周长的认识（同步练习）（无答案）-三年级上册数学人教版
文档属性
| 名称 | 周长的认识（同步练习）（无答案）-三年级上册数学人教版 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 594.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-07-29 16:52:16 | ||
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文档简介
专项测试卷三
图形与几何
一、填空题。 (15分)
1.一个等腰直角三角形，它其中的一条直角边长8厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米。
2.两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底是16cm,高是5cm。每个梯形的面积是( )cm 。
3.两个面积相等的平行四边形， 一个底是20厘米，对应高是35厘米，另一个底是70厘米，对应高是( )厘米。
4.一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米，10厘米，斜边上的高是( )厘米。
5.梯形的上底是7分米，下底是15分米，高是上、下底和的一半，面积是( )平方分米。
6.一个梯形，如果下底减少4厘米，就成了一个平行四边形， 如果上底减少3厘米，就成了一个三角形，此时面积减少12平方厘米，原梯形的面积是( )平方厘米。
7.在( )里填上合适的数。
4.5km =( )公顷=( )m 1.5公顷=( )m
1.07公顷=( )公顷( ) 平方米 360平方米=( )公顷
8.如下图，甲的面积是42平方厘米，乙的面积是18平方厘米，丙的面积是( )平方厘米。
9.一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共( )根。
10.一个三角形与一个平行四边形同底，且面积相等，已知三角形的高是3.4dm, 则平行四边形的高是( )dm。
二、判断题。(对的画“ √ ”,错的画“×”)(5分)
1.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 ( )
2.来、田、国、中都是对称字。 ( )
3.两个三角形的面积相等，它们的底不一定相等。 ( )
4.梯形的上底扩大到原来的2倍，下底不变，高扩大到原来的2倍，则面积扩大到原来的4倍。
( )
5.平行四边形的高增加2cm, 底减少2cm, 它的面积不变。 ( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.右图是平行线间的三个图形，有关它们面积大小的说法，正确的是( )。
A. 甲>乙>丙 B. 甲=乙>丙
C. 甲=乙=丙 D. 乙>甲>丙
2.右图中，甲、乙两个三角形的面积相比较，结果是( )。
A.甲大 B. 乙大 C. 一样大 D. 无法比较
3.下面图形是轴对称图形的是( )。
4.一个三角形和一个平行四边形等底，而三角形的高是平行 四边形高的一半，那么平行四边形的面积是三角形面积的( )。
A. B.2 倍 C. D.4倍
5.两个完全一样的直角梯形不可能拼成( )。
A.长方形 B.平行四边形
C.梯形 D.三角形
四、求下面各图形的面积。 (每一小格表示1cm )(9 分 )
五、计算题。 (21分)
1.计算下面图形的面积。(8分)
2.求下面组合图形的面积。(单位：cm)(8分)
3.计算下面图形中阴影部分的面积。(5分)
六、画一画。(12分)
1.以虚线为对称轴，画出下面图形的另一半。(6分)
2.画出图①向上平移4格，图②向左平移3格的图形。(6分)
七、解决问题。 (28分)
1.一块平行四边形草坪，底长50米，高是底的1.5倍。
(1)草坪的面积是多少平方米 (4分)
(2)现将平行四边形的一条底边增加10米，面积增加多少平方米 (4分)
王奶奶在墙的一侧用篱笆围成了一个鸡舍(如下图),篱笆长65米，这个鸡舍的面积是多少
(5分)
3.在一个梯形花坛中，有一条高是8m, 底是0.8m 的平行四边形小路，求花坛的实际面积。(5分)
4.新华农场有一块长方形杂交水稻试验田，宽320米，比长少100米，这块试验田有多少公顷 合多少平方千米 (5分)
