第五单元 6_10的认识和加减法 10的认识（课件）(共35张PPT)-一年级上册数学人教版

(共35张PPT)
10的认识
人教版 数学 一年级 上册
第5单元 6~10的认识和加减法
图中有什么？请你数一数。
图中哪些事物的数量可以用10来表示？
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
9名学生，
1位老师，
一共有10人。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10只鸽子。
10个人
10只
摆一摆 画一画
摆一摆 画一画
摆一摆 画一画
找一找
生活中你见到过的10。
生活中哪些事物的数量可以用10来表示？
找一找
10 > 9
数一数，计数器上有几颗珠子？
有9颗珠子,
添上1颗是( )颗珠子。
10
9是一位数，10是两位数。
说一说你发现了什么？
9的后面是（ )。
10
9比10少1；10比9多1。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
10
10
9 10
10 9
<
＞
比一比：
>
>
8
7
□里还可以填几？
1
3
6
2
4
9
0
5
8
7
10
1
3
6
2
4
9
0
5
8
7
10
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
从小到大
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0 1 2 3 5 7 8 10
0 1 2 3 5 7 8 10
4
6
6
10像油条和鸡蛋。
“10”像什么？
“10”怎么写？
10的写法
写10要占两个日字格哦！
先用 摆一摆，再填数。
10
9
10
10
10
10
10
9
8
7
6
5
1
2
3
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10
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6
先用 摆一摆，再填数。
先用 摆一摆，再填数。
1
8
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3
6
4
5
5
10
9
10
10
10
10
先用 摆一摆，再填数。
1
8
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6
4
5
5
10
9
10
10
10
10
9
10
1
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10
2
7
10
3
6
10
4
对口令
凑十
3
7
3和7，凑成十。
找朋友。
【教材60页“做一做”】
3.
10
9
1
2
4
3
5
6
7
8
9
8
7
6
5
4
3
2
1
【教材62页“练习十三”第3题】
课外拓展
课堂小结
通过今天的学习，你们有哪些新的收获？
10的认识
跟家人和朋友一起玩玩翻牌游戏吧。
谢谢聆听
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第5单元 6~10的认识和加减法