专题5名著阅读-2024年中考语文专项练习（广西专用）（含解析）

专题5 名著阅读-2024年中考语文专项练习
一、名著阅读
1．（2023·广西玉林·统考一模）论评价。读书会上，张明针对《水浒传》中的人物进行了评价，其中他对鲁智深的评价是“头脑简单，有勇无谋”，你是否同意他的观点，请结合小说的情节进行阐述。（80字以内）
2．（2023·广西玉林·统考一模）品人物。读书能让人心灵成长，我们也能从书中人物身上汲取成长的力量。根据你的阅读经历，补充完整下面的读书卡片。
作品 人物 事件 感悟
《红星照耀中国》 ① 唯一的一件个人衣服，是用缴获来的降落伞做的背心。 大公无私、勤俭节约。
《钢铁是怎样炼成的》 保尔·柯察金 在和② 的接触中接受革命的洗礼，保尔开始支持革命。 坚强勇敢，以坚韧的意志战胜一切困难。
《海底两万里》 尼摩船长 遇土著人袭击，利用楼梯和扶手上的电力网吓跑土著人。 ③
3．（2023·广西南宁·校考三模）四大名著中，脱胎于民间说书的《水浒传》最具人间烟火气。正在阅读《水浒传》的小明想探究这本奇书的魅力何在。请你结合链接材料和阅读体验，说说作品的艺术特色。
【链接材料一】
《水浒传》目录第一回 王教头私走延安府 九纹龙大闹史家村 第二回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西 第三回 赵员外重修文殊院鲁智深大闹五台山 …… 第八十二回　梁山泊分金大买市　宋公明全伙受招安 第八十三回　宋公明奉诏破大辽　陈桥驿滴泪斩小卒 第八十四回　宋公明兵打蓟州城　卢俊义大战玉田县 ……
【链接材料二】
天下之文章，无有出《水浒》右者……《水浒》所叙，叙一百八人，人有其性情，人有其气质，人有其形状，人有其声口。
——清·金圣叹
4．（2023·广西南宁·校考三模）“淄博烧烤”大火，今年“五一”假期，仅有470万人口的淄博接待了上百万游客。“小饼就葱，蘸料吃空”，淄博露天烧烤让成百上千的食客们聚在一起，共同享受烧烤撸串的人间烟火气。
假设梁山好汉宋江见状，也想在淄博开一家烧烤店。俗话说“一个好汉三个帮”，请你为宋江推荐三个好帮手并完善以下岗位推荐表。
人物 经历及优势 职务
阿长 ① 。 她沟通能力强，选品精准。 采买
② 无论跑的多快，大脚轻蹭两下就站稳了。 他拉车技术好，腿脚勤快，服务到位。 专线司机
吴用 为晁盖献计智取生辰纲；献出连环计攻克祝家庄。他足智多谋，随机应变。 ③
5．（2023·广西钦州·统考三模）班级开展“重读经典，‘从心’归来”读书活动。请你来参加。
(1)这是同学们在读书活动中制作的读书卡，请你帮忙补充完整。
文学作品里的“回归”
书名 作者 主人公 情节 人物形象
《西游记》 ① 孙悟空 三打白骨精后被唐僧赶走，后来唐僧落难，猪八戒义激美猴王回归救出唐僧。 ②
③《 》 夏洛蒂·勃朗特 简·爱 离开罗切斯特后，得知庄园失火，罗切斯特失明后重新回归。 勇于追求爱情与平等。
《骆驼祥子》 老舍 祥子 辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈后，回到人和车厂。 ④
(2)班委制作了一块“穿越时空”留言板，请你参加此项活动。从以下备选书籍中任选一本，给这本书籍的作者或书中人物留言，写写你最想对他（她）说的话。
[备选书籍]《朝花夕拾》《海底两万里》《昆虫记》《水浒传》
我选择《 》这本书，我想对 （填人名）说：
(3)有同学说，茫茫书海，卷帙浩繁，而人生的时光是有限的，所以，书籍看过一遍就好，重读就是浪费时间，没有意义。请你对此观点进行反驳，字数80字以内。
6．（2023·广西玉林·统考一模）谈理解。一个好的书名，往往内涵丰富。谈谈你对《钢铁是怎样炼成的》这部名著书名的理解。
7．（2023·广西柳州·统考一模）活动需选出一个具备“君子不惧”精神的形象代言人，你提名《水浒传》中的打虎英雄武松，但李诗语同学提出反对意见，她的论述如下：
我觉得武松其实并不具备英勇无惧精神，你看《水浒传》是这样写的——“武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：‘我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。’”这哪里说得上无所畏惧，分明就是不敢上山却又不得不上山，妥妥的“逼上梁山”嘛。
请你以“其实这是一种衬托（先抑后扬）的写作手法”为理据进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。
