Module 9 Unit 2 I bumped my head. 学案（无答案）

Module 9 Unit 2 I bumped my head.
课型 新课
课前（预习与生成） 课中（积累与收获）
学习目标 学习目标：学习课文。明确翻译。能询问同伴发生了什么事故，能描述自己受伤的原因。 学习重、难点：根据实际情况对What happened to you 进行回答。能准确的描述自己受伤原因，正确使用词组。 要求： 1、学生记录课堂中的学习收获并用双色笔做好标注 2、课堂中解决自主学习中不懂的问题
自主学习我 快乐 正确的翻译词组或短语。 bumped my head __________ fell over ________ hurt my knees _________ cut my finger _________ 自学What happened to …. What happened to +人+人体的部位？（……怎么了）例 What happened to your sister 你妹妹怎么了？ What happened to your hands 你的手怎么了？ 试着用这个句型自由问答 方法提示：先独学，再俩俩对学。
小组合作探究我 展示 小组合作学习，理解第三人称单数做主语时，如何回答. What happened to this girl She fell over and hurt her knees. 她 她的 试着用下列人称回答。 He fell over and hurt ______ knees. ______ bumped my head. You cut _______ finger. 方法指导：组内研究，不懂的问题各组间讨论。
课前（预习与生成） 课中（积累与收获）
选择每组单词中不同类的一项。 ( ) 1. A. fall B. head C. bump ( ) 2. A. finger B. hand C. my ( ) 3. A. careful B. hungry C. like ( ) 4. A. we B. my C. your ( ) 5. A. boy B. policeman C. woman 英汉互译。 1. fall off _______ 2. bump one’s head ______ 3. what happened _______ 4. at school _____ 5.be careful _______ 6. 膝盖受伤_______ 7.go for a bike ride ____ 8. 把…搬…上_____ 方法提示：单词题独学。词组题组内研究。
我的质疑
课后（反馈与提高）
课后
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