专题5名著阅读-2024年中考语文专项练习（河南专用）（含解析）

专题5 名著阅读-2024年中考语文专项练习
一、名著阅读
1．（2023·河南南阳·统考二模）在阅读名著的过程中，我们不难发现，不少作品中的主人公都具备在困境中突围的智慧，请从下面作品中，任选其一，写出两个相关情节谈谈你的看法。
A．《钢铁是怎样炼成的》保尔 B．《西游记》孙悟空
2．（2023·河南安阳·统考模拟预测）在《水浒传》回目中出现最多的意象是“雪”“月”“夜”三种意象，如：林教头风雪山神庙、武行者夜走蜈蚣岭等。请你从这两个回目中任选一个，结合具体内容，谈谈回目中意象的作用。
3．（2023·河南周口·校联考二模）班级开展名著阅读交流展示活动。小语同学在阅读了《简·爱》中罗沃德学校、沼泽山庄相关章节后深有感触，写下了下面这句话。请你联系整本书中相关情节，用简洁的语言诠释这句话。（80字以内。）
感悟：爱是关怀，爱是你我相互的付出和扶持。
4．（2023·河南南阳·统考二模）“义”在中国文化中具有丰富的内涵。“道义”“正义”“忠义”“恩义”“侠义”都属于“义”的范畴。请你从以下名著中选择一个人物，说说其身上体现了哪种“义”，并结合作品内容，分析这种“义”是如何体现的。
（1）江姐（《红岩》）（2）孙悟空（《西游记》）（3）鲁达（《水浒传》）
5．（2023·河南周口·统考二模）名著阅读。恩格斯提出了小说要“真实地再现典型环境中的典型人物”的论断。请你从下列两个人物中选择一位，结合其人生经历谈谈对这句话的理解。
A．林冲（《水浒传》） B．祥子（《骆驼祥子》） C匡超人（《儒林外史》）
6．（2023·河南周口·统考二模）文学名著塑造了一系列个性鲜明人物象，他们的精神始终激励着我们前进。请从下面名著中任选一部，结合自身的阅读体验，谈谈主人公使你获取了怎样的成长力量。
①《红星照耀中国》中的周恩来 ②《简·爱》中的简·爱
7．（2023·河南周口·统考二模）风霜雪雨虽是一种自然现象，但在文学作品中成为故事情节发展或人物命运转变的“推手”。请从下面选项中任选一项，结合相关情节简要分析。
①魔弄寒风飘大雪 僧思拜佛履层冰（《西游记》）
②林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场（《水浒传》）
8．（2023·河南洛阳·统考二模）用一个字点评名著是文学评论中常见的做法，如文艺评论家周汝昌曾用一个“义”字评价《水浒传》。请你在《简·爱》和《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，根据你的阅读体会，提炼一个字评价这本书并简述理由。
9．（2023·河南濮阳·统考三模）在“英雄本色——反抗精神”的名著阅读活动中、下面两个观点引起了同学们的兴趣。请自选一个结合名著具体内容进行阐发。
①《水浒传》中林冲的奋起反抗是其命运的转折，也是他内心自我意识的觉醒。
②《钢铁是怎样炼成的》中保尔的反抗为其饱受苦难的童年留下浓墨重彩的一笔。
10．（2023·河南洛阳·统考二模）优秀的文学作品，传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的情感和灿烂的智慧。请从下面所列的名著中选择一部，结合人物形象或者故事情节，从提高修养或者丰富情感的角度谈谈你的阅读收获。
《西游记》 《水浒传》
11．（2023·河南安阳·统考二模）在“读经典·我喜欢·我分享”活动中，大家围绕自己感兴趣的经典名著展开激烈讨论。以下是小明和小青两位同学的对话，请根据所学，补全对话。
小明：我这周终于把《西游记》读完了，真的是回味无穷。
小青：你也喜欢这本书啊，和我口味一样。你最喜欢谁啊？
小明：我最喜欢齐天大圣孙悟空，因为他① 。
小青：确实，他这种性格挺招人喜欢的。和他有关的，我印象最深的是在平顶山莲花洞发生的事情。你有印象吗？
小明：有啊，就是② 的事。孙悟空斗智斗勇，屡经磨难，才降伏二怪。
小青：我们也应该学习他的这种精神，在生活中我们也要③ 。
