统编版九年级上册语文第22课 智取生辰纲练习题（含答案）

第22课 智取生辰纲
一、积累运用
1.给加点的字注音，根据读音写出相应的词语。
(1)各人都拿了条朴刀，又带几根藤( )条。
(2)老都管道：“你们不要yuàn chàng( )，巴到东京时，我自赏你。”
(3)吴用去松林里取出药来，抖在瓢( )里。
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.包裹 干系 尴尬 忍气吞生
B.提辖 聒噪 疑心 劈头劈脑
C.吹嘘 歇息 凉笠 死心踏地
D.寻思 颠到 酷热 喃喃讷讷
3.下列句子中加点词语使用正确的一项是(　 　)
A.母亲只好忍气吞声,默默承受一切痛苦,不停去庙里烧香拜佛,希望改变命运。
B.母亲节那天,她絮絮聒聒地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。
C.听到这个消息,他们面面相觑地看着对方,不知如何是好。
D.历史上多少忠臣义士,死心塌地,进忠进谏,结果呢,有的被挖心,有的被放逐。
4.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(　 　)
①毋庸　　　　,东营有着良好的治安环境和丰富的旅游资源。
②看着老师唇干口燥的模样,我心里直过意不去,　　　　着一定要好好回报他。
③尽管你的驾驶技术很高超,你　　　　不能粗心大意,要以防万一。
A.质疑　寻思　但　　 　B.置疑　沉思　也　
C.置疑　寻思　也 D.质疑　沉思　但　
5.下列加点词语的解释不正确的一项是(　　)
A.这干系(责任)须是俺的!
B.那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘(吹牛)。
C.似你方才说时,他们都是没命的(亡命之徒)。
D.卖一桶与你不争(不要紧)。
6.下列有关常识的表述不正确的一项是（ ）
A.古人称山的北面和江河的南面为阳，山的南面和江河的北面为阴。
B.古代有许多表示敬称的词。如“贵”用于与对方有关的事物，如“贵干”“贵姓”。
C.章回体是中国古典长篇小说的主要形式，它是将全书分为若干章节，称为“回”。
D.我国四大古典名著的作者是元末明初的罗贯中和施耐庵、明代的吴承恩、清代的曹雪芹。
7.下列歇后语中的人物和情节与《水浒传》无关的一项是( )
A.武松打虎——气概非凡
B.刘备遇孔明——如鱼得水
C.杨志卖刀——忍痛割爱
D.鲁提辖去当和尚——半路出家
8.下列有关课文内容的解说,有误的一项是(　　)
A.杨志为确保生辰纲的安全,可谓机关算尽,为了不让强盗摸准他们的行动规律,三次改变行动时间和行动路线。
B.老都管在整个押运过程中,显然扮演着“监军”的角色,但是他不仅未能协调好杨志与其他人的关系,反而处处掣肘,置杨志于无奈的境地。
C.吃酒一段是“智取生辰纲”的高潮,妙就妙在一波三折假戏真做上:吃完一桶不够妙,妙在“饶我们一瓢吃”;“饶我们一瓢吃”仍不妙绝,又妙在抢酒吃上。这样,一则刺激杨志他们的欲望,再则使杨志他们彻底放松戒备。
D.智取生辰纲的一个重要前提条件便是天热难耐,否则,吴用他们真不知又该费多少周折了。
9.水浒英雄林冲和戴宗两人穿越“时间隧道”,做客中央电视台《人物访谈》栏目。节目的开始,请你为电视台节目主持人设计出一段生动的不低于60字的开场白。
10.阅读下面的文字，回答问题。
李逵道：“正是你这业畜吃了我娘！”放下朴刀，胯边掣出腰刀。那母大虫到洞口，先把尾去窝里一剪，便把后半截身躯坐将入去。李逵在窝内看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。李逵使得力重，和那刀靶也直送入肚里去了。那母大虫吼了一声，就洞口带着刀，跳过涧边去了。李逵拿了朴刀，就洞里赶将出来。那老虎负疼，直抢下山石岩下去了。李逵恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木如雨一般打将下来。自古道：“云生从龙，风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望李逵势猛一扑，那李逵不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫不曾再掀再剪：一者护那疼痛，二者伤着他那气管。那大虫退不够五七步，只听得响一声，如倒半壁山，登时间死在岩下。