周长
一、用彩笔描出下面各图形的边线。
二、选择题。
1. 在3个完全相同的长方形中各剪掉一个同样大的小长方形，（ ）的周长最长。
A. B. C.
2. 比较A、B两个图形的周长（见下图），结果是（ ）。
A. A＞B B. A＜B C. A=B
3. 如下图，甲、乙两部分的周长相比，（ ）。
A. 相等 B. 甲长 C. 乙长
三、先量一量，再计算下面各图形的周长。（以毫米为单位）
四、比较下面每组图形的周长。（填“>”“<”或“=”）
（1）
甲的周长○乙的周长
（2）
甲的周长○乙的周长
五、先估一估哪个图形的周长最短，再量一量，并计算周长。（不够整厘米可以用毫米作单位）
我估计图（ ）的周长最短。
图1的周长：
图2的周长：
图3的周长：
六、计算下面图形的周长。
（1）
（2） （3）
七、解决问题。
1. 贝贝从大门进入动物园，想去企鹅馆看新来的小企鹅，走哪条路近？近了多少米？
2. 夺红旗,争第一．小熊从A点出发,-共有几条通往小红旗的路线？哪条路线是最近的？描述出你认为最近的走法．
小明从A点走到B点，甲、乙两条路哪条路近？为什么？
4. 用两个长是6厘米，宽是3厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形。它们的周长各是多少厘米？
图形与几何
一、填空题。 (15分)
1.一个等腰直角三角形，它其中的一条直角边长8厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米。
2.两个完全相同的梯形拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底是16cm,高是5cm。每个梯形的面积是( )cm 。
3.两个面积相等的平行四边形， 一个底是20厘米，对应高是35厘米，另一个底是70厘米，对应高是( )厘米。
4.一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米，10厘米，斜边上的高是( )厘米。
5.梯形的上底是7分米，下底是15分米，高是上、下底和的一半，面积是( )平方分米。
6.一个梯形，如果下底减少4厘米，就成了一个平行四边形， 如果上底减少3厘米，就成了一个三角形，此时面积减少12平方厘米，原梯形的面积是( )平方厘米。
7.在( )里填上合适的数。
4.5km =( )公顷=( )m 1.5公顷=( )m
1.07公顷=( )公顷( ) 平方米 360平方米=( )公顷
8.如下图，甲的面积是42平方厘米，乙的面积是18平方厘米，丙的面积是( )平方厘米。
9.一堆钢管，最上层4根，最下层10根，相邻两层均相差1根，这堆钢管共( )根。
10.一个三角形与一个平行四边形同底，且面积相等，已知三角形的高是3.4dm, 则平行四边形的高是( )dm。
二、判断题。(对的画“ √ ”,错的画“×”)(5分)
1.平行四边形的面积是三角形面积的2倍。 ( )
2.来、田、国、中都是对称字。 ( )
3.两个三角形的面积相等，它们的底不一定相等。 ( )
4.梯形的上底扩大到原来的2倍，下底不变，高扩大到原来的2倍，则面积扩大到原来的4倍。
( )
5.平行四边形的高增加2cm, 底减少2cm, 它的面积不变。 ( )
三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.右图是平行线间的三个图形，有关它们面积大小的说法，正确的是( )。
A. 甲>乙>丙 B. 甲=乙>丙
C. 甲=乙=丙 D. 乙>甲>丙
2.右图中，甲、乙两个三角形的面积相比较，结果是( )。
A.甲大 B. 乙大 C. 一样大 D. 无法比较
3.下面图形是轴对称图形的是( )。
4.一个三角形和一个平行四边形等底，而三角形的高是平行 四边形高的一半，那么平行四边形的面积是三角形面积的( )。
A. B.2 倍 C. D.4倍
5.两个完全一样的直角梯形不可能拼成( )。
A.长方形 B.平行四边形
C.梯形 D.三角形
四、求下面各图形的面积。 (每一小格表示1cm )(9 分 )
五、计算题。 (21分)
1.计算下面图形的面积。(8分)
2.求下面组合图形的面积。(单位：cm)(8分)
3.计算下面图形中阴影部分的面积。(5分)
六、画一画。(12分)
1.以虚线为对称轴，画出下面图形的另一半。(6分)
2.画出图①向上平移4格，图②向左平移3格的图形。(6分)
七、解决问题。 (28分)
1.一块平行四边形草坪，底长50米，高是底的1.5倍。
(1)草坪的面积是多少平方米 (4分)
(2)现将平行四边形的一条底边增加10米，面积增加多少平方米 (4分)
王奶奶在墙的一侧用篱笆围成了一个鸡舍(如下图),篱笆长65米，这个鸡舍的面积是多少
(5分)
3.在一个梯形花坛中，有一条高是8m, 底是0.8m 的平行四边形小路，求花坛的实际面积。(5分)
4.新华农场有一块长方形杂交水稻试验田，宽320米，比长少100米，这块试验田有多少公顷 合多少平方千米 (5分)
周长
一、用彩笔描出下面各图形的边线。
二、选择题。
1. 在3个完全相同的长方形中各剪掉一个同样大的小长方形，（ ）的周长最长。
A. B. C.
2. 比较A、B两个图形的周长（见下图），结果是（ ）。
A. A＞B B. A＜B C. A=B
3. 如下图，甲、乙两部分的周长相比，（ ）。
A. 相等 B. 甲长 C. 乙长
三、先量一量，再计算下面各图形的周长。（以毫米为单位）
四、比较下面每组图形的周长。（填“>”“<”或“=”）
（1）
甲的周长○乙的周长
（2）
甲的周长○乙的周长
五、先估一估哪个图形的周长最短，再量一量，并计算周长。（不够整厘米可以用毫米作单位）
我估计图（ ）的周长最短。
图1的周长：
图2的周长：
图3的周长：
六、计算下面图形的周长。
（1）
（2） （3）
七、解决问题。
1. 贝贝从大门进入动物园，想去企鹅馆看新来的小企鹅，走哪条路近？近了多少米？
2. 夺红旗,争第一．小熊从A点出发,-共有几条通往小红旗的路线？哪条路线是最近的？描述出你认为最近的走法．
小明从A点走到B点，甲、乙两条路哪条路近？为什么？
4. 用两个长是6厘米，宽是3厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形。它们的周长各是多少厘米？