相对原子质量（Ar）×原子个数
= ×100%
化合物的相对分子质量（Mr）
例题：计算氧化铁中铁元素的质量分数。
计算下列物质中氮元素的质量分数：
（1）硝酸铵【NH4NO3 】
（2）尿 素【 CO (NH2)2 】
水果中含有柠檬酸,可促进消化,柠檬酸的化学式为C6H8O7。
（1）柠檬酸中含有 种元素，其中1个柠檬酸分子中氢原子个数为 。
（2）柠檬酸的相对分子质量为 ；
（3）柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为 。
(4)柠檬酸中碳元素的质量分数 。
我会做
3
8
192
9:1:14
37.5%
元素质量＝物质质量×该元素的质量分数
物质质量与元素质量的关系？
100g硝酸铵【NH4NO3 】含氮元素多少克？多少硝酸铵含氮元素140g？
50kg硝酸铵【NH4NO3 】与多少kg尿素【 CO (NH2)2 】含有的氮元素质量相等？
现有一种尿素 【 CO (NH)2 】样品，测得其中氮元素的质量分数为43.5%，试通过计算说明该尿素样品是纯净物还是混合物？如是混合物该尿素样品中尿素的质量分数是多少？
国内首创
优质硝酸铵
NH4NO3
含氮量全球最高 (38%)
解：NH4NO3中氮元素的质量分数为：
答：因为35%﹤38%，所以是虚假广告。
某生产化肥硝酸铵的企业做了如下一则户外广告：根据你所学的知识，你来评判一下这则广告是否真实？
以下是我省生产的某种加钙食盐包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答问题。
（1）包装标签上钙含量是指 .
（填单质、碳酸钙、钙元素中的一种）
（2）为了检验此盐中是否含有碳酸钙，
在家庭厨房里可以选用的物质是 。
（3）如一成年人每天吃食盐5g，则他相当于补了多少g碘元素，如果食盐中的碘以碘酸钾的形式存在，则相当于食用了多少碘酸钾（KIO3）？
配料表：氯化钠、食用碳酸钙、碘酸钾
净含量：500g
成分表：氯化钠≥88%
钙（以Ca计）：（0.5-1.3）%
碘（以I计）：（20-50）mg/kg
钙可参与骨骼的形成与骨折后骨组织的再建以及肌肉收缩、神经传递、凝血抑制，并降低毛细血管的通透性，钙是人体健康必需的元素，钙缺乏容易造成骨质疏松、手足抽搐症、佝偻病、小儿生长发育迟缓等。市售的葡萄糖酸钙口服液对治疗钙缺乏症具有较好的疗效。下图是某品牌葡萄糖酸钙口服液的标签，请根据标签信息回答：
⑴葡萄糖酸钙中钙、碳、氢、氧的
质量比为__________
⑵葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数
是多少？
⑶某患者除正常饮食吸收钙元素外，
还需服用该品牌葡萄糖酸钙口服液，
若治疗一个疗程需补充120mg钙元素，而这些钙元素有75%来自该口服液，则患者共需要服用多少只葡萄糖酸钙口服液？（写出解题过程）
X X 牌口服液
主要成分：葡萄糖酸钙
化学式：（C6H11O7）2Ca
每只口服液含葡萄糖酸钙100mg
X X 制药厂
某碳酸氢铵化肥的外包装袋上部分说明如图所示，请仔细阅读并回答下列问题：
（1）保存该化肥应注意 。
（2）这袋化肥中氮元素的质量为 g。
碳酸氢铵
（NH4HCO3）
净重：50g
含氮量：16.8%
XXX化学工业公司
为了消除碘缺乏病，我国政府规定居民的食用
盐必须是加碘盐，简称碘盐。所谓碘盐就是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3）。下表是某地市场销售的一种“加碘盐”的包
装袋上的部分文字说明。根
据上表内容回答下列问题：
（1）碘酸钾（KIO3）中 碘 元素的化合价为
配料表：氯化钠、碘酸钾（KIO3）
净含量：500g
成份表：氯化钠≥88%
钙(以Ca计)(0.5-1.3)%
碘(以I计)（20－50）mg/Kg
碘酸钾的相对分子质量
碘元素的质量分数是
（2）每袋碘盐需加入碘酸钾的质量是
+5
214
59.3%
16.9—42.1mg登陆21世纪教育 助您教考全无忧
第3节 物质的组成(第1课时)
班级 姓名
1．下列符号中能表示氧气的化学式的是( )。
A．2O B．O2 C．O D．O2－
2．水的化学式为“H2O”，下列说法中错误的是( )。
A．“H2O”是水分子真实组成的化学式
B．水是由氢、氧两种元素组成的
