人教版数学八年级上册 15.1.2 分式的基本性质 第2课时 约分和通分课件 21张PPT

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名称 人教版数学八年级上册 15.1.2 分式的基本性质 第2课时 约分和通分课件 21张PPT
格式 pptx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2023-07-30 21:07:48

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文档简介

(共21张PPT)
第2课时 约分和通分
15.1.2 分式的基本性质
新课导入



课堂小结

当堂训练

讲授新知

新课导入

新课导入
分数的约分
分子分母同时除以2
新课导入
分数的通分
最简公分母:
4×3×2=24
讲授新知

知识点1 分式的约分
讲授新知
分子与分母没有公因式的分式,叫做最简分式.
根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分.
例如:
例如: 、 、 .
约分的过程就是把分式化为最简分式
讲授新知
如何找分子分母的公因式?
(1)系数:
最大公约数
(2)字母:
相同字母取最低次幂
分子分母的公因式;
讲授新知
如果分子、分母是多项式,要先因式分解,再按上述方法进行约分.
例如:约分
分子分母因式分解得
将(x-y)当作一个整体,故答案为:2x-2y
范例应用
(3)
解:
(3)
例1 将下列分式约分
知识点2 分式的通分
讲授新知
根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.
通分时,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的分母叫做最简公分母.
范例应用
最小
公倍数
最简
公分母
最高
次幂
单独字母
示例
范例应用
例2 将下列各式通分
解:
x
当堂训练

当堂训练
1.将下列分式约分
解:
当堂训练
2.将下列分式通分
解:

当堂训练
解:
课堂小结

课堂小结
分式的基本性质
约分
通分
定义:根据分式的基本性质,把一个分式的分子与分母的公因式约去,叫做分式的约分.
分子与分母没有公因式的分式,叫做最简分式.
定义:根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做分式的通分.
通分时,一般取各分母的所有因式的最高次幂的积作公分母,这样的分母叫做最简公分母.
课后作业
基础题:1.P133习题15.1 第 5,6题。
提高题:2.请学有余力的同学完成同步训练对应习题.