统编版九年级上册语文第六单元练习题(含答案)

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名称 统编版九年级上册语文第六单元练习题(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-07-29 20:34:19

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第六单元练习题
一、积累与运用
1.下列加点字的注音有误的一项是(  )
A.银锭(dìnɡ) 逞办(chěnɡ) 迸射(bèng)唯唯连声(wéi)
B.会稽(kuài) 麈尾(zhǔ) 勾当(ɡòu) 强聒不舍(guō)
C.怨怅(chànɡ) 银箸(zhù) 窥望(kuī) 箪食壶浆(dān)
D.戗金(qiànɡ)行货(hánɡ)喧嚷(xuān) 顿开茅塞(sāi)
2.下列词语书写完全正确的一项是(  )
A.攀谈 逞能 商酌 汉室末胄
B.傲慢 颠倒 心窍 如雷灌耳
C.聒躁 盘缠 促狭 顿开茅塞
D.吹嘘 桑梓 见教 经世奇材
3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(  )
A.老陈不忍心拒绝王经理三顾茅庐的诚意,最后决定到他的公司任职。
B.这道数学题非常简单,一看到题目我便茅塞顿开,不费吹灰之力就做完了。
C.当远征的军队凯旋时,老百姓都箪食壶浆,热情地犒劳他们。
D.他的大名在音乐界早已如雷贯耳,爱乐者几乎无人不晓。
4.下列句子中有语病的一项是(  )
A.《中国诗词大会》节目受到人们的喜爱是因为其形式新颖,有文化内涵的原因。
B.中国科学院的科学家们,早在几年前就开始对大脑感知领域进行研究。
C.这次大型海上编队驶入印度洋,让中国海军从近海走向远海的愿望成为现实。
D.今年5月,德国的52名文化使者从汉堡出发,开始了横跨欧亚大陆之旅。
5.下列有关文学常识的表述有误的一项是(  )
A.《智取生辰纲》选自古代长篇白话小说《水浒传》,作者是明末清初小说家施耐庵。
B.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说,描写了三国时期的历史故事,作者罗贯中,号湖海散人。
C.《范进中举》节选自我国清代长篇讽刺小说《儒林外史》,作者吴敬梓,清代小说家。
D.《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作,作者曹雪芹,清代小说家,小说反映了封建社会晚期广阔的社会现实。
6.依次填入下列句中空缺处的词语,最恰当的一项是(  )
①时间宝贵,不要虚掷光阴过他人的生活,不要让周围的    言论蒙蔽你内心的声音。
②他对这件事的态度十分坚决,毫无    的余地。
③好的闲章,除了让人玩味,    是书画家水平高低的无声展现。
A.呱噪  商酌  更   B.聒噪  商酌  也
C.呱噪  商量  也 D.聒噪  商量  更
7.下面这段文字中的两处画线句子都有语病,请分别写出修改意见。(不得改变原句要表达的意思)
2018年洛阳市将举办第三届“周恩来读书节”活动。有专家认为,①本次活动成功的关键在于能否调动广大市民参与的积极性。目前,②相关部门正在认真实施和策划读书节活动,确保本届读书节收到预期效果。
(1)第①句修改意见:________________________________________。
(2)第②句修改意见:_________________________________________。
8.名著阅读。