C．每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
D．水是由氢、氧原子直接构成的
3．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也 ( http: / / www.21cnjy.com )变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是( )。21世纪教育网版权所有
A．Mg2＋：一个镁离子带2个单位正电荷
B．CO2：二氧化碳分子中含有2个碳原子
C．2H：2个氢元素
D．：氧化钙的化合价为＋2价
4．病人输液时常用葡萄糖的化学式是C6H12O6，下列关于葡萄糖的说法中，错误的是( )。
A．葡萄糖分子中碳、氢、氧原子的个数比是1：2：1
B．葡萄糖中含碳、氢、氧三种元素
C．葡萄糖是由6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子构成的
D．葡萄糖的相对分子质量是180
5．下列关于NaNO2、Na2O2、SO2、O2四种物质的组成的叙述中，正确的是( )。
A．都含有氧气 B．都含有氧元素
C．都含有氧分子 D．都含有2个氧原子
6．判断下列化学符号中数字“2”所代表的意义，并将其序号填在相应的横线上。
A．Mg2＋ B．H2 C．2CO D． E．2H
(1)表示分子个数的是_______。
(2)表示原子个数的是_______。
(3)表示一个分子中原子个数的是_______。
(4)表示元素化合价的是_______。
(5)表示离子所带电荷数的是_______。
7．写出下列化学符号：
2个铜原子_______；4个二氧化碳分子_______；3个氧分子_______；氢气_______；
2个镁离子_______；四氧化二氮_______；2个氮分子_______。
第3节 物质的组成(第2课时)
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1．下列物质的化学式书写正确的是( )。
A．氧化钠(NaO) B．氢氧化镁(MgOH)
C．氯化锌(ZnCl2) D．碳酸钾(KCO3)
2．正确读写化学符号是学好化学的基础，下列讲法或写法正确的是( )。
A．3H——3个氢分子 B．2Mg2＋——2个镁离子
C．硫酸钾——KSO4 D．氧化铁——FeO
3．我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体 ( http: / / www.21cnjy.com )衰老的活性氧。亚硒酸钠中硒元素(Se)为＋4价，氧元素为－2价。则亚硒酸钠的化学式为( )。21教育网
A．Na2SeO3 B．Na2SeO4 C．NaSeO3 D．Na2SeO2
4．为了防止传染病疫情发生，必须对发生重大自然灾害的地区进行环境消毒，下列有关常用的消毒剂及对应的化学用语表示错误的是( )。21cnjy.com
A．熟石灰（氢氧化钙）的化学式：CaOH
B．过氧乙酸结构式； ，其化学式为C2H4O3
C．过氧化氢(H2O2)中，氧元素为－1价
D．漂白精有效成分次氯酸钠( NaClO)中，氯元素为＋1价
5．化学用语是学习化学的主要工具，是国际通用的化学语言。请你用化学用语填空。
(1)氩气_______。
(2)某气体在空气中约占78%，保持它的化学性质的最小粒子是_______。
(3)地壳中含量最多的金属元素形成的离子_______。
(4)标出氧化铁中铁元素的化合价_______。
6．目前，一些发达国家已基本采用新一代饮用水消毒剂ClO2，有的国家还颁布了强制使用ClO2的法律和法规。请回答下列有关ClO2的问题。21·cn·jy·com
(1)ClO2读作_______，它是由_______种元素组成的。
(2)ClO2中氯元素的化合价为_______，氧元素的质量分数为_______。
7．根据元素（或原子团）的化合价，写出下列化合物的化学式：
氧化铝_______；氯化铵_______；硝酸钙_______；硫酸钾_______；氧化铁_______、
碳酸钠_______；氢氧化铝_______； 硫化锌_______；碳酸______；氯化亚铁_______。
第3节 物质的组成(第3课时)
