14.1.4 整式的乘法（3）多项式乘以多项式

课件11张PPT。14.1.4 整式的乘法（3）多项式乘以多项式
黄立江1.说出下列多项式的“项”，“次数”，多项式是几次几项式？
① ②
2.下列式子利用合并同类项知识是否能够继续化简？如能，说出化简后的结果。
① ② ③ ④
3.利用单项式乘多项式法则计算下列各题。利用法则运算时运用了以前所学习的什么运算律。
① ② ③ ④

组内合作任务：
1.每组同桌之间完成1和2，每人说给对方听，如有错误，对方纠正。
2.自己先在练习本上独立完成3，(直接写答案)，再同桌之间交流。合作复习： 项：x, -2. 次数：1 ，一次二项式项：x2, -2x, -3.次数：2 ，二次三项式不能=01.能够发现并说出多项式与多项式相乘的法则。
2.会运用法则进行多项式乘以多项式的计算。学习目标：认真看课本P100练习下面——P101。通过认真阅读，思考：
1. “问题3”中扩大后的长方形绿地面积为什么可以用 表示？
2. “问题3”中扩大后的长方形绿地面积为什么还可以用 表示？
3.书中是把 看成一个整体，运用单项式与多项式相乘得到结果的。如果把 看成一个整体，运用单项式与多项式相乘的法则，请在练习本上写出计算过程。
4.注意例6的解题格式和步骤。
6分钟后，比谁能正确运用多项式与多项式相乘的法则做对检测题。自学指导：计算：
（1）
（2）自学检测一：要求：1.仿照例题，过程规范。
2.字迹工整，书写清晰。
计算：
（1）
（2）自学检测二：要求：1.仿照例题，过程规范。
2.字迹工整，书写清晰。
方法与规律填空：观察上面四个等式，你能发现结果中各项系数与题干中等号左边的常数项有什么关系？你能根据这个规律解决下面的问题吗？自学检测三：（1） （2） （3） （4） 直接说出下列多项式乘以多项式的结果：
（1）
（2）
（3）
（4）跟踪习题 ：多项式与多项式相乘，注意：
1.必须做到不重复，不遗漏.
2.注意确定积中每一项的符号.
3.结果应化为最简式.归纳小结 ：必做题：
（1）
（2）
（3）
（4）
选做题：
（5）当堂检测 ：若（x+p）与（x+3）的乘积中，不含x的一次项，则p的值是?????????.课后挑战 ：