  (甲)左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出了鲜血。
  (乙)在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母老虎粪门……那老虎朝他一扑,他不慌不忙,趁着那老虎的势力,手起一刀,正中那老虎颌下。
以上两段选文均出自《水浒传》,作者是 。甲选段写的是打虎英雄武松,乙选段写的是 。小说中这两位打虎英雄的性格同中有异,反映出作者善用 手法塑造人物形象的特点。同时,《水浒传》用的是 的笔法,着墨多,色彩浓烈,用丰富多彩的词汇和粗豪泼辣的语言,描绘出生龙活虎的梁山泊英雄形象。
二、阅读理解
(一)阅读下文,回答问题。
那人正来卖鱼,见了李逵在那里横七竖八打人,便把秤递与行贩接了,赶上前来,大喝道:“你这厮要打谁!”李逵也不回话,轮过竹篙,却望那人便打……那人怎生挣扎!李逵正打哩,一个人在背后劈腰抱住,一个人便来帮住手,喝道:“使不得!使不得!”李逵回头看时,却是宋江、戴宗。李逵便放了手,那人略得脱身,一道烟走了。戴宗埋冤李逵道:“我教你休来讨鱼,又在这里和人厮打。倘或一拳打死了人,你不去偿命坐牢!”李逵应道:“你怕我连累你,我自打死了一个,我自去承当!”宋江便道:“兄弟休要论口,坏了义气。拿了布衫,且去吃酒。”李逵向那柳树根头拾起布衫,搭在胳膊上,跟了宋江、戴宗便走。
行不得十数步,只听得背后有人叫骂道:“黑杀才!今番来和你见个输赢!”李逵回转头来看时,便是那人脱得赤条条地,匾扎起一条水裩儿,露出一身雪练也似白肉,在江边独自一个,把竹篙撑着一只渔船赶将来,口里大骂道:“千刀万剐的黑杀才!老爷怕你的不算好汉,走的不是好男子!”李逵听了大怒,吼了一声,撇了布衫,抢转身来。那人便把船略拢来凑在岸边,一手把竹篙点定了船,口里大骂着。李逵也骂道:“好汉便上岸来。”那人把竹篙去李逵腿上便搠,撩拨得李逵火起,托地跳在船上。那人便把竹篙望岸边一点,双脚一蹬,那只渔船一似狂风飘败叶,箭也似投江心里去了。李逵虽然也识得水,却不甚高,当时慌了手脚。
那人也不叫骂,撇了竹篙,叫声:“你来!今番和你定要见个输赢!”便把李逵胳膊拿住,口里说道:“且不和你厮打,先教你吃些水。”两只脚把船只一晃,船底朝天,英雄落水,两个好汉扑桶地都翻筋斗撞下江里去。宋江、戴宗急赶至岸边,那只船已翻在江里,两个只在岸上叫苦。江岸边早拥上三五百人在柳阴树下看,都道:“这黑大汉今番却着道儿,便挣扎得性命,也吃了一肚皮水。”宋江、戴宗在岸边看时,只见江面开处,那人把李逵提将起来,又淹将下去。两个正在江心里面,清波碧浪中间,一个显浑身黑肉,一个露遍体霜肤。两个打做一团,绞做一块。江岸上那三五百人贪看,没一个不喝彩。
当时宋江、戴宗看见李逵被那人在水里揪住,浸得眼白,又提起来,又纳下去,何止淹了数十遭。宋江见李逵吃亏,便叫戴宗央人去救。戴宗问众人道:“这白大汉是谁?”有认得的说道:“这个好汉便是本处卖鱼主人,唤做张顺。”宋江听得猛省道:“莫不是绰号浪里白跳的张顺?”众人道:“正是,正是!”宋江对戴宗说道:“我有他哥哥张横的家书在营里。”戴宗听了,便向岸边高声叫道:“张二哥不要动手,有你令兄张横家书在此。这黑大汉是俺们兄弟,你且饶了他,上岸来说话。”张顺便放了李逵……李逵正在江里探头探脑价挣扎水,张顺早到分际,带住了李逵一只手,自把两条腿踏着水浪,如行平地,那水浸不过他肚皮,淹着脐下,摆了一只手,直托李逵上岸来。江边看的人个个喝彩。宋江看得呆了半晌。张顺、李逵都到岸下,李逵喘做一团,口里只吐白水。
(节选自《水浒传》)
9.根据文章内容,把下面的回目名称补充完整。
及时雨会神行太保,____________________
10.结合具体语境,对选文中画线的句子做简要赏析。
11、从选文内容来看,李逵是怎样一个人?
