8 蝴蝶的家 课件(共25张PPT)

文档属性

名称 8 蝴蝶的家 课件(共25张PPT)
格式 pptx
文件大小 652.7KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-29 13:28:15

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文档简介

(共25张PPT)
蝴蝶的家
语文 四年级 上册
一身艳丽像朵花,
两翅起舞惹人夸。
三餐食蜜不酿蜜,
四处漂流没有家。
猜一猜
学习目标
认识“避、撼、喧、雀、檐”等5个生字,理解“轻盈、玷污、喧嚷”等词语。
有感情地朗读课文,抓住重点词句,体会作者对弱小生命的关爱之情。
体会作者语言的生动优美,激发同学们的探索意识。
作者简介
燕志俊,又名燕遇明,曾任山东省文学艺术界联合会副主席,著名作家。常在杂志发表新诗散文等,得到沈伊默和郑振铎的赏识。他酷爱文学,常在《小说月报》《新女性》《语丝》等杂志发表新诗、散文等,得到沈尹默和郑振铎的赏识。他从事写作五十余年,著有《苦女翻身记》《枯树开花》《山乡女儿》和《碧叶集》等。
躲 避 震 撼
喧 闹 家 雀 儿 屋 檐
hàn

yán
xuān
qiǎo
字词学习






左右结构:撼、喧、嚷、玷
半包围结构:避
上下结构:盈

qiǎo
què
(家雀儿)
(麻雀)
伤口痊愈的小家雀儿又飞上了枝头。
下课了,孩子们欢呼雀跃起来。
多音字
【喧嚷】
(好些人)大声地叫或说。
【轻盈】
形容身材苗条,动作轻快。
【斑斓】
灿烂多彩。
【确信】
坚定地相信;坚信。
词语解释
【躲避】 离开对自己不利的事物
【震撼】 震动;摇撼。[例句] 滚滚春雷,震撼大地。
【雨幕】 雨点密密麻麻,像罩住景物的幕一样。
【屋宇】 房屋。
【屋檐】 房檐。
阅读时,我们要边读边思考,可以从整体、局部,也可以从内容、写法、启示等不同角度提问,试着分类筛选出对理解课文最有帮助的问题,借助这些问题理解课文。
课文朗读
1.朗读课文,边读边想,下雨了,文中“我”的心情怎样?
2.你认为用哪些词语形容比较贴切,说出自己的原因。
3.课文讲了一个怎样的故事?
整体感知
课文解析
读第1自然段,思考:下大雨的时候,外面的环境是怎样的?
天是那样低沉,云是那样黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水琳琳的,到处都是湿的。
雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来。
运用拟人的手法,形象地描绘了风雨交加的场面,让人听着心惊、看着害怕!为下文描写担心蝴蝶做了铺垫。
它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点儿;它们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾;它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
将担心蝴蝶的感情表达得更加强烈,能够引起读者的共鸣。
想一想:假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨,会出现什么样的结果呢?
翅膀会被雨点打湿,会被风吹得不知去向;彩粉会被雨水冲刷,失去原有的美丽;沾上污泥,摔在地上,再也无法起来。
一位小朋友非常确定地说:“它们和我们一样,肯定有家。下雨的时候,它们就会急忙飞到家里去哩!”
确定依据:下雨时飞得急急忙忙的。
下雨时,蝴蝶藏在哪里?作者做出了哪几种假设?
屋宇、麦田、松林、园中之花、老树干、桥下、树叶下面……
做了这么多种假设,下雨的时候,蝴蝶是躲在这里吗?你是怎样认为的呢?
你感受到作者为蝴蝶急切担心的心情了吗?你是从课文中的那些地方体会到的?
第1自然段中对恶劣自然环境的描写;第2自然段中对蝴蝶弱小形象的描写;第3、4自然段中,一遍遍的设问、猜想、找寻等。从这些描写当中,都可以体现作者对蝴蝶的担心与关爱。
思考:作者谈到了这么多地方,又说都没有见到蝴蝶,说明作者平时是一个怎样的人?
作者是一个善于思考和观察的人。我们都应该睁大明亮的眼睛去发现,运用聪灵的耳朵去聆听,像作者一样,置身于、置心于大自然,做一个善于观察和思考的孩子!
这是一篇言辞优美的散文,课文描写了下大雨时恶劣的自然环境和蝴蝶的轻盈、柔弱,并一次次对蝴蝶的家进行猜想与寻找作者构思独特,以问题和思索为主线,以雨天蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全篇,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。
课文主题
蝴蝶的家
对蝴蝶的担忧
自然环境----恶劣
自身条件----柔弱
对蝴蝶家的寻找
屋宇、麦田、松林、
园里的花、老树干的底下、
桥下、树叶下
女孩的答案
寻找结果
----一个秘密的家
----无法确定 心里着急
对弱小生命的
担忧和关爱
课文结构
儿童急走追黄蝶。飞入菜花无处寻。
——杨万里《宿新市徐公店》
穿花蝴蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
——杜甫《曲江二首》之二
与蝴蝶有关的诗句
按要求改写句子:
1.风将银色的雨幕斜挂起来。(改为“被”字句)
2.它们身上的彩粉是那样素洁。(改为感叹句)
3.花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?(改为陈述句)
银色的雨幕被风斜挂起来。
它们身上的彩粉是多么素洁啊!
花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,不能容它们藏身。
课堂练习
仿写:
  我想,它们一定是藏在一个秘密的家里。它们的家一定美丽而香甜,它们的家一定______________ ,它们的家一定 ______________ 。
谢谢观看