12．（2023·河南南阳·统考二模）班级举行“名著阅读分享会”，同学们纷纷用歇后语来表达自己的阅读感受。请从下列歇后语中任选一则，结合小说具体内容，简述歇后语所对应的故事情节，并根据故事情节对人物形象加以评价。
（1）《西游记》①花果山猴子——无法无天 ②唐僧取经——一心一意
（2）《水浒传》①鲁智深买肉——挑肥拣瘦 ②张顺浪里斗李逵——以长攻短
试卷第2页，共2页
试卷第1页，共2页
参考答案：
1．示例一：保尔被捕后，匪军为欢迎“大头目”彼得留拉的到来，准备清理一些无关紧要的犯人。保尔意识到自己需要在敌人还搞不清真相时抓住机会，当切尔尼亚克上校问他为什么被关进来时，保尔谎称他因把在自己家住的两个哥萨克兵的旧马鞍的一边割下来做鞋底而被带到这里。上校相信了，把他放了出去。这体现了面对困境时善于审时度势的可以脱离困境的智慧。
示例二：孙悟空吃了万寿山五庄观中人参果，并用石狮变成自身模样砸漏了油锅。镇元子大怒，要油炸唐僧。之后悟空拜见观音，让其帮助复活果树。镇元子款待唐僧师徒，并与悟空结为兄弟。由此看出孙悟空有知错能改、化解矛盾困境的智慧。
【详解】本题考查故事情节和人生智慧。
“作品中的主人公都具备在困境中突围的智慧”是指主人公遇到困难，经过一系列波折，运用自己的智慧，最终成功解决了困难。根据“任选其一，写出两个相关情节谈谈你的看法”的要求，可知选择《钢铁是怎样炼成的》中的保尔或《西游记》中的孙悟空，根据人物从“困境”中“突围”的融合来写即可。
示例一：在筑路工作快要结束时，保尔得了伤寒并引发肺炎，组织上不得不将保尔送回家乡去休养。无法正常工作的他，也曾迷惘动摇，后在凭吊战友时，重新思考人生的意义，想到要为理想而献身，又忘我地投入工作。这体现的人生智慧是：面对困境，我们要想想自己的人生目标和理想，坚定理想和信念，并为之而奋斗，内心就会足够强大。
示例二：孙悟空等四人行至白骨岭。白虎岭的白骨精为了吃唐僧肉，先后变作美女、老妇、老翁，迷惑并欲加害唐僧，让他无法完成取经的使命。孙悟空火眼金睛识破白骨精，把白骨精变成成的人形先后打死，并最终打死了白骨精的真身，保护了师父，也为自己扫清了取经路上的障碍之一。这启示我们要看清事物的本质，不要被表面现象、虚情假意、伪善的一面所蒙骗。
2．示例一：八十万禁军教头林冲被刺配后，几经周折，分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿，雪在这里推动了情节发展；正因此才凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己差点被害死。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，并将陆谦剖腹剜心。大雪渲染了紧张的斗争气氛。纷纷扬扬的大雪也反映出主人公杂乱而愤然的心绪，也烘托出林冲勇猛过人的英雄形象。（能结合内容写出两点作用即可）
示例二：血溅鸳鸯楼后，武松前往二龙山，夜晚路经蜈蚣岭坟庵，发现庵中道士败坏三清观名声，调戏妇女，遂将妖道斩杀。夜幕下正是罪恶诞生的最佳环境，推动了情节发展，也营造了武松杀人的紧张氛围，凸显了武松作为英雄好汉的豪壮之气。（有其他贴合内容的答案，能结合内容分析作用，符合要求亦可）
【详解】本题考查名著中意象的作用。
“林教头雪夜上梁山”出自《水浒传》第十一回。
高衙内为了得到林冲的妻子而利用陆谦设计陷害林冲，林冲被发配沧州，凶残的高衙内不肯罢休，非要置林冲于死地，欲在野猪林狠下杀手，幸得鲁智深相救。林冲被迫看守草料房，又一次险遭毒手，忍无可忍得林冲一气之下在风雪交加的夜晚杀死陆谦，在柴进的引荐下上了梁山。