(二)阅读下面文段,回答问题。
胡记面馆
马苏玥
①胡记面馆,是小城东头最有名的面馆,胡家世代经营着小城老街偏东头的面馆子,靠着祖上传下来的古法做面发家,子孙代代相传。用古法精心配制出来的面细润筋道、清新爽口,吃过的人没有不夸赞的。
②老街人看到这代胡记的掌勺兼老板老胡都笑嘻嘻地打招呼:“老胡,多做一碗吧,馋面喽。”老胡也笑:“三六九,年年有,祖宗的老规矩俺可不敢改了!饿饿吧,明天再来。”
③胡记面做起来可不容易!一年里下麦子的时候,挑熟好的麦捆回家,人推着石磨细细地磨,这样面粉老到细腻。面是在头天晚上和的,先把面用水一裹,搓成块块,再加碱醒面,碱要讲纯度,不能太杂。面要醒到苦里发甜,味不对就弃面重醒,醒好的面用湿布包着放一晚,第二天拉的时候,面就筋道,任人拉扭。这一步步说着简单,做起来复杂麻烦,可胡家人从来不嫌麻烦,因为,少了或改了步骤,面就不如之前鲜嫩了。
④老胡有个独子——胡良,娃娃脑子灵光,什么东西都一学即会,老胡很早就让儿子学手艺。
⑤胡良学着老爹磨面,和面,拉面。揪起一拳头大的面,搓成匀粗的长条,再压平扁,用快刀划上几条长口,一手抓起一头,用大臂的匀力扯面,双臂翼张于胸,“啪”的一声合起面,上下一抖,再拉。统共拉八次。完后用手托着面条,快速削去面头,左右一甩,把身子一仰,手里的面顺着就到了灶上的沸水里。然后伸双长筷,搅几下捞到一边盛高汤的瓷碗里。做好的面乍一瞧,就像是条条羊脂玉浸在汤里。胡良的手艺比他爹还要强一分。
⑥胡家面做起来又费时又费力,祖上说,烹小鲜如治大国,一日卖两顿,一顿36碗上等面,就保得胡记不衰。胡家祖宗规定的数量不光是为了讨个吉利,也是经过实践得来的,一个人不急不忙,一天顶多才能做出72碗上等面来。胡记面全在磨、和、拉三字里,一步也少不得,缺不得,减不得啊!
⑦祖宗的规矩,老胡从没坏过。一天72碗上等面,不多不少。
⑧这天晚上,胡良正和面,皱眉跟老胡说:“爸,咱家一天多做几碗,用厂里出的面粉,雇个人和面,改改老法子,就快了。我试过,那面模样一点儿不差,味道也不差太多。”
⑨“什么混话,那样的面还叫胡记吗 ”老胡一听,气得拍了下桌子,“胡记面贵在每根都包含着厨子的心血,是花过心思的,这些可全藏在一步步流程规矩中,老祖宗的法子不能改啊!”
⑩“什么年代了,有胡氏这块招牌,老法子稍变有什么嘛!”胡良不服气。
“这哪是变法子,这是砸牌子,招牌砸了,往后拿什么做生意 ”
胡良没听,在城中央偏东的地方开了家分店。
往后老街人从城里回来,看着老胡:“小胡开了家分店哩,生意红红火火,一天卖几百碗,儿子赶上老子喽。”
老胡不再笑了,只是愤愤抚手,频频叹气。
有个城里谋生计的老街人有回点了碗胡记分店面,才吃了一口,就搁筷了,咂咂嘴:“不比老街的胡记呦,少了点儿筋道味儿。”周围正大快朵颐的食客皆惊奇。
有好面的食客闻讯赶往老街。
老街这边,胡良一走,店就留了老胡一人,老胡依然按规矩,一天72碗上等精面,不多不少。食客大呼:“极妙!”陶然于老街胡记。渐渐消息传开,胡良的生意淡了。大凡吃了城中胡记的,都来了老街,而吃了老街的,却再没回到城中胡记。胡良开始入不敷出了。
胡良回了老街。
老胡看见儿子,也不说话,只管做面。胡良吃了口老胡的面,想了想城中面馆的面,矮了头。
胡良又开始做面了,一天72碗,跟他爹一样。胡记名声越传越远,一碗面是别家三四倍价钱,但小面馆生意仍然红火,有本地、外地,甚至还有别国的人。老街东头,胡记门外经常排长队。
那年老胡病了,胡良在跟前,老胡说:“别说爸迂腐,不懂变通,爸咋不知道赚钱 爸守的不是老规矩,不是这胡记招牌,而是这面的品质味道。做生意不用好货,待时间久了,谁买你的账 要想做好生意,就得本本分分,不搞噱头。做面和做人、做事一样,得守好底线,脚踏实地,才能摘到星星揽到月亮。”胡良泪汪汪地听着。
“再去给老子做碗面吧!”
