8《蝴蝶的家》 课件(共22张PPT)

文档属性

名称 8《蝴蝶的家》 课件(共22张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-29 19:16:24

图片预览

文档简介

(共22张PPT)
《蝴蝶的家》
燕志俊(1907-1982):
又名燕遇明,今邱家店办事处颜张村人。山东省文学艺术界联合会副主席、著名作家。著有《苦女翻身记》《 枯树开花》《山乡女儿》和《碧叶集》等。
走近作者
躲 震 嚷
家 屋

bì hàn xuān


qiǎo yán


板块一:认读生字

qiǎo (家雀)
què (麻雀)
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
它们的家一定美丽而香甜,不像家雀似的,一下雨就飞到人们的屋檐下避雨。
.
读一读:麻雀(què)俗称家雀(qiǎo),因其常在百姓家中筑巢,
且不避人而得名。
.
.
多音字
注意加点字的读音!
加点的字是多音字!
针对课文内容提问
针对课文写法提问
联系生活实际提问
针对课文题目提问
……
提问的多种角度:
板块二:初读感知,学习提问
从课文题目,你能提出什么问题?
快速阅读《蝴蝶的家》,从不同的角度思考,提出自己的问题。
学习提示:一边读课文,一边用笔在不明白的地方打个问号,并把你提出的问题写在便利贴上。
筛选出能够引领我们理解课文内容的问题。带着问题再读课文。
小组讨论
问题清单 小组问题清单 1.
2.
3.
4.
我们的筛选 1.
2.
3.
范例引领 感悟方法
蝴蝶的家在哪里?
“我”为什么为蝴蝶着急?
三、四自然段的写法有什么好处?
其他昆虫如螳螂、蜻蜓、蜗牛的家又在哪里呢?
5.一二自然段采用对比,把蜻蜓置于猛烈的风雨中这样写的好处?
针对题目
联系生活
针对内容
针对写法
针对写法
......
1.边读边思考,从不同的角度提出自己的问题,给问题分类,找出主要的,有价值的问题,然后通过读文解决问题,以问题为引领,深入阅读文章,这是一种阅读方法。
2.抓住关键的词语,可以更好地体会文章的思想感情。
方法小结
板块三:抓关键词 解决筛选出的问题 体会感情
1、“我”为什么为蝴蝶着急?你是从哪些词语和句子当中体会出来的?用笔画出有关的语句,并读出自己的感受。
新知讲解
我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?
运用反问的修辞手法,写出了作者对蝴蝶的担心。
亮晶晶 静悄悄 香喷喷 金灿灿
笑哈哈 气冲冲 沉甸甸 白茫茫
绿油油 黑乎乎 笑盈盈 兴冲冲
它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它们身上的彩粉是那样素洁,一点儿水都不能玷污上的;它们是那样的柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
素洁:文中指蝴蝶素雅而洁净。
玷污:弄脏。
假如蝴蝶没有及时躲过猛烈的风雨,会出现什么样的结果呢?
翅膀会被雨点打湿。
会被风吹得不知去向。
彩粉会被雨水冲刷,失去原有的美丽。
沾上泥污,摔在地上,再也无法飞起来。
朗读指导: 在朗读时,读出心急如焚的语气。
改为陈述句:
它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,禁不起这猛烈的风雨。
寻找地点 寻找后的结果 寻找后的心情
屋宇里
从没见过蝴蝶来避雨
麦田里
也不能避雨
树林里
到处是水珠滚坠
园里的花朵
不能容它们藏身
老树干的底面
湿漉漉的,不能藏身
桥下面
没有见过
越来越着急
越来越担心
2、三、四自然段自问自答的写法
作者一遍遍地设问、猜想、找寻、否定,希望蝴蝶有一个安稳的家。勾勒出了一幅洋溢着浓浓关爱之情的画面。
2、三、四自然段的写法有什么好处?
3、最后一句话“蝴蝶的家到底在哪里呢?
新知讲解
作者对蝴蝶的美好祝愿。
一个女孩对我说:“雨后,蝴蝶就会重新出来,在阳光里飞。它们是那么高兴,那么鲜艳。我想,它们一定是藏在一个秘密的家里。它们的家一定美丽而香甜,不像家雀儿似的,一下雨就飞到人们冒着炊烟的屋檐下避雨。一定是这样的。”
“高兴”、“鲜艳”说明了女孩对蝴蝶的喜爱。
小女孩连用了三个“一定”,说明了孩子们对蝴蝶的家的想象是确信不疑的。
新知讲解
以苦寻而无结果结束全文,给人留下无限的遐想。
她的话说得倒是不错,但我却总没见到过下雨时的蝴蝶到底藏在哪里。谁要是能说给我,我就不着急了。
“总”字体现了作者对蝴蝶的细心观察,他一直在寻找蝴蝶的家。
本文以问题与思索为主线,以雨天问蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全篇,真切地表达了作者对幼小生灵的关爱之情。
课堂小结
同学们,你们认为蝴蝶有家吗?这个美丽而香甜的家会在哪里呢?张开你想象的翅膀,说一说。
主题延伸
蝴蝶的家
麻雀的家在屋檐下,
青鸟的家在大树上,
蝴蝶呀蝴蝶,
下雨的时候,
你去了哪儿?
麦田、树林、老树干寻不见你的踪迹,
花朵、石桥、屋宇下都不是你的家。
你轻盈的身体怎么禁得住狂风的肆虐,
你素洁的双翅怎么受得了雨水的冲刷!
蝴蝶呀蝴蝶,柔弱的蝴蝶,
你是那么让人担心,叫人牵挂……
亲爱的蝴蝶,其实,我的家就是你的家!
爱心为你编织成温馨的家,
不管电闪雷鸣,任凭风吹雨打,
要害怕,快快回家!