(1)上述故事节选自《水浒传》第四十三回，请把该回目补充完整。
假李逵剪径劫单人， 。
(2)《水浒传》中另有一处打虎情节，请按照“地点+人物+事件”的结构，用一句话加以概括。
(3)请再写出《水浒传》中的两个有关李逵的情节。
课内阅读
阅读“那对过众军汉见了……这个唤做‘智取生辰纲’”选文,完成后面的题目。
11.晁盖等人是怎样消除杨志的疑虑引诱官军上当的
12.全文构思精巧,设计巧妙,请就其中一点进行分析。
13.根据要求赏析句子。
(1)杨志寻思道:“俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了,那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。”(从人物描写角度)
(2)那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子都丢在地上,将这十一担金珠宝贝,却装在车子内,叫声:“聒噪!”一直望黄泥冈下推了去。(从词语运用的角度)
课外阅读
（一）阅读《水浒传》节选内容，完成下列题目。
随即押一纸公文，就差何涛亲自带领二十个眼明手快的公人，迳去郓城县投下，着落本县立等要捉晁保正并不知姓名六个正贼；就带原解生辰纲的两个虞候作眼拿人。一同何观察领了一行人，去时不要大惊小怪，只恐怕走透了消息。
星夜来到郓城县，先把一行公人并两个虞候都藏在客店里，只带一两个跟着来下公文，迳奔郓城县衙门前来。当下巳牌时分，却值知县退了早衙。县前静悄悄地。何涛走去县对门一个茶坊里坐下吃茶相等，吃了一个泡茶，问茶博士道：“今日如何县前恁地静？”茶博士说道：“知县相公早衙方散，一应公人和告状的都去吃饭了，未来。”何涛又问道：“今日县里不知是那个押司直公日？”茶博士指着道：“今日直日的押司来也。”何涛看时，只见县里走出一个吏员来。看那人时，怎生模样？但见：
眼如龙凤，眉似卧蚕，滴溜溜两耳悬珠，明皎皎双睛点漆。唇方口正，髭须地阁轻盈，额阔顶平，皮肉天仓饱满。坐定时浑如虎相，走动时有若狼形。年及三旬，有养济万人之度量。身躯六尺，怀扫除四海之心机。上应星魁，感乾坤之秀气；下临凡世，聚山狱之降灵。志气轩昂，胸襟秀丽。刀笔敢欺萧相国，声名不让孟尝君。
那人姓宋，名江，表字公明，排行第三。祖居郓城县宋家村人氏。为他面黑身矮，人都唤他做黑宋江；又且驰名大孝，为人仗义疏财，人皆称他做孝义黑三郎。上有父亲在堂，母亲早丧；下有一个兄弟，唤做铁扇子宋清，自和他父亲宋太公在村中务农，守些田园过活。这宋江自在郓城县做押司，他刀笔精通吏道纯熟；更兼爱习枪棒，学得武艺多般。平生只好结识江湖上好汉；但有人来投奔他的，若高若低，无有不纳，便留在庄士馆谷，终日追陪，并无厌倦；若要起身，尽力资助。端的是挥金似土!人问他求钱物，亦不推托；且好做方便，每每排难解纷，只是周全人性命。时常散施棺材药饵，济人之急，扶人之困，因此，山东，河北闻名，都称他做及时雨，却把他比做天上下的及时雨一般，能救万物。曾有一首《临江仙》赞宋江好处：
起自花村刀笔吏，英灵上应天星，疏财仗义更多能。事亲行孝敬，待士有声名。济弱扶倾心慷慨，高名冰月双清。及时甘雨四方称。山东呼保义，豪杰宋公明。
当时宋江带着一个伴当走将出县前来。只见这何观察当街迎住，叫道：“押司，此间请坐拜茶。”宋江见他似个公人打扮，慌忙答礼，道：“尊兄何处？”何涛道：“且请押司到茶坊里面吃茶说话。”宋公明道：“谨领。”两个人到茶坊里坐定。伴当都叫去门前等候。宋江道：“不敢拜问尊兄高姓？”何涛答道：“小人是济州府缉捕使臣何涛的便是。不敢动问押司高姓大名？”宋江道：“贱眼不识观察，少罪。小吏姓宋名江的便是。”何涛倒地便拜，说道：“久闻大名，无缘不曾拜识。”宋江道：“惶恐，观察请上坐。”