原著中关于雪景的描写如： 1、林冲初到草料场时“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来”。2、到草料场后，“仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”。3、出门沽酒时，“那雪正下得紧”。沽酒返回时，“看那雪，到晚越下得紧了”。4、沽酒返回时，“看那雪，到晚越下得紧了”。这些描写，使读者对当时的风大雪紧，留下了具体深刻的印象。景物描写虽着墨不多，但或直接描写，或侧面烘托，均起到了推动情节层层发展、逐步引向高潮的作用，密布的彤云，怒号的朔风，飞扬的大雪，破败的草料场，孤寂的古庙，形成一种荒凉、寂寞、冷落的气氛，而且正是风雪，让林冲侥幸没有被大火烧死，他选择不再忍让，草料场上那“必必剥剥地爆响““刮刮杂杂”地燃烧起来的熊熊烈焰，也烘托了林冲的反抗怒火，林冲忍无可忍下怒杀陆谦等人，冒着风雪连夜投奔梁山泊。雪夜不仅写出了林冲当时愤怒、紧张心情，而且推动人物逼上梁山的命运发展，烘托了英雄末路时由逆来顺受到奋起反抗的形象转变，揭示其走上反抗道路的必然性。
“武行者夜走蜈蚣岭”出自《水浒传》第三十一回。
武松杀死陷害他的张都监等人后，流落到十字坡张青夫妇店里落脚。由于官府四处搜捉缉捕，张青夫妇只好将武松打扮成行者模样，介绍他到二龙山落草。夜晚路经蜈蚣岭坟庵，发现庵中道士败坏三清名声，调戏妇女，遂将妖道斩杀，张太公女获救。
原著中关于景物的描写：“当晚武行者离了大树十字坡便落路走。此时是十月间天气，日正短，转眼便晚了。约行不到五十里，早望见一座高岭。武行者趁着月明，一步步上岭来，料道只是初更天色。武行者立在岭头上看时，见月从东边上来，照得岭上草木光辉。”“两个就月明之下，一来一往，一去一回，四道寒光旋成一圈冷气。两个斗到十数合，只听得山岭傍边一声响亮，两个里倒了一个。但见寒光影里人头落，杀气丛中血雨喷。”凄寒的夜色描写映现了武松仓皇逃遁的心境，而王道士败坏庵堂名声、欺压妇女的行为则激化了武松内心嫉恶如仇、行侠仗义的情绪，此处“夜”烘托了武松勇猛刚强、耿直无畏的形象。
3．示例：在罗沃德学校，简·爱因校长的示众侮辱陷入绝望，海伦的劝慰让她重拾生活信心；海伦得了伤寒，简·爱深夜偷偷探望，陪她度过人生最后一夜。两人之间的爱是彼此的付出和扶持。
【详解】本题考查对名著内容的识记，结合名著中的具体内容谈一谈简·爱与谁“相互的付出和扶持”即可，注意字数要求。
示例：简·爱把叔父留给自己的全部遗产分成四份，将其中三份送给圣约翰三个表兄妹，以报答三兄妹在她饥寒交迫时的照顾，简·爱与圣约翰三兄妹的爱是彼此的付出和扶持。
4．（1）示例：江姐体现了正义（或道义）。江姐为了解放劳苦大众，加入中国共产党，在丈夫牺牲后，继续革命工作。她被捕后，面对竹签钉入手指的酷刑，坚强不屈。她的这种献身革命的精神正是正义（或道义）的体现。
（2）示例：孙悟空体现了恩义。孙悟空为报答唐僧把他从五行山下放出来的恩情，保护师傅西天取经，虽历经磨难并几次返回花果山，但最终仍回到师傅身边，保护师傅取经成功。他的坚守正是他报恩师傅、具有恩义特点的体现。
（3）示例：鲁达体现了侠义。鲁达偶遇金氏父女，得知他们被镇关西欺压的遭遇，他资助金氏父女逃出魔掌，并且拳打镇关西。他的这种扶弱惩恶行为，正是侠义精神的体现。
【详解】本题考查名著积累。
（1）江姐体现了正义（或道义）。江姐作为中国共产党的地下党员，她对党忠贞不二，对敌斗争坚韧不屈。由于叛徒甫志高的卑劣出卖，江姐不幸被捕，面对敌人的威逼利诱和严刑拷打，江姐大义凛然，始终以坚韧的意志顽强抵抗着，展现出大无畏的革命精神。为配合我军的胜利进军，江姐在集中营组织和领导越狱斗争，为了不暴露计划，江姐毅然走向了刑场。江姐具有理想信念坚定，舍小家为大家的无私奉献精神；不畏强权，英勇不屈的竭诚牺牲精神；团结奋斗，共同抗敌的慨然担当精神。这些都是正义（或道义）的体现。
（2）孙悟空体现了恩义。孙悟空因大闹天宫被如来压到五行山下，翻山越岭不顾危险地去救孙悟空，为报答唐僧把他从五行山下放出来的恩情，保护师傅西天取经，历经九九八十一难最终仍保护师傅取经成功。他的信守承诺正是他报恩师傅、具有恩义特点的体现。
