人教数学二年级上册8.1《简单的排列》课件（共12张PPT）

(共12张PPT)
第1课时 简单的排列
数学广角——搭配（一）
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用数字1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
森林王国选国王啦，要答对下面的题才可以！
是6个才对，国王是我！
有3个，国王一定是我！
和 ，谁才能当上国王？
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想一想
题目要求的是什么？
用数字1、2、3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？
(教科书P97 例1)
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可以用卡片摆一摆。
1
2
3
1
3
2
3
……
我摆得有点乱了。
怎样才能做到不重不漏呢？
2
1
2
1
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按规律写就不会乱了，看我的！
十位 个位
1
2
2
1
1
3
3
1
2
3
3
2
能组成 个两位数。
6
交换位置法
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十位 个位
我是这样做的。
你能用别的方法解决这道题吗？
1
2
1
3
2
1
2
3
3
1
3
2
固定十位法
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十位 个位
1
2
1
3
2
1
2
3
3
1
3
2
固定个位法
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十位 个位
1
2
2
1
1
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1
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2
交换位置法
十位 个位
1
2
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3
2
1
2
3
3
1
3
2
固定十位法
十位 个位
1
2
1
3
2
1
2
3
3
1
3
2
固定个位法
想一想、比一比，这几种方法有什么共同的地方？
这几种方法都是按一定的顺序思考的。
不论哪种方法，都是按一定的顺序进行思考，这些都是有序思考的方法。
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想一想，怎样做才能不重不漏？
1.从 、 和 3种颜色中选出2种颜色，给地图上的2个城区涂上不同的颜色，一共有多少种涂色方法
北城 南城
（教科书 第97页 做一做）
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2.你能用 0 、 3 、 6 这三张数字组成（ ）个不同的两位数，其中最大的数是（ ），最小的数是（ ），它们相差（ ）。
有什么要注意的吗？
0不能写在十位上。
4
63
30
33
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有序思考
课堂小结
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课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
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