8．（2023·广西贵港·统考三模）请根据名著阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。
作品 人物 文段或评述
《西游记》 孙悟空 那罗刹女与他相持到晚，见他棒重，却又解数周密，料斗他不过，即便取出芭蕉扇，幌一幌，一扇阴风，把他扇得无影无形，莫想收留得住。
《水浒传》 ① 天气热了，行不得，见林子便要去歇息。他赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要走。
②《 》 ③ 来到集上，见他正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，口里叫道：“中了！中了！”
《红星照 耀中国》 ④ 他的衣、食、住，都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得好，篮球也不错。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．我不赞成此观点。鲁提辖救助金家父女时，多方权衡，安排妥当后，方以激将法拳打郑屠。意外打死他后，随机应变，骂其诈死，赢得脱身时间。可见鲁提辖头脑不简单，勇而有谋。
【详解】考查名著人物。对于这一观点应持反对态度，结合相关情节表述理由即可。
示例：我不赞成此观点。鲁智深酒楼上饮酒后第二天，去客店找到金氏父女，保护二人离开。怕小二给郑屠送信，坐在店门口，一直到父女二人走远了，才去找郑屠。找到郑屠以后，故意激怒他，使他与自己打斗。三拳将其打死后，称其诈死，自己借机脱身。这些细节都体现了鲁智深粗中有细的性格特点，并不是“头脑简单，有勇无谋”。
2．①彭德怀 ②朱赫来 ③示例：沉着机智，勇敢无畏（果断、冷静、勇敢）
【详解】考查名著人物。
①根据事件“唯一的一件个人衣服，是用缴获来的降落伞做的背心”可知，这一人物是彭德怀。原著表述为：我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里……他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。
②根据事件当中的“接受革命的洗礼，保尔开始支持革命”可知，这一人物是朱赫来。朱赫来是一个老布尔什维克，他身体宽大而结实，平时不苟言笑，言语简单明了，但生动易懂。他喜欢聪明的孩子，善于循循善诱，把深刻的道理用浅显的言语表达出来，在和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。
③鹦鹉螺号搁浅于巴布亚新几内亚，尼摩船长同意阿罗纳克斯三人上岸打猎，阿罗纳克斯三人在打猎时被土著人发现险些被刺伤，狼狈地逃上小艇划回鹦鹉螺号。土著人从来没有见过鹦鹉螺号这样一个大家伙，不敢贸然进攻。渐渐地土著人见大家伙不动就跑上了甲板，尼摩船长却把舱门大开，几个土著人一进入就被电击，吓得逃跑。从这个情节当中，可以看出尼摩船长沉着机智，勇敢无畏。
3．《水浒传》记述了梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程。选材上关注到了民间好汉的故事，在古代白话小说中尤为独特结构上采用先分后合的链式结构，前四十回讲英雄个人故事，然后汇集梁山。第七十回后写他们归顺朝廷，走向失败。语言上用的是古代白话，质朴生动，贴近生活，富有表现力。人物塑造栩栩如生、形象鲜明，并且注意表现人物之间的共性和个性。
【详解】本题考查名著写作特色的分析。解答本题要注意结合链接材料和自己的阅读感受来综合作答。答案不唯一，言之有理即可。
示例：《水浒传》它的铺排和结构设计皆是以人物为故事情节的主线，文中所刻画的人物形象并非一两个单一的形象，而是群体形象，它涉及到社会各个阶层的人物刻画，特别是对水泊梁山上的一百零八个好汉进行了细致塑造，作者熟练地驾驭了明快、生动、形象的语言，用字准确、精当，或生动地显示出人物的性能，或恰到好处地传达出人物彼时彼地彼境的心理状态，或巧妙地烘托出人物活动的环境氛围，或清晰的叙述了故事情节，或准确地描摹了人物的行为动作，为后人提供了值得模拟的语言标本。
4． 文化水平低下的阿长在连名字都没记住的情况下能准确把迅哥需要的《山海经》买来。 祥子/骆驼祥子 掌柜/经理/店长/顾问/首席执行官（ceo）/总裁 （除了董事长、股东）
【详解】本题考查名著人物形象。