（3）鲁达体现了侠义。金庸认为“侠”的定义可以说是“奋不顾身，拔刀相助”这八个字，侠士主持正义，打抱不平。侠士追求的是公平、公理，是人间正义。侠士一旦见到不平之事，就挺身而出，帮助合乎公理的一方，不惜生命。“路见不平，拔刀相助”，是《水浒传》侠义精神最基本的含义。鲁达听说金翠莲被镇关西欺负了，得知是郑屠仗势欺人，便要“去打死了那厮”。鲁达路见不平，按捺不住就要拔刀相助。正符合《汉语大词典》对“侠义”的解释：“见义勇为，舍己助人”。
5．示例一：A.林冲。林冲这个人物身处北宋王朝统治时期，当时社会矛盾激化，腐朽的社会制度和政治制度，让老百姓的日子苦不堪言，而作为一个下层低级教头，他被高衙内陷害而误入白虎堂，以致他被充军发配后，统治者仍不放弃对他的追杀，最后林冲忍无可忍，杀掉仇人，被逼上梁山。小说围绕北宋当时典型的社会环境塑造了林冲这个典型人物。
示例二：B.祥子。祥子生活在旧社会的北京城，他是一个处在社会底层的车夫形象，旧北京城下层劳动人民在生死的边缘苦苦挣扎，祥子当然也不例外，旧北京城的苦难生活是小说的典型环境，而祥子只是其中下层劳动人民中的一员，小说借祥子这个典型人物的命运展现了那个时代劳动者的凄苦生活。
示例三：C.匡超人。匡超人是封建社会一个逐渐蜕变的投机取巧式的人物。匡超人原是忠厚质朴的农村青年，他的变化堕落与当时恶劣的社会环境是分不开的；外界的影响才使他堕落成一个恶魔；他在利益的诱惑下一步步走向堕落，从善良淳朴到人性泯灭，最后甚至连亲人都可以遗弃，真切地揭示了明清科举制度对一代知识分子所造成的影响，思想被禁锢，道德被蹂躏，人性被扭曲是当时社会最显著的特点，而匡超人是这一典型环境下的典型人物。
【详解】本题考查探究能力和表达能力。答题时，围绕“真实地再现典型环境中的典型人物”这一论断，结合人物的人生经历阐述即可。
示例一：A.林冲。北宋徽宗时，政治黑暗官僚腐败，社会矛盾急剧恶化，民不聊生，林冲就生活在这一时期，他是东京八十万禁军的教头，为人安分守己，却被高依陷害，不得不奋起反抗，最后被逼上梁山，他是“官逼民反”的典型，小说就是在北宋当时典型的社会环境塑造中塑造了林冲这个典型人物。
示例二：B.祥子。小说以20世纪20年代的旧北京为背景，祥子所处的时代是北洋军阀统治的时代。祥子是一个处在社会底层的人力车夫，他想通过个人的奋斗改变自己的命运，但在那个黑暗的社会是不可能实现的，最后被黑暗的社会吞噬，成为自暴自弃的行尸走肉，祥子是当时广大劳苦大众的典型代表，祥子的命运是那个黑暗时代广大劳动人民悲剧命运的缩影。
示例三：C.匡超人。匡超人年少心地善良，事亲孝顺，是个淳朴可爱之人。初到杭州后，就卷一帮无法取得功名的假名士之中，年少时那朴实敦厚的人品开始受到这些假托无意功名富贵自命清高，却意图投机取巧侥幸名利双收的理论污染，思想开始蜕变，被这些人同化。匡超人渐渐在这个污浊社会中习得一身暴寡情薄义、虚伪、撒谎的嘴脸。匡超人的变化深刻揭露了封建科举制度对读书人的残害。
6．①示例：①北伐时，周恩来奉命去上海准备起义，他毫无起义经验，到上海时唯一的武装是他的革命决心、坚定的立场和坚定马克思主义信仰，虽然起义失败，但他坚定的信念、为理想奋斗行为给了我成长的力量；②为了保住小小的苏维埃，周恩来在南方进行了多年的艰苦斗争，甚至没有盐吃，但他用铁的意志战胜困难，这让我知道了在成长过程中应有吃苦耐劳的韧性。③周恩来和上海的工人领袖一起组织了五万名工人纠察队，对干部进行秘密军事训练，进行了，上海工人总罢工，占领了城市，使上海不攻自破，这让明白在成长过程中，看待事物发展要善于分析推理。
②示例：①小说塑造的勇敢自强、纯洁坦荡、自尊自爱、敢于抗争的简·爱形象，给了我在成长路上克服困难、勇敢向上的积极力量；②主人公简·爱在等级森严，男权、神权至上的时代背景下敢于反抗，主张男女平等，追求人格独立的精神，使我认识到在成长的过程中相信自己、做好自己的重要性；③从在盖茨海德府受到舅妈家的侮辱，到在洛伍德慈善学校的恶劣生活环境，简·爱只要有机会就会读书学习，她在逆境中从未放弃自己，这使我从在生活中获取坚毅面对逆境，勇于克服困难的成长力量。
