小学五年级语文（下）期中测试（含答案）

小学五年级语文（下）期中测试题
一、基础知识积累与运用。（分）
1、看拼音，写词语。（9分）
xīn yǐng kǒng bù xiāo yáo jǔ jué zhàng péng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
qì něi shǔ guāng yóu piào diǎn zhuì
（ ） （ ） （ ） （ ）
2、按要求写四字 词语。（6分）
AABB式：
描写山峰：
描写日月星辰：
3、选词填空。（6分）
深情 盛情 热情
（1）蒙古族人民骑马儿十公里，（ ( http: / / www.21cnjy.com ) ）迎客人。进了蒙古包，他们（ ）接待来客，夕阳西下，他们和汉族客人依依不舍，（ ）话别。
因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且……。
（2）（ ）他经常异想天开，（ ）我置之不理。
（3）他（ ）不但信守了10年前的诺言，（ ）还用这样奇妙的方式来传送这份礼物。
（4）（ ）没有蒂姆的无私奉献，（ ）就没有今天的互联网。
4、按要求写句子。（9分）
（1）新奥尔良的费医生找到了治疗爱滋病的植物。
缩句：
（2）这不 就是个大大的“象形字”吗？
改为陈述句：
（3）德诺的身体越来越弱，他们不得不放弃了求医计划，回到了家乡。
改为肯定 ( http: / / www.21cnjy.com )句：
5、写出下面句子用了什么修辞手法。（8分）
(1)一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝。（ ）
（2）巴掌大的一块地，什么也种不成。 （ ）
（3）假如我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？ （ ）
（4）泉水绕过树根，拍打卵石，穿越草丛，流连花间…… （ ）
6、根据课文内容填空。（10分）
（1）《海滨仲夏夜》描写的是从 到 这一时间段里海滨的情景。
（2）“生命的药方”指 ( http: / / www.21cnjy.com )的是
(3)海纳百川， ，壁立千仞， 。
二、阅读理解与感悟。（22分）
多一本“生活手册”
契诃夫是俄国著名的文学大师，他有一个本子，被称为“生活手册”。
有一次，契诃夫听 ( http: / / www.21cnjy.com )一位朋友讲了一个笑话，被逗得捧腹大笑，，眼泪都笑了出来。但是他没有忘记积累素材。他一边笑，一边请那位朋友再讲一遍，让他把这笑话记录下来。契诃夫曾说，他本子中的材料足够他写五年。
契诃夫尤其注意语言素材的积累，在他的“生活手册”就曾记载着这样一些话：
“这一带的土壤好极了，我种下一根车杠试试，过一年的话就能长出马车来。”
“这些脸面通红的妇女和老太太们，健康得几乎会冒出热气来。”
“她脸上的皮肤不够用，睁眼时必须把嘴闭上，张嘴时必须把眼闭上。”
“有一位小姐，，她的笑声简直是像把她的全身浸在凉水中而发出来的一般。”
瞧，这些语言多么形象，生动、新颖。
生动感人的文章来自日常生活，愿你也像契诃夫，多一本小册子，养成将每天听到的新鲜花毫夫遗漏地记录下来的习惯。
1、初读短文的题目时，你有哪些疑问？读完全文，问题解决了吗？请选写你想到一个问题及答案。
问题： ( http: / / www.21cnjy.com )
答案：
2、从文中找出下列词语的近义词。
记录——（ ） 材料——（ ）
形象——（ ） 新鲜——（ ）
3、人们常说：聪明在于勤奋，天才在于积累。聪明的你，在日常生活中，积累的生动语言有哪些？选一句写下来吧。（5分）
4、契诃夫积累的“语言素材”中，你最喜欢哪一句，请用“ ”画出来，请说说喜欢的理由。（5分）
三、习作表达与展示。（30分）
题目：记一件 的事
生活中，你一定经历过许多快乐的和忧伤，经历过经验和教训，成功和失败……请从
这些事情中找出最令你感到难忘的一件，然后写下来吧。在写之前，要先想一想自己将告
诉别人什么，再把想表达的意思写清楚，写具体，不少于400字。
附参考答案
一、基础知识积累与运用。
1、看拼音，写词语。新颖，恐怖，逍遥，帐蓬，气馁，曙光，邮票，点缀。
2、AABB式：红红火火，开开心心；描写山峰：奇峰罗列，山峦起伏；
描写日月星辰：明星稀，星罗棋布。
3、选词填空。（1）盛情，热情、深情。（2）因为……所以……（3）不但……而且……
（4）如果……就……
4、按要求写句子。
（1）费医生找到了植物。（2）这就是一个大大的“象形字”。
（3）德诺的身体越来越弱，他们放弃了求医的计划，回到了家乡。
5、写出下面句子用了什么修辞手法。
（1）拟人（2）夸张（3）反问（4）排比。
6、按课文内容填空。(1)夕阳落山顶，月上中天
(2)艾迪在德诺临死前，给他的关怀和友情
（3）有容乃大，无欲则刚
二、阅读理解与感悟。
1、略
2、记载，素材，生动，新颖。
3、4（略）
三、习作表达与展示（略）