何涛道：“小人安敢占上。”宋江道：“观察是上司衙门的人，又是远来之客。”两个谦让了一回，宋江坐了主位，何涛坐了客席。宋江便叫：“茶博士，将两杯茶来。”没多时，茶到。两个吃了茶。宋江道：“观察到敝县，不知上司有何公务？”何涛道：“实不相瞒，来贵县有几个要紧的人。”宋江道：“莫非贼情公事否？”何涛道：“有实封公文在此，敢烦押司作成。”宋江道：“观察是上司差来该管的人，小吏怎敢怠慢。不知是甚么贼情紧事？”何涛道：“押司是当案的人，便说也不妨。敝府管下黄泥冈上一伙贼人，共是八个，把蒙汗药麻翻了北京大名府梁中书差遗送蔡太师的生辰纲军健一十五人，劫去了十一担金珠宝贝，计该十万贯正赃。今捕得从贼一名白胜，指说七个正贼都在贵县。这是太师府特差一个千办，在本府立等要这件公事，望押司早早维持!”宋江道：“休说太师府着落；便是观察自赍公文来要，敢不捕送。只不知道白胜供指那七人名字？”何涛道：“不瞒押司说，是贵县东溪村晁保正为首。更有六名从贼，不识姓名，烦乞用心。”
宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。”心内自慌，宋江且答应道：“晁盖这厮奸顽役户，本县内上下人没一个不怪他。今番做出来了，好教他受!”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易。瓮中捉鳖，手到拿来。只是一件：这实封文须是观察自己当厅投下，本官看了，便可施行发落，差人去捉。小吏如何敢私下擅开？这件公事非是小可，不当轻泄於人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍分拨了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专等。”
宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处，先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候，“若知县坐堂时，便可去茶坊里安抚那公人道‘押司便来’叫他略待一待。”却自槽上鞁了马，牵出后门外去；宋江拿了鞭子，跳上马，慢慢地离了县治。出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去。没半个时辰，早到晁盖庄上。庄客见了，入去庄里报知。正是：
有仁有义宋公明，交结豪强秉志诚。一旦阴谋皆外泄，六人星火夜逃生。
14.用《水浒传》原著中的章回名称概括故事情节。
节选部分故事是“美髯公智稳插翅虎， ”。宋江这么做的原因是晁盖他们干的一件大事，即“杨志押送金银担， ”。宋江这么一做，结果事情败露，不得不逃离官场，即“虔婆醉打唐牛儿， ”。
15.宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了。”你是否认同宋江的想法和做法？请结合选文及全本回答。
16.以下是小智和小慧在阅读这段节选文字时，针对画线语句该怎么阅读和理解产生了争论，现在，你也参与了讨论，请根据你的理解完成对话。
小智：唉!又看到这大段的人物外貌描写和诗词，我就直接忽略了，也不影响我了解故事、认识人物。
小慧：哦!我倒是没有忽略，虽然觉得内容有些重复，但这样的内容在原著中是相当多的，自然有它的作用。
你：我都是细细欣赏的，因为
。
小智、小慧：这样啊。那我们往后阅读时倒要好好欣赏、仔细品味了。
（二）阅读下面的文字,回答问题。
宋江浔阳楼题反诗
正行到一座酒楼前过,仰面看时,旁边竖着一根望竿,悬挂着一个青布酒旆(pèi)子,上写道“浔阳江正库”,雕檐外一面牌额,上有苏东坡大书“浔阳楼”三字。宋江看了,便道:“我在郓城县时,只听得说江州好座浔阳楼,原来却在这里。我虽独自一个在此,不可错过,何不且上楼自己看玩一遭。”宋江来到楼前看时,只见门边朱红华表柱上,两面白粉牌,各有五个大字,写道:“世间无比酒,天下有名楼。”宋江便上楼来,去靠江占一座阁子里坐了,凭阑举目看时,端的好座酒楼。但见:
雕檐映日,画栋飞云。碧阑干低接轩窗,翠帘幕高悬户牖。吹笙品笛,尽都是公子王孙;执盏擎壶,摆列着歌姬舞女。消磨醉眼,倚青天万叠云山;勾惹吟魂,翻瑞雪一江烟水。白苹渡口,时闻渔父鸣榔;红蓼滩头,每见钓翁击楫。楼畔绿槐啼野鸟,门前翠柳系花骢。