【详解】此题考查名著人物形象及阅读感悟。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及的人物故事及主旨，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。
《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实地记录了自1936年6月到10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及毛泽东、朱德、周恩来等许多红军领袖、红军将领的情况，先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。
示例1：周恩来第一次见面用英语与斯诺打招呼，真诚爱护“红小鬼”，他温和文雅，平易近人，细心热情。告诉我们待人要热情；他善于计划，头脑冷静，为斯诺规划采访行程。启示我做事要有计划；他具备领袖的自信、冷静，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，善于分析推理，讲究实际经验。他和上海的工人领袖一起组织了五万名工人纠察队，对干部进行秘密军事训练，使上海不攻自破。让我明白做事要自信冷静，要善于分析推理。
《简爱》是19世纪英国著名女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作。小说讲述的是孤女简·爱自幼父母双亡，寄养于舅母家，备受虐待，后被舅母打发到洛伍德学校去。洛伍德学校环境恶劣，但她顽强地活了下来。毕业两年后，她应聘去当家庭教师谋生。主人罗切斯特性格忧郁、喜怒无常，但经过较长时间接触，简·爱发现罗切斯特心地善良，为人正直、刚毅，渐渐对他产生了感情。当他们在教堂举行婚礼时，简·爱痛苦地发现，原来罗切斯特有一个疯妻梅森。简·爱悲伤地离去。后来，与她离散多年的叔父约翰病故，遗赠给她巨额财产。因不能忘情于罗切斯特，她重回故地，才知数月前疯女人纵火而死，罗切斯特为救她一只眼睛被砸了出来，另一只眼睛发炎也看不见了。简·爱立刻去向他倾诉衷情，两人终缔良缘。
示例2：简·爱出身卑微，相貌平凡，但她并不以此自卑。她蔑视权贵的骄横，嘲笑他们的愚笨，显示出自立自强的人格和美好的理想，在爱情前面，自尊自爱。面对绅士罗切斯特，她没有妄自菲薄，而是勇敢地去追求自己所向往的感情。在得知罗切斯特已婚，原配尚在人间时，即使她有多么爱罗切斯特，她仍选择维护自己尊严，不顾罗切斯特再三恳求，毅然离去。当发现罗切斯特在疯妻纵火下，受伤成了盲人时，简·爱重回没有束缚的罗切斯特身边，开始了幸福生活。她自尊独立的人格，执着真诚的品质，告诉我们要有理想，要自尊自爱自强；简·爱在等级森严，男权、神权至上的时代敢于反抗，在逆境中从未放弃自己，主张男女平等，追求人格独立的精神，追求自由平等的勇气启示我们做人要勇敢，面对逆境要相信自己，做好自己。
7．①示例：唐僧师徒来到通天河，听说河中有妖怪要吃小孩儿，悟空和八戒便变作小孩儿当祭品，前去捉拿妖怪，结果妖怪逃掉了。妖怪做法，使七月飘雪，冰封通天河。唐僧一行急于过河，待查清无异样后，横穿通天河，不想中计，唐僧被妖怪捉入河底。这个故事中，“冰雪”是情节发展的重要“推手”，推动后文悟空与妖怪打斗、请菩萨收服妖怪的情节的展开。
②示例：林冲遭高俅陷害，被刺配沧州看守草料场。风雪夜，林冲去酒店打酒回来，见所住的草屋被大雪压塌，于是就到不远的山神庙避雪。林冲正在山神庙喝酒时，看见草料场起了大火，准备去救火，凑巧听见了庙门外陆谦等人的谈话，得知陆谦等人放火烧了草料场，想把自己烧死的阴谋。恼怒中，林冲杀死陆谦等人。正是这个事件，使得林冲心中仅存的美好愿景化为泡影，被逼。上梁山。这里的“风雪”，正是林冲性格从逆来顺受转向“奋起反抗”的“推手”。
【详解】本题考查名著内容与运用。