胡良端着面回来,老胡捧在手里,对着光瞧了瞧,面条细若发丝,色泽鲜亮,挑起一筷子,吸上一口,面质轻柔,鲜香可口。老胡眯着眼,长嘘口气:“就是这个样。”随即倒在了一边,手中那碗却端端正正,滴汤不洒。
(选自《齐鲁晚报》,有删改)
12.文章第②段有何作用
13.赏析第⑤段画线句子的表达效果。
14.小说主要运用了对比手法,试举一例分析。
15.分析下面句子的含义。
老胡眯着眼,长嘘口气:“就是这个样。”
(三)、阅读文段,回答问题
汴京的星河
叶文玲
  ①孩提时,我有许多美丽的憧憬,天真的梦。那时,我最喜欢看天上的星河。夏夜仰望那缀满星星的夜空,我会几个小时地坐着发痴,小脑瓜里整个儿盘旋着关于星星月亮的种种神话传说。于是,我总相信月宫里有嫦娥,早晚有一天会从那影影绰绰的桂花树下飘飘走出,而那璀璨的星星呢,一定是那些调皮的小仙女随意抛洒的宝石珠贝。我很想什么时候飞上天去,抓住天幕的一角轻轻一抖,让这些明亮得耀眼的珠宝纷纷飞落下来,穿过云端,落到人间。傻念头想过万万千,我却从不以为可笑,倒觉得这些记忆,永远像蜜汁一样醇甜。
  ②大概就因为这颗未泯的童心吧,一些别人认为是不算稀奇的事,在我,却总要兴奋得大喊大叫。
  ③现在,我就又想叫喊了:最近,我真的看见了天上落下的星河——那明亮得耀眼的珠宝。
  ④那是在汴京——开封。这个赫赫有名的宋代京都汴梁城,果真又一次牵下了天上的星河,让无数次揣想过《东京梦华录》笔下灯宵月夕的我,感到如此新奇和庆幸。
  ⑤素享声誉的汴京,果不负人愿。在月华皎皎的元宵节,它再次以花光满路千门如昼的姿颜,呈现了它非同寻常的辉煌。
  ⑥非是我这个初来乍到的外来客言辞夸大,我总觉得在汴京看灯会,别有一番意趣,在灯会中看汴京,别有一番别处难以得见的古城神韵和京都风光。
  ⑦这种新奇有趣的感觉缘何而来 是因了那些盏灯,也因了那看灯的人,也因了那挂灯的街。
  ⑧先说那街。
  ⑨汴京的街,古今相映成趣,一片繁荣。路这厢,高高耸立起一幢幢现代化大楼;路那厢,则一色是明清风味的木柱木门木栅,特别是那雕镂朱漆的木窗棂,很能教人想起白话小说中所写的布衣小帽的“市井人家”。甚至连门口那长垂的竹帘一动,你都会蓦然一惊:是要走出一位肩搭长巾鼻头抹了点白粉的“酒保”,还是朱钗满头罗裙曳地的“女娇娃”
  ⑩且说那人。
也许正月正是“闲月”吧,不大的汴京城竟拥集了这么多的 “闲人”。
紧挨着相国寺的小商品市场,设在一条长而又长的窄巷内,天天人头攒动,熙来攘往,那琳琅满目的小摊和形形色色的顾客,还真像升平鼎盛的北宋“相国寺万姓交易”的盛况呢!那儿,摆着那么多卖各色小吃的食摊,香气四溢,烟雾腾腾,碗盏叮咚,吆声大作。那个素享盛名的“第一楼”,更是整日顾客盈门,座无虚席。这一切,不也大有一向以时令小吃著称天下的汴京城遗风吗 但是,我晓得,这盛况,这胜景,前些年是断断没有的,假如没有改革开放的新经济政策带来的繁荣,一向贫寒的豫东农民,能这样衣帽鲜亮亮、脸上油光光地率领举家老小来开封大饱眼福和口福吗
今年,到开封游逛的人特别多,逛街的最主要目的,就是来观灯。
再说那灯。
我们抵达之时,虽是正午,却见鼓楼、龙亭这些主要街区,俱已“东风夜放花千树”了。
说也怪,越盼淡月胧明,偏偏日落迟迟,待挨得黄昏近,笑语喧,好心的主人却又劝阻道:此时去观灯,保准你们挨都挨不到跟前!