宋江看罢浔阳楼,喝采不已,凭阑坐下。酒保上楼来,问道:“官人还是要待客,只是自消遣 ”宋江道:“要待两位客人,未见来。你且先取一樽好酒,果品肉食,只顾卖来。鱼便不要。”酒保听了,便下楼去。少时,一托盘把上楼来,一樽蓝桥风月美酒,摆下菜蔬时新果品按酒,列几般肥羊、嫩鸡、酿鹅、精肉,尽使朱红盘碟。宋江看了,心中暗喜,自夸道:“这般整齐肴馔,济楚器皿,端的是好个江州。我虽是犯罪远流到此,却也看了些真山真水。我那里虽有几座名山古迹,却无此等景致。”独自ー个,一杯两盏,倚阑畅饮,不觉沉醉。猛然蓦上心来,思想道:“我生在山东,长在郓城,学吏出身,结识了多少江湖上人,虽留得一个虚名,目今三旬之上,名又不成,功又不就,倒被文了双颊,配来在这里。我家乡中老父和兄弟,如何得相见!”不觉酒涌上来,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》词调,便唤酒保,索借笔砚。起身观玩,见白粉壁上,多有先人题咏。宋江寻思道:“何不就书于此 倘若他日身荣,再来经过,重睹一番,以记岁月,想今日之苦。”乘其酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:
“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。”
宋江写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:
“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。
他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”
宋江写罢诗,又去后面大书五字道“郓城宋江作”。写罢,掷笔在桌上,又自歌了一回,再饮过数杯酒,不觉沉醉,力不胜酒,便唤酒保计算了,取些银子算还,多的都赏了酒保。拂袖下楼来,踉踉跄跄,取路回营里来。开了房门,便倒在床上,一觉直睡到五更。酒醒时,全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当日害酒,自在房里睡卧,不在话下。
(选自《水浒传》,有删改)
17.选文第2段体现了宋江的情感变化,请用原文中的四字短语简要概括。
喝采不已→　　　　　　　→　　　　　　　→　　　　　　　　。
18.参照金圣叹的批注,请你为宋江题写的反诗拟一批注。
诗句 批注
世间无比酒,天下有名楼。 金圣叹:将写宋江吟反诗,却先写出此十个字来,替他挑动诗兴。却又暗将“世间无比”“天下有名”八个字,挑动宋江雄才异志,真是绝妙之笔。
心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。
19.宋江为人颇精明,应知题写反诗会惹祸上身,为何还将自己姓名题在墙上
20.结合语境,写出句中加点词的意思,并以此简要分析《水浒传》的语言特点。
(1)端的好座酒楼。
(2)官人还是要待客,只是自消遣
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21.百年峥嵘岁月,百年建党伟业。为庆祝中国共产党成立一百周年,立德中学初三(1)班准备开展以“百年伟业　红色传承”为主题的综合性学习活动。如果你是本次活动启动仪式的主持人,请你写一段富有文采的开场白。(至少运用一种修辞手法)
22.请结合主持人的开场白,并根据画线句拟写宣传语的下半句。
百年大党风华正茂恰青春。100年前,中国共产党从嘉兴南湖起航,前赴后继用苦难、拼搏、泪水汇聚成坚不可摧的磅礴力量;100年后,中国共产党人勇当舵手,扬起复兴民族的风帆,坚守着为共产主义事业不懈奋斗的政治信仰。今天我们欢聚一堂,载歌载舞,讴歌伟大的中国共产党。
上句:南湖起航汇聚磅礴力量
下句:
答案
1.(1)téng (2)怨怅 (3)piáo
2.B 3、A 4.C 5.B　6.A 7.B 8.A
9、(示例)亲爱的观众朋友们,我是×××,很高兴你们收看我们的节目。《水浒传》是我国四大名著之一,在这部经典著作中,我们领略了梁山英雄的风采,体会了他们的艰辛与勇敢。今天,我们荣幸地请到了其中的两位英雄——林冲、戴宗,请他们与我们一起畅谈古今,让“大义”在中华大地传唱!