结合《西游记》“魔弄寒风飘大雪 僧思拜佛履层冰”可知，相关的故事情节是唐僧师徒行至一河边，无法断其深浅，打算先向附近人家化缘求宿。几人来到一户人家，家中主人告知此河名为通天河，河中有位灵感大王，要村人每年献祭一对童男童女保风调雨顺。今年正好轮到这户献祭，唐僧令徒弟降妖除魔。悟空、八戒变作两童，在灵感大王庙等妖怪现身。妖怪见到两人原身，被吓得逃回通天河中。七月飘雪，冰封通天河，唐僧一众急于过河，待查清无异样后，横穿通天河，不想中计，唐僧被妖怪捉入河底。那场雪，纷纷洒洒，果如剪玉飞绵。师徒们叹玩多时，只见陈家老者，着两个僮仆，扫开道路，又两个送出热汤洗面。后来八戒、沙僧将怪引出水面，悟空抡棒便打，那怪潜入水中不出。观音被悟空请来，收伏妖怪，言明那怪是自己池中金鱼走脱成精。河中老鼋驮唐僧师徒过河，并托唐僧去西天问佛祖自己册轿将来之事。据此可知，这个故事中的“冰雪”是故事情节发展的“推手”，推动了后文悟空与妖怪打斗、请菩萨收服妖怪的情节的展开；
结合《水浒传》“林教头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场”可知，相关的故事情节是林冲发配沧州后看守天王堂，陆谦暗中到沧州买通管营和差拨，加害林冲。被酒馆主被李小二听到，林冲往日有恩于李，李小二提醒林冲小心留意。管营派遣林冲去看管大军草料场。是夜天降大雪，十分寒冷，林冲出门去买酒，回来后发现睡觉的草房被大雪压倒了，于是在附近的古庙中安歇。陆谦、富安和差拨深夜放火烧了草料场，欲致林冲于死地，回报高衙内，升官发财。三人放火后来到古庙，林冲在三人谈话中得知事情原委，大怒，将三人杀死。据此可知，这个故事中的“风雪”，是林冲命运转变的“推手”，它促使林冲逆来顺受、忍辱妥协的性格转而“奋起反抗”。据此作答。
8．示例一：《简·爱》，一个字评价就是“敢”。理由：简·爱自幼父母双亡，在寄养的舅母家中备受虐待，在孤儿院里饱受摧残，与罗切斯特的爱情受阻，但是她从不妥协，独立而坚强。面对种种磨难，她敢爱敢恨，敢于斗争，敢于坚持自己的立场和原则，敢于追求人生的幸福。她的“政”让她最终赢得自由与幸福。
示例二：《钢铁是怎样炼成的》，一个字评价就是“钢”。理由：钢是在烈火和骤冷中铸造而成的。只有这样它才能变为坚硬，什么都不惧怕。保尔在革命战争时期自强不息、意志坚强、勇斗病魔的精神，正如这坚硬的钢铁一样，他是伟大的钢铁战士。
【详解】考查名著阅读，开放类试题，结合名著相关情节，言之成理即可。
如：《钢铁是怎样炼成的》用一个字评价就是“炼”。理由：塑造了保尔这个在布尔什维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中“锻炼”出来的共产主义新人的典型形象。通过保尔的成长道路，小说告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起“淬炼”的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。革命者在斗争中百炼成钢，这是小说的一个重要主题。
9．示例：①《水浒传》中林冲本是八十万禁军教头，当高衙内调戏他的妻子时，林冲忍气吞声，以求平安无事：高太尉设计诱骗林冲进入白虎堂，以致林冲蒙受冤屈，刺配沧州，在野猪林险些被害致死；脱离险境后，林冲一直委曲求全，却屡遭陆虞候等人逼迫陷害。直至一个风雪日，林冲外出买酒后留宿山神庙，在此无意间听到陆虞候等人火烧草料场的诡计，他意识到一味地懦弱隐忍、妥协服软并不能解决问题，至此他自我意识觉醒，放弃了幻想后便杀死陆虞候等人，最终走上反抗之路。由此，林冲由一个逆来顺受者成为一个敢爱敢恨的奋起反抗者，这是他人生中的转折点。
②《钢铁是怎样炼成的》中保尔原是神父喜爱的学生，他的圣经课平时总是五分，祈祷文和新旧约他都背得滚瓜烂熟。可一次圣经课上，保尔向神父质疑地球是由上帝创造的这一说法，但被神父毒打一顿，从此神父事事刁难并侮辱保尔，多次将他赶出教室，甚至一连几个星期罚他站墙角。因此，保尔到神父家补考时便把烟末撒在神父家为复活节而准备的食物上，神父发现后将他告发，他因此被开除。由此看出童年的保尔面对不公正待遇便有反抗精神。
【详解】本题考查对名著内容的理解。