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1、下列化学用语书写正确的是( )
A．2个镁原子：2Mg
B．钙离子：Ca＋2
C．五氧化二磷：O5P2
D．氯化铝：AlCl
2、下列物质名称和对应的化学式都正确的一组是 ( )
A．铝aL B．硫酸钠NaSO4
C．氧化亚铁Fe2O3 D．氯化铵NH4Cl
3、下列化学用语中，数字“2”的说法正确的是 ( )
①2H ②2NH3 ③SO2 ④O ⑤Mg2＋ ⑥2OH－ ⑦H2O
A．表示离子个数的是⑤⑥
B．表示离子所带电荷数的是④⑤
C．表示分子中原子个数的是③⑦
D．表示分子个数的是①②
4、读出下列化学式
（1）N2O N2O5
（2）H2O H2O2
（3）AlCl3 FeCl2
（4）H2S NH3
（5）Na2SO4 （NH4）2SO4
（6）Fe（OH）3 Cu（OH）2
5、用化学用语填空。
(1)2个氧原子：_______。
(2)钙离子：_______。
(3)＋2价的镁元素：_______。
(4)1个氮分子：_______。
(5)植物光合作用得到的单质_______。
(6)铜绿_______。
(7)石灰石的主要成分_______。
第3节 物质的组成(第4课时)
班级 姓名
1．江苏省丹阳市农业示范园使 ( http: / / www.21cnjy.com )用“西瓜膨火增甜剂”导致许多未成熟西瓜炸裂，西瓜膨大剂的化学名为氯吡苯脲，化学式为Cl2H10ClN30，下列说法正确的是( )。
A．氯吡苯脲由4种元素组成
B．氯吡苯脲中元素质量比为12：10：1： 30
C．它的相对分子质量为609.5 g
D．它是一种氧化物
2．血红蛋白的相对分子质量为68 000，含铁的质量分数为0.33%，则平均每个血红蛋白分子中含有几个铁原子？ ( )。2·1·c·n·j·y
A．2 B．3 C．4 D．5
3．(1)国家药品监督管理局要求各医药 ( http: / / www.21cnjy.com )部门暂停使用和销售含PPA成分的康泰克等多种抗感冒药，PPA(苯丙醇胺)的化学式为C9H13NO，该物质是由_______种元素组成的，一个PPA分子中含有_______个原子，它的相对分子质量为_______，碳、氧元素的质量之比为_______，其中氮元素的质量分数为_______。www-2-1-cnjy-com
4．某化合物的化学式为H2RO4，其相对分子质量为98。求：
(1)该R元素的相对原子质量。
(2)该化合物中R的质量分数是多少？
(3)要使化合物中含R元素的质量为64 g，需该化合物多少克？
5．青少年正常情况下每人每天约需摄入0 ( http: / / www.21cnjy.com ).8 g钙。若每天从食物中得到0.6 g钙，其余由钙片补充，钙片中主要含葡萄糖酸钙(C6H11O7)2Ca。【来源：21·世纪·教育·网】
(1)人从食物中摄入的钙是指_______（填“元素”“原子” “单质”或“葡萄糖酸钙”）。
(2)葡萄糖酸钙由_______种元素组成，其一个分子中有_______个原子。
(3)青少年每天需服用含葡萄糖酸钙的质量分数为85%的钙片多少克？
6．下表是某地区市场上销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分文字说明。请根据此表，结合所学知识，回答下列问题。www.21-cn-jy.com
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)碘酸钾的化学式为KIO3，则碘 ( http: / / www.21cnjy.com )酸钾的相对分子质量为_______，其中碘元素的质量分数为_______，碘元素的化合价为_______。21·世纪*教育网
(2)根据加碘食盐的储藏方法和食用方法可推测：碘酸钾的化学性质_______（填“稳定”或“不稳定”）。2-1-c-n-j-y
(3)从2000年10月1日起，我国食盐 ( http: / / www.21cnjy.com )中加碘含量将调整为每千克食盐中含碘约为0.035 g，相当于每千克食盐中含碘酸钾_______g。 21*cnjy*com
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