10.(1) 黑旋风沂岭杀四虎
(2)景阳冈武松打虎
(3)黑旋风斗浪里白条、李逵打死殷天锡、李逵斧劈罗真人等均可。
11、晁盖等人扮成商人主动先吃一桶,表明此酒无药,让杨志放松警惕,后来又借舀酒作掩护,前一瓢装作要占便宜,后一瓢下药。白胜欲擒故纵,一个劲儿不卖,极大地刺激了众军汉的酒欲,使杨志他们已经脆弱的心理防线彻底崩溃。
12、(示例一)双线索。一条线索是杨志等人怎样上路,怎样中计,怎样丢失了生辰纲;一条线索是晁盖、吴用等人怎样定计,怎样行动,怎样劫取生辰纲,两线有并行,有交汇。有明有暗,明写杨志押送金银担,暗写吴用智取生辰纲,两条线索在黄泥冈相交,形成智取生辰纲的高潮,引人
入胜。
(示例二)妙用伏笔,设置悬念。由于对晁盖、吴用等人的行动采取暗线写法,让读者猜不透,造成悬念,直到最后由暗线转到明线,读者才恍然大悟。这就使故事更加曲折,更引人入胜,从而增强艺术效果。
(示例三)采用补叙的手法,补叙部分既交代了智取生辰纲的主要人物,又交代计策得以实现的秘诀,起到完整故事情节、解开悬念的作用;同时,突出吴用等人的智谋,对全文起了画龙点睛的作用,收束全文,公开谜底,揭示主题,使行文错综复杂,取得了强烈的艺术效果。
13、（1）运用心理描写,突出了杨志心细、多疑、蛮横的特点。
（2）运用一连串动词,突出了几位好汉计谋实现后动作的麻利及喜悦、兴奋之情。
14.宋公明私放晁天王 吴用智取生辰纲 宋江怒杀阎婆惜
15.示例：认同。如选文所说平生只好结识江湖上好汉，晁盖又是宋江的知心朋友，好行侠仗义的宋江自然是要出手相救的。又如节选文字的下文写到美髯公、插翅虎也都故意放走晁盖，可见晁盖等人这人的威望高，所以宋江不得不出手相救。
16.示例：《水浒传》是在民间话本基础上由文人创作出来的，所以保留了说书场合惯用的诗词（或唱词）。再看这些诗词针对性也很强，如选文中画线文字就很好地概括出宋江的外貌和性格特征，刚好和白话文相得益彰，人物形象也就更加鲜明了。而且这些诗词大都是褒贬色彩鲜明，我们也可以诵读诵读，也就更加明白作者的创作意图了。
17.心中暗喜　感恨伤怀(潸然泪下)　不觉欢喜(大喜大笑)
18.示例前两句慨叹漂泊身世的同时也自勉自励,可见他不坠青云之志。后两句则表明自己要超越黄巢,扫荡天下,可谓豪气干云。其言咄咄,使人欲惊。
19.发配江州,压抑已久,需要宣泄一番。浔阳楼壮丽的景象,挑动他的雄才异志,他希望日后身荣,再来重睹一番,以记岁月,因此要留名。再加上饮酒过多,写了《西江月》一词之后仍觉不尽兴,狂荡起来,题了反诗并留名。
20.(1)“端的”是“真的,确实”的意思。
(2)“消遣”是“消闲解闷”的意思。
这两个词的运用体现了口语化的特点,有浓郁的生活气息,浅显直白,简练明快。
21、(示例)尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!2021年我们迎来中国共产党建党一百周年,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。九州大地风雨沧桑,百年华诞尽显辉煌。回望百年历程,我们艰苦卓绝,厉兵秣马;展望未来生活,我们信心满怀,心潮澎湃!今天让我们一起走进“百年伟业　红色传承”主题活动,重温那段波澜壮阔的峥嵘岁月!下面我宣布,活动正式启动!
22、(示例一)舵手扬帆坚守政治信仰
(示例二)风帆扬起坚守政治信仰