纵然心急难耐,也只好耐下心来,远远地站在门口,放眼眺望长街,果然是人潮滚滚,黑压压一片。虽未亲临,可是一阵阵传来的欢声笑浪,越发教你心痒痒得如痴如醉了。
好容易等到了“灯火阑珊”时。哦,这话儿也许不算准确,已是夜露生凉月横中天了,兴致浓浓的观灯人,还是一簇簇一队队地蜂拥不绝。
汴京城名不虚传,而汴京人也果有奇术异能!你看那一盏盏巧夺天工的彩灯,真个是收尽了祥云五色荧煌炫转,那千百盏争奇斗俏的灯,一一地当街密密地排列开来,交相辉映,金光四射。近近地看,真是千姿百态,大放光华,直教人眼花缭乱;远远地看,只见高高低低,五颜六色,飞旋流转,闪闪烁烁,道它是银河垂地,一点也不夸张。不信的话,此时你抬头望望中天,平日如练的素月,也悄然失色,端端地消淡了很多光华。
古人观灯,只能欣赏那奇巧百端的扎灯技艺,点的是蜡烛,糊的是绢纸,纵然巧夺天工,也难经风吹雪打;而今的灯,有了科学技术辅佐,自然更加高明。你看那腾跃而起的奔马灯浑身通亮,那纵马奔驰的勇士目光如炬;那能与人对话的机器娃娃灯前趋后仰,憨态可掬;那大书“为民做主”的扇子灯来回穿梭,熠熠生辉。
呵,怪不得,所有的看灯人都不恋恋于那些只有光色,只亮不转的小灯,却把以上那些巨大的,既有传统技巧,又有现代化特色的新鲜有趣的大转灯,密匝匝地围了个水泄不通。
一点不错,尽管灯节是古代传统,但人,毕竟是现代的人,现代人最仰慕的还是科学技术和现代文明啊!
兴尽欲归时,在长街的拐角处,却又见到了一幅教我怦然心动的景象——一间小木楼的门窗呀的一声启开,一根长竿软软地伸将出来,竹竿头上,滴溜溜地悬了一盏八角宫灯,那宫灯虽小,款式却玲珑剔透,做工也极精致细巧。一时间,我没看清灯壁上那悠悠旋转的花卉图样,只觉得像飘过去一簇飞花,一团流云……
我看得呆了,循了那挑灯的手望去,恍恍的灯影下,只见是一个穿猩红雪衫的姑娘。许是那衣衫太红,那灯光太朦胧了,我看不清姑娘的眉眼儿,只见她那笑盈盈的脸蛋儿,被身上那件红衫,手中的那盏红灯,映照成了一团艳艳的红云……
那红云,那灯彩,久久地晃在我的眼前,直伴着我进入梦境。
午夜,我果然重温了少年时的梦——我见那闪闪烁烁的星星,却从天河里飞溅下来,变成了“灯雨”,洒落在汴京城……
16.文章第⑤段中说“在月华皎皎的元宵节,它再次以花光满路千门如昼的姿颜,呈现了它非同寻常的辉煌”,作者从哪些方面表现了汴京“非同寻常的辉煌”
17.文章重在描写汴京之景,开头为什么从孩提时的憧憬写起
18.文章构思巧妙、语言优美,请任选一个角度结合内容进行赏析。
本文运用的表现手法丰富多样,请任选一种进行赏析,并分析其作用。
三、写作
20.阅读下面的材料,按要求作文。
  趣读,是怀着好奇心去解密,是抱着热情去发现精彩。趣读经典,可以陶冶心灵;趣读四季,可以领略自然的魅力;趣读生活,可以体悟人生的真谛……
要求:①以《趣读》为题写一篇文章;②立意明确,文体特征鲜明,文体不限(诗歌除外);③不得透漏个人信息,不少于600字。
答案
D 2.A 3.B 4.A 5.A 6.D
7、(1)删去“能否” (2)将“实施”与“策划”互换位置
8、施耐庵 李逵 对比 粗线条
9.黑旋风斗浪里白跳
10.运用了侧面描写的方法。描写众人喝彩、宋江无比惊讶的场景,衬托了张顺水上功夫的高超。
11.示例:从“你怕我连累你,我自打死了一个,我自去承当”可以看出,李逵粗鲁莽撞,但敢作敢为;从李逵被张顺轻易激怒并骗上船去可以看出,他暴躁易怒,有勇无谋;从“李逵正在江里探头探脑价挣扎水”可以看出,李逵率直天真,会耍小聪明。
12. 承接上文表现胡记面馆口碑好,引出下文对胡记面馆工艺精细的描写;突出了老胡坚守规矩的形象特点,为后文写老胡反对儿子破坏规矩做铺垫。
13. (1)运用一系列动词,详写拉面过程,表现了胡良手艺高超,做面工艺精细。(2)多用短句,简洁明快,表现了胡良动作干净利落,手艺精湛。
