1《白鹭》 课件 (共29张PPT)

(共29张PPT)
白鹭
郭沫若（1892—1978）,原名郭开贞,四川乐山人,中国现代著名诗人、作家、历史学家。代表作品有诗集《女神》、历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等，有《郭沫若全集》行世。
1.认识“鹭、嫌”等8个生字，会写“素、宜”等11个字，会写“精巧、色素”等18个词语。
2.有感情地朗读课文。说说从哪些地方可以感受到“白鹭是一首精巧的诗”。（重点）
3.想象课文第6~8自然段描绘的三幅优美的图画，感受白鹭的美，体会作者对白鹭的喜爱与赞美之情。（重点）
4.背诵课文。抄写自己喜欢的自然段。（难点）
学习目标
宜
鹤
嫌
朱
嵌
框
匣
哨
恩
韵
宜
宜昌
适宜
yí
xián
嫌
嫌弃
讨嫌
请用适宜说话
这里温度适宜柑橘。
我会写
增
增加
增添
zēng
kuàng
框
框架
框定
请用增加说话
水里的白鹭增加了几只，好美的画面！
我会写
澄
澄清
澄澈
chéng
yùn
韵
韵味
韵律
我会写
请用澄清说话
这小河沙石太多,需澄清后方可用来灌溉禾苗。
嵌
黛
白鹭
嫌
镜匣
嗜好
1.默读课文1-5自然段，说说从哪些
地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
2.在感受最深的地方做批注。
白鹭是一首精巧的诗。
起句用一个比喻从总体上赞美白鹭。
比喻新奇、贴切。
精巧 ：精致、小巧、美妙。
诗：富有韵味、极耐品味。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
这句话运用了______的手法，通过白鹭和它们的比较，显示出白鹭的一切都很_______。
对比
适宜
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
近义词：忘记
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
增之一分则嫌长，
减之一分则嫌短，
素之一忽则嫌白，
黛之一忽则嫌黑。
“增-减、素-黛；长-短、白-黑”选用四对反义词，运用整齐的句式，写出了白鹭的外形美。
读6—8自然段，思考：你看到了几幅美丽的图画？
白鹭钓鱼图 白鹭望哨图 白鹭飞行图
品白鹭韵味无穷
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面，田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。
文章展现了白鹭哪些动态之美？
图画之美:用拟人的手法将捕鱼的白鹭想象成在钓鱼，以比喻的方法把整个清水田想象成嵌在玻璃框里的画，生动地描绘出白鹭在清水田里觅食时的迷人景象，韵味十足。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
望哨图
“不安稳”与“悠然”对比，写出了白鹭的栖息特点。
悠然之美：白鹭瞭望图画面富有诗意。白鹭孤独站立在小树绝顶悠然自得的独特的美。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立有小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然，这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌，但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？
——不，歌未免太铿锵了。
清澄之美：白鹭低飞图，给人以美的享受，带来无穷乐趣。
含蓄之美：白鹭无声图，美在无声，美在自然，美在含蓄。
画中有诗，诗中有画。看着这美丽的白鹭。那画中的颜色、身段，美丽的外形让郭沫若先生着迷，犹如一首精巧的小诗，让人回味。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗
——不，歌未免太铿锵了。
反问：突出了白鹭不会唱歌的特点，并且赞美白鹭自身就是一首歌。
文章的开头和结尾有什么特点？
又有什么不同？
白鹭是一首精巧的诗。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
对上文描写的一个总结，既突出作者的认识和感觉，表现了作者对白鹭的喜爱和赞赏；又呼应开头，使文章浑然一体。
自然而成，平凡而不易被人发现
开头句的比喻旨在点出作者的发现，引出下文；结尾处两句比喻是对全文的总结，在上文描写的基础上进一步提示出白鹭美的本质。
思考并交流
说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
(1)白鹭外形精巧、匀称、和谐如诗；（2）白鹭水田钓鱼画面美如诗；（3）白鹭枝头眺望悠闲如诗；（4）白鹭黄昏低飞意境如诗；（5）白鹭如歌又不张扬，质朴、含蓄如诗。
中心思想
本文通过描写白鹭适宜的色素和身段以及觅食、栖息、飞行时的韵味，突出了白鹭带给人们的美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱与赞美之情，歌颂了与白鹭一样平凡而美丽的人们。
板书设计
精巧的诗
外形美
图画美---清田独钓图
悠然美---清晨望哨图
清澄美----黄昏低飞图
色素美
身段美
喜爱和赞美
字词练习
一、下列画横线的字注音正确的一项是（ ）
A. 白鹤（hè） 朱鹭（lù）
B. 配合（pèi） 增加（zhēng）
C. 框里（kuāng） 镜匣（jiá）
D. 望哨（sào） 清澄（chéng）
A
二、辨字组词。
【嫌 赚】（ ）弃 （ ）钱
【框 眶】 眼（ ） 眼镜（ ）
三、写出下列词语的近义词。
孤独 ——（ ） 或许 ——（ ）
适宜 ——（ ） 悠然 ——（ ）
嫌
赚
眶
框
孤单
也许
适合
悠闲
1.读背文中自己喜欢的段落。
2.搜集描写白鹭的诗词摘抄后读背。
3.和父母讲一讲这节课的感受并写一篇简短的散文评论。
4.仿照本文写一段散文。
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