开放试题，任选一个结合具体内容进行阐述。
示例一：林冲是《水浒传》中的人物，绰号豹子头，东京人氏，原是八十万禁军枪棒教头，武艺高强。因他的妻子长得漂亮，所以被太尉高俅的儿子高衙内调戏。高衙内调戏林冲的妻子，林冲却忍气吞声，以求平安无事；高太尉为满足儿子心愿，设计诱骗林冲进入白虎堂，以致林冲蒙受冤屈，可他却因畏惧权势不敢反抗，接受了刺配沧州的现实；林冲蒙冤刺配沧州后，又指使公差在途中行凶，在野猪林险些被害致死，幸得鲁智深相救，脱离险境后，他却不想杀死谋害他的两个公差，仍然幻想着回东京；他在草料场看守时，遭到陆谦、富安放火暗算。因大雪压塌住处，无奈来到一个破旧的山神庙暂住一宿，才幸免于难。正因此才凑巧听见门外陆谦和富安、牢城管营的谈话，得知自己已被陷害的真相。恼怒中，林冲终于爆发，提枪戳死三人，冒着风雪连夜投奔梁山泊。林冲终于识破了统治阶级的丑陋面目，忍无可忍、奋起反抗。由此，林冲由一个逆来顺受者成为一个觉醒反抗者，这是他人生中的转折点。
示例二：《钢铁是怎样炼成的》保尔因为质疑地球是上帝创造的这一说法，遭到神父的毒打，这以后又她他受到瓦西里神甫多次小的侮辱：往往为了鸡毛蒜皮的小事，把他赶出教室，一连几个星期，天天罚他站墙角，而且从来不问他功课。因此，他不得不在复活节前，和几个不及格的同学一起，到神甫家里去补考，就在神甫家的厨房里，他把一把烟末撒到过复活节用的发面里了。谁知保尔闯下大祸竟被开除。由此看出童年的保尔面对不公正待遇便有反抗精神。
10．示例一：《西游记》中的孙悟空本领高强、勇敢机智、爱憎分明又很幽默。在“三打白骨精”中，深入妖精洞内打死白骨精，救出了师傅等人。从孙悟空身上，我看到了正义的力量是战无不胜的。
示例二：《水浒传》中的鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇又粗中有细、豁达明理。鲁智深在潘家酒楼听到金氏父女的遭遇后，便找上门寻借口三拳打死了“镇关西”，还一边骂他“诈死”，一边不慌不忙地离开。鲁智深那种路见不平、见义勇为的义举正是我们这个时代要大力提倡的。（意思对即可）
【详解】考查名著人物，开放类试题，符合题目的要求，结合相关情节分析即可。
如：《西游记》中的沙僧个性憨厚，忠心耿耿。他不像孙悟空那么叛逆，也不像猪八戒那样好吃懒惰、贪财好色，自他放弃妖怪的身份起，他就一心跟着唐僧，正直无私，任劳任怨，从未动摇过，他谨守佛门戒律，踏踏实实，谨守本分，最终功德圆满，被如来佛祖封为“金身罗汉”。从沙僧身上，我看到了坚定执着与无私奉献。
11． 聪明、活泼、忠诚、嫉恶如仇等（只要符合人物性格特征即可） 金角大王、银角大王有紫金红葫芦、羊脂玉净瓶、幌金绳等五件宝器，神通广大，欲捉拿唐僧 向着目标努力，不怕困难，勇于攀登
【详解】此题考查名著。
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说，作者吴承恩。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
①此题考查名著人物形象。
孙悟空勇敢果断、勤奋好学、聪明伶俐、嫉恶如仇、不畏强权、意志坚定、敢于吃苦、善恶分明、做事谨慎、有责任心，敢作敢当等。
②此题考查名著情节。
平顶山莲花洞故事简介：金角大王和银角大王是平顶山莲花洞的两个妖怪。金角大王原来是太上老君看金炉的童子，银角大王是看银炉的童子。菩萨为了试验唐僧西天取经的决心，向太上老君借来金、银角二童，变作妖怪磨砺唐僧取经的决心。金、银角二大王使用的兵器都是一把七星宝剑，并且有红葫芦、玉净瓶、芭蕉扇、幌金绳几件宝物，与孙悟空比武斗法，难分输赢。后来孙悟空开动脑筋，用计谋战胜金、银二怪，收缴了五件宝物，连人带物返还给太上老君，战胜了西行路上的一个灾难。据此概括即可。
③此题考查阅读拓展。解答此题只要联系孙悟空的精神品质回答即可。
示例：在生活中我们也要学习孙悟空意志坚定、不怕困难、敢于吃苦、勇敢果断、有责任心的精神。