14.示例 (1)胡良开分店前期生意红火,后来入不敷出,回归传统后生意仍然红火,前后对比,使小说情节跌宕起伏,也凸显了主题。
(2)胡良破坏规矩经营失败,老胡坚守优良传统生意兴隆,两个人物形成对比,暗示了主题。
15. 老胡对儿子的手艺感到欣慰;希望儿子守好底线做人,脚踏实地做事。
16、①汴京的街,古今相映成趣,一片繁荣;②到开封游逛的众多“闲人”;③如星河般的千百盏争奇斗俏的灯。
17、①开头写孩提时喜欢看天上的星河,喜欢痴想,突出了纯真的童心,为后文写童心未泯,见到汴京的星河而产生新奇的感觉做铺垫。②与结尾“重温了少年时的梦”遥相呼应,使文章结构浑然一体。
18、(示例一)文章构思巧妙,观察有序,先“面”后“点”,先整体后局部,层层铺垫。先写街的繁荣做铺垫,引出人潮汹涌;再写游人众多,为后面观灯受阻埋伏笔;后写观灯盛况,把作品推向高潮并点题,层层推进。
(示例二)运用排比的修辞手法。例如“你看那腾跃而起的奔马灯浑身通亮……熠熠生辉”,句式整齐,富有气势,感情充沛,突出表达了作者对汴京灯节的赞叹和喜爱之情。
(示例三)语言夸饰,长短句结合,节奏感强。例如“五颜六色,飞旋流转,闪闪烁烁,道它是银河垂地,一点也不夸张”,这些四字短语精练生动,简洁整饬,富有韵味。
19、(示例一)对比。文章多处运用对比,如第段中把古代的灯和而今的灯进行对比,突出了科学技术和现代文明带给生活的变化,表达了作者对科学发展的赞美与喜悦之情。
(示例二)融情于景。如“你看那腾跃而起的奔马灯浑身通亮,那纵马奔驰的勇士目光如炬;那能与人对话的机器娃娃灯前趋后仰,憨态可掬;那大书‘为民作主’的扇子灯来回穿梭,熠熠生辉”,这些语句把各种灯精美之至描绘得细致入微,体现了作者的无限赞美之意。
(示例三)详略得当。紧紧围绕“汴京的星河”重点详细刻画了汴京城近观远观的灯、科技辅助的灯,尤其是那八角宫灯,略写那看灯的人、那挂灯的街,更鲜明地展现了现代科技让汴京灯节重现历史繁华,实现了“我”的“星河梦”。表达了作者对科学发展的赞美与喜悦之情。
20、[参考例文]
趣 读
  网络是什么 是一张桑叶,我如一只幼蚕,缓缓地在桑叶上蠕动,啃着我的食物,喝着上天馈赠的露水,悠闲贪婪地泡在网上,好像什么事都离不开网络似的。我在网上享受着美味果实,编织着我绚丽的生活,品尝着酸甜苦辣。

  迷恋于互联网的我,可遭了不少的殃。因为过度上互联网,视力不断下降,每天总觉得眼睛不舒服,好像有什么东西在眼睛里。我告诉了老妈,老妈却毫不在乎,说我是自作自受。伤心的泪水,霎时间涌了出来。尝尝这泪水,不是咸的,分明是酸的。

  酸过后,必定就会有甜。我吸取教训,不再过分迷恋互联网,给自己立下了一个规矩:互联网只许周末玩,时间不能超过两小时。(唉!现在,连一分钟也玩不了了,因为学习压力太大,负担太重,自然没有时间上互联网)可是,长时间的自我“治疗”,嘿!还真有效,我的眼睛恢复了正常,我高兴得手舞足蹈。

  因为眼睛顺利康复,我的手又开始“痒痒”了,总想多上一会儿互联网。一个周末,老爸老妈都去加班了,我独自在家写作业,非常无聊。作业还没做完,我便想起老朋友互联网,于是开始打游戏。不知什么时候,老妈“打道回府”了,游戏的声音盖过了老妈的开门声。只听“啪”一声,一个鲜红的五指印留在了我的背上,火辣辣的。眼泪又一次夺眶而出。唉!我的上网权被剥夺了(不包括查资料)。自己酿的苦果,终究要自己尝。

  没有了往日好朋友互联网的陪伴,我感到十分孤独。这一次的教训,我深有体会。想到互联网陪伴我时的欢声笑语,泪水又止不住地流了下来,我尝到了比辣椒还辣的辣。
  我的一再恳求,让老妈动了心。哈!上网权又重归我的怀抱。小心点,别再犯老毛病了。对了,我要郑重地告诉你们,别像我这样,不然,也会没了上网权。到时候,可别怪我没提醒你哟!
  互联网带给了我无限的趣味,使我的课余生活变得丰富多彩。我要和互联网开开心心地度过每一天!我们还要更好地利用互联网,让它更好地为人类服务,更好地造福于世界。