阿长是《朝花夕拾》中的人物，在《阿长与<山海经>》一文中，鲁迅写了关于她的几件事，其中与“采买”有关的是：阿长不识字，没文化，根本没听说过《山海经》这本书，以至于把书名都叫成“三哼经”，可是在这种情况下，她竟能把鲁迅渴望得到的《山海经》准确地买回来，可见她的是多么的热心，是自己想干的事一定想法做成，因此她是适合担任“采买”这一职务的。
“无论跑的多快，大脚轻蹭两下就站稳了”“他拉车技术好，腿脚勤快，服务到位”是对祥子的介绍。这是“骆驼祥子”初到北京拉车时的情况，他健壮、有力，老实沉稳，非常热爱拉车这一行当，因此他适合做“专线司机”这一职务。
吴用是梁山上的军师，外号“智多星”。他足智多谋，随机应变，曾为晁盖献计智取生辰纲，献出连环计攻克祝家庄等。吴用头脑灵活，善于经营，根据他的这一特点，他可以担任负责具体经营业务的“掌柜”“经理”“店长”“首席执行官”“总裁”或“顾问”等。
5．(1) 吴承恩 重情义 简·爱 懦弱，向现实妥协
(2) 示例一：我选择《朝花夕拾》这本书， 我想对藤野先生说： 您治学严谨，没有民族偏见的精神，不仅深深影响了鲁迅先生，也感动了我们。
示例二：我选择《海底两万里》，我想对凡尔纳说：您真不愧是“科幻小说之父”，您在小说里想象出来的“鹦鹉螺号”，今天已经实现了。
示例三：我选择《昆虫记》，我想对法布尔说：您笔下的昆虫们太有趣了！您用拟人的手法赋予昆虫人的特点，用生动有趣的语言，让昆虫知识趣味盎然。
示例四：我选择《水浒传》，我想对宋江说：英雄好汉们生活在那样一个黑暗的社会，有再多的本事都不能改变命运，只有大家团结起来努力改变社会环境，个人命运才能扭转。
(3)示例：重读经典是有意义的。时光短暂，卷帙浩繁，阅读就更需要有选择，经典凝聚智慧精华，是首选。且重读经典让读者对经典有更深入的理解，与读者的阅历产生碰撞，产生智慧的火花。重读经典，“温故而知新”，会让我们更多更深入的收获。
【详解】（1）本题考查文学常识及名著人物形象分析。
《西游记》为明代吴承恩创作的古代长篇神魔小说。该小说主要讲述了孙悟空出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路上历经艰险，降妖除魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。该小说以“玄奘取经”这一历史事件为蓝本，经作者的艺术加工，深刻地描绘出明代百姓的社会生活状况。主人公孙悟空三打白骨精后被唐僧赶走，后来唐僧落难，猪八戒义激他回归救出唐僧，体现了他的重情重义的性格特点。
《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，是一部具有自传色彩的作品。该小说讲述孤女简·爱自幼父母双亡，寄养于舅母家，备受虐待，后被舅母打发到洛伍德学校去。洛伍德学校环境恶劣，但她顽强地活了下来。毕业两年后，简应聘去当家庭教师谋生。主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常，但经过较长时间接触，简发现罗切斯特心地善良，为人正直、刚毅，渐渐对他产生了感情。当他们在教堂举行婚礼时，简痛苦地发现，原来罗切斯特有一个疯妻伯莎·安托瓦妮特·梅森。简悲伤地离去。后来，与她离散多年的叔父约翰·爱病故，遗赠给她巨额财产。因不能忘情于罗切斯特，她重回故地，才知数月前疯女人纵火而死，罗切斯特为救她一只眼睛被砸了出来，另一只眼睛发炎也看不见。简立刻去向他倾诉衷情，两人终缔良缘。后来，罗切斯特在伦敦医好了一只眼睛，和简·爱生下了一个男孩。
《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春）所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。祥子准备买第二辆车的钱被孙侦探敲诈走了。祥子不得以回到车厂，答应了虎妞的婚事。由此可以看出他懦弱，向现实妥协的性格特点。
（2）本题考查名著阅读，开放类试题，结合相关名著的内容与自己的阅读体验，言之成理即可。
示例：我选择《水浒传》这本书，我想对林冲说，一味的隐忍并不能换来统治阶级的同情，只有拿起手中的武器，勇敢反抗，才能为自己争来真正的自由与幸福。
（3）本题考查语言表达，开放类试题，言之成理即可。
示例：重读经典是有意义，也是很必要的。经典之所以成为经典，就是因为它有着可以无限发掘的精神内核。重读经典，可以让我们不断接近经典的本质，以自己不同时期的阅历深入探究经典的精髓，会有不同的体验与收获。
