人教数学二年级上册9.3《长度单位 角的初步认识》课件（共13张PPT）

(共13张PPT)
长度单位
角的初步认识
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一、复习“长度单位”
测量铅笔的长度应选（ ）作单位，测量一棵树的高度应选（ ）作单位。
厘米
米
1米=100厘米
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手掌宽约
（ ）
8厘米
手指宽约
（ ）
手臂展开长约
（ ）
1厘米
1米
请同学们自己笔画1米和1厘米有多长。
一、复习“长度单位”
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（1）床长1（ ）90（ ）。
（2）故事书宽15（ ）。
（3）一棵树高6（ ）。
在括号里填上“厘米”或“米”。
米
厘米
厘米
米
【教材P102 第5题】
一、复习“长度单位”
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我们都学过哪些角？
我们学过锐角、直角、钝角。
二、复习“角的初步认识”
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顶点
边
边
一个角有几个顶点，几条边？
一个角有一个顶点，两条边。
二、复习“角的初步认识”
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比直角小
比直角大
点对点，边对边，再看另一条边。
锐角
钝角
钝角＞直角＞锐角
直角
二、复习“角的初步认识”
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（1）右面的图形里有几个角？哪几个角是直角？
（2）在图形里加画一条线段，使它增加3个直角。
4个角
【教材P102 第6题】
2个直角
二、复习“角的初步认识”
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1.将正确答案的序号填在（ ）里。
（1）下面可以用来计量物体长度的单位是（ ）
①米 ②角 ③分 ④时
（2）教学楼大约高15（ ）
①米 ②厘米 ③分 ④元
①
①
三、巩固中深化认识
【教材P104 练习二十五 第9题】
①米 ②分 ③元 ④时
（3）一节课的时间是40（ ）
②
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2.先估计下面两条线段的长度，再量一量实际长多少厘米，填在括号里。
三、巩固中深化认识
【教材P105 练习二十五 第10题】
在用尺子测量线段的长度时，要注意把尺子的刻度0
对准线段的左端，再看线段的右端对着几。
1.线段是直的。
2.有 2 个端点。
3.线段是有长有短的。
认识线段
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3.以下边的点为顶点，分别画一个锐角、直角和钝角。
三、巩固中深化认识
【教材P105 练习二十五 第11题】
画角要记住：先画顶点再画边。
画锐角
画钝角
画直角
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四、总结中畅谈收获
通过今天的整理和复习，你又有什么收获？还有什么疑问？在计算时应注意什么？
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五、课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
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