12．示例一：我选择（1）①（《西游记》花果山的猴子——无法无天）石猴在花果山能毫发无伤地出入水帘洞，赢得众猴尊敬。他跟随菩提祖师学艺归来后，本领大长。他打败混世魔王，大闹东海龙宫寻得如意金箍棒，大闹阴曹地府将自己从生死簿除名，甚至与天兵天将为敌大闹天宫。这则歇后语体现出孙悟空聪明机智、顽皮叛逆（桀骜不驯、不畏强权、具有反抗精神）的性格特征。
示例二：我选择（1）②（《西游记》唐僧取经——一心—意）唐僧西行取经，途中遭遇九九八十一难，历尽千辛万苦，始终痴心不改。不论是千年尸魔白骨精的凶残狡猾，灭法国号称要杀和尚、灭佛法的嚣张气焰，还是女儿国国王美色与王位的双重诱惑，都动摇不了唐僧西行取经的决心。由此可以看出唐僧是一个目标明确，具有坚定信念和顽强意志的人。
示例三：我选（2）①（《水浒传》鲁智深买肉——挑肥拣瘦）这则歇后语讲的是鲁达在听闻金氏父女的遭遇后，为帮金氏父女，去找郑屠算账的故事。鲁达先是以买肉为由，先买十斤瘦肉，又买十斤肥肉，挑肥拣瘦，试图激怒郑屠以找借口出手，为金氏父女伸张正义。这里我们看到的鲁达是一个仗义行侠、有勇有谋（侠肝义胆、嫉恶如仇、粗中有细）的人。
示例四：我选（2）②（《水浒传》张顺浪里斗李逵——以长攻短）这则歇后语讲的是张顺被李逵放鱼、殴打渔人的行为惹恼，一气之下和李逵打了起来。张顺擅长水战，当在陆地上打不过李逵时，就想办法把李逵引至船上，以长攻短，后又在水里把不识水性的李逵教训了一顿。可见，张顺是一个不畏强敌、机智灵活（机智勇敢、扬长避短、有勇有谋）的人。（以上示例任选其一作答，意思对即可，如有其他答案，言之有理亦可）
【详解】本题考查名著人物形象分析。
花果山猴子——无法无天。孙悟空于花果山出世，在菩提老祖处学得本领，打败了混世魔王，大闹龙宫得了金箍棒。大闹地府，消去死籍。大闹天宫，与天兵天将作战，丝毫不惧，这些都表现了他本领高强，桀骜不驯，无法无天的性格特点。
唐僧取经——一心一意。原著故事讲到：唐僧师徒历经九九八十一难，最终成佛，唐僧哪怕被妖怪抓走，无论是什么苦难，他一直坚持西天取经。这则歇后语体现出唐僧西行求经和宣扬佛法的坚定执着。
鲁智深买肉——挑肥拣瘦。原文里面说到：鲁智深知道郑屠强霸民女之后，怒气腾腾地走到郑屠那里，先要了十斤瘦肉，要郑屠亲自剁成臊子，郑屠把十斤瘦肉剁成臊子后，鲁智深又要他剁十斤软骨也是剁成臊子，郑屠把十斤软骨臊子递给鲁智深后，鲁智深又说还要十斤肥肉也要剁成臊子，这时候郑屠终于耐不住性子嘀咕了几句，鲁智深就借势把郑屠三拳打死了。这一情节可以体现出鲁智深行侠仗义，有勇有谋的特点。
张顺浪里斗李逵——以长攻短。原著情节：及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条。李逵初见宋江，得宋江银子，结果却赌输了。几人一起出去吃饭，宋江想要吃新鲜汤，李逵就自告奋勇去江边买鱼。结果由于卖鱼的主人未到，和守船的人产生争执，李逵误把所养的鱼都放跑了。众渔夫很是气愤就拿篙来打他，结果被李逵打败。这时，张顺来到，两人扭打起来，结果张顺不敌，幸亏宋江，戴宗来到，劝阻。但张顺不服，用激将法引李逵上船，两人在江上打了起来，结果张顺把李逵拉下河，李逵不识水性，被张顺制服。这时宋江说有张顺兄长的信。因此，张顺就把李逵捞上岸。张顺在岸上打不过李逵，于是把李逵引到船上，发挥自己的长处，把不识水性的李逵拉到水里，李逵自然不是熟识水性的张顺的对手，被张顺教训了一顿，由此看出张顺不畏强敌，机智灵活。
示例：我选择《水浒传》里面的①鲁智深买肉——挑肥拣瘦。本片段来自鲁提辖拳打镇关西里面的一个片段。这里鲁智深买肉挑肥拣瘦最大的一个目的就是在拖延时间，想让金翠莲父女尽快的离开这个地方，这一点恰好体现出鲁智深的智慧，做事情考虑的十分周全。本段故事他的挑肥拣瘦也是嫉恶如仇的表现，因为他知道镇关西欺负金翠莲父女，也算是替金翠莲父女出了一口气，所以由此见得鲁智深是一个粗中有细、嫉恶如仇、思虑周密的人。
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