6．示例：钢铁只有在烈火和骤冷中铸造，才能够如此坚硬。主人公保尔就是这样，他在残酷的斗争和艰苦的考验中接受锻炼，最终成长为一个拥有钢铁般意志的共产主义战士。
【详解】本题考查对名著的理解鉴赏能力。
《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。保尔具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。可据此谈对书名的理解。
示例：从保尔的成长经历看，故事中的主人公保尔当过童工，从小在社会最低层饱受折磨和侮辱，其后人生经历中，无论是战场上的搏杀，感情上的波折，还是工作上的磨难，都使他更加勇敢和坚强，面对伤病，绝不低头，以笔为枪，继续战斗。从保尔的精神品质看，小说中有这样一句话“钢铁是在烈火和骤冷中炼成的”。钢在烈火中反复煅烧，冷却后形成的，坚固而有韧度。保尔柯察金具有钢铁般的意志，不怕一切困难，最终成长为一位拥有钢铁般意志的共产主义战士。
7．武松是真正无畏无惧的坦荡君子。“武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：‘我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。’”这句话看似表现武松的内心的“怯”和“惧”，其实这是一种衬托（先抑后扬）的写作手法，反衬出后文拳打猛虎的“胆”和“勇”。这样来写，使情节更加曲折，人物形象更加鲜明。所以，武松可以作为“君子不惧”精神的形象代言人。
【详解】本题考查语言表达能力。
要求以“其实这是一种衬托（先抑后扬）的写作手法”为理据进行反驳，要求观点明确，有理有据，字数80字以内。根据李诗语同学反对的根据“武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：‘我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。’”，可知，需从写作方法的角度，指明这时的“怕”正是为了反衬后文武松打虎的“勇”。
示例：武松是真正无畏无惧的英雄。“武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：‘我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。’”这句话虽然表现的是武松在初读榜文时内心的胆怯和恐惧，但这也是正常人的第一反应。作者这样写其实是运用了先抑后扬的写作手法，反衬出后文武松打虎时英勇和胆魄。这一“怯”一“勇”的转变，使故事情节更加曲折动人，也更加凸显出武松作为一个敢于突破自我的人的立体形象，使人物形象更加鲜明。所以，武松可以作为“君子不惧”精神的形象代言人。
8． 杨志 儒林外史 范进 朱德
【详解】本题考查名著内容掌握。
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，作品真实记录了作者自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。
第①问：本题考查名著人物。《水浒传》原文有：杨志却要辰时起身，申时便歇。那十一个厢禁军，担子又重，无有一个稍轻。天气热了，行不得，见着林子便要去歇息。杨志赶着催促要行，如若停住，轻则痛骂，重则藤条便打，逼赶要行。两个虞候虽只背些包裹行李，也气喘了行不上。杨志也嗔道：“你两个好不晓事！这干系须是俺的！你们不替洒家打这夫子，却在背后也慢慢地挨。这路上不是耍处。”据此可得出第①空答案：杨志；
第②、③问：本题考查名著常识和名著人物。《儒林外史》原文有：范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不醒人事……来到集上，见范进正在一个庙门口站着，散着头发，满脸污泥，鞋都跑掉了一只，兀自拍着掌，二里叫道：“中了！中了！”据此可得出第②空：儒林外史；第③空：范进；
第④问：本题考查名著人物。《红星照耀中国》原文有：朱德爱护他的部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。车队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。据此可得出第④空：朱德。
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