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6.肥沃的土壤(习题)
-2023-2024学年三年级科学上册同步备课(苏教版)
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1.填空题。
(1)动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了__________。__________是供植物生长的肥料。
(2)清朝诗人龚自珍在《已亥杂诗·其五》中留下了“落红不是无情物,化作春泥更护花”的诗句。“落红”是指从枝头上掉落下来的花,化作春泥则是指落花变成了土壤中的__________, 为植物体提供营养。
(3)富含腐殖质的土壤主要分布在__________。
2.判断题。
(1)所有的表层土都很肥沃。( )
(2)土壤颜色越深,越肥沃。( )
(3)土壤动物传播细菌和疾病,动植物和人类都不需要它们。( )
(4)腐殖质越多,土壤越肥沃。( )
(5)地球上大部分的表层土养分丰富,下层土养分稀少。( )
3.选择题。
(1)落叶下方的土壤是( )的。
A.黄色
B.黑色
C.绿色
(2)做肥料袋时,放入果皮、菜叶的主要目的是( )。
A.更美观
B.制造氧气
C.制造腐殖质
(3)小鹏在做肥料袋时,在袋里放了几条蚯蚓,这是因为( )。
A.蚯蚓的尸体可以变成腐殖质,增加土壤的肥力
B.蚯蚓的活动能为腐殖质的形成发挥作用
C.蚯蚓可以吃掉土壤中的害虫
(4)正确处理落叶的方式是( )。
A.当垃圾扔掉 B.做堆肥 C. 烧掉
4.简答题。
山上的土壤为什么会贫瘠?怎样改良贫瘠的土壤?
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5.材料分析。
迄今为止,科学家已经发现了1000多种不同的土壤动物。亿万年来,土壤动物通过生命活动默默地改变着土壤的肥力。如果土壤缺少了它们,粮食、蔬菜、花草、树木就不能生长,人类也将失去生存与发展的物质基础。
(1)下列说法错误的是( )。
A.土壤动物能改变土壤的肥力
B.改变土壤的肥力最好的办法是多用化肥
C.人类离不开土壤动物
(2)下列动物中,对改善土壤的肥力作用较大的是( )。
A.蚯蚓
B.蚂蚁
C.蟑螂
(3)下列情况中,有利于保护土壤的是( )。
A.多挖蚯蚓做诱饵去钓鱼
B.多用农药杀死病虫害
C.不随便伤害土壤动物
(4)土壤动物的活动,会对土壤产生哪些影响?
参考答案
1. (1)腐殖质 腐殖质
(2)腐殖质 解析:动植物遗体在土壤中腐烂分解后,形成了腐殖质。
(3)表层土 解析:腐殖质是动植物遗体腐烂分解后形成的,主要分布在表层土中。
2.(1)× 解析:有些水土流失严重的地方的表层土很贫瘠。
(2)√ 解析:腐殖质是黑色的,土壤颜色越深,说明腐殖质越多,越肥沃。
(3)× 解析:土壤动物对于疏松土壤,改善土壤肥力等有着重要的作用。
(4)√ 解析:腐殖质越多的土壤就越肥沃。
(5)√ 解析:腐殖质主要分布在表层土,腐殖质是植物营养的重要来源。
3.(1)B解析:落叶能变 成腐殖质,腐殖质越多,土壤颜色越深。
(2)C解析:腐殖质是 动植物遗体在土壤中腐烂分解后形成的。
(3)B解析:蚯蚓能通过吞食、排泄等活动,增加土壤的肥力;通过在土壤中打洞,帮助土壤通气。
(4)B解析:利用落叶做堆肥既能处理落叶,又能使土壤更肥沃。
4.山体的表层土因经常受雨水的冲刷而流失,所以山上的土壤往往比较贫瘠。人们常用种植绿肥、施农家肥和收集落叶沤肥等方法改良贫瘠的土壤。(合理即可)
5.(1)B解析:过度使用化肥会造成土壤酸化。
(2)A (3)C 解析:我们要保护土壤动物,保护土壤动物就是保护我们的土壤。
(4)土壤动物能通过在土壤中打洞,帮助土壤通气;通过吞食和排泄,增加土壤肥力;通过身体的活动,促进各种营养物质与土壤颗粒的混合。(合理即可)
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