第五单元 面积（单元练习）（无答案）人教版三年级下册数学
文档属性
| 名称 | 第五单元 面积（单元练习）（无答案）人教版三年级下册数学 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 23.7KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-07-29 20:16:45 | ||
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文档简介
第五单元练习3
班级_________姓名_________
一、填空题（每空1分，共25分）。
1.在括号里填上合适的单位名称。
走进我们学校高4（ ）的大门，就可以看到占地面积约1000
（ ）的教学楼，教室宽敞明亮，长8（ ），宽6（ ），
面积是48（ ），教室前面是黑板，黑板长40（ ），
宽10（ ），面积是400（ ）和4（ ），课桌面约
2400（ ），合24（ ）。
在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
2800平方分米○280平方米 700厘米○7米
3平方米○3000平方厘米 9平方分米○899平方厘米
2平方米=（ ）平方厘米 10平方米=（ ）平方分米
700平方厘米=（ ）平方分米 100分米=（ ）米
一个长方形花坛，长40米，宽25米，它的面积是（ ），周
长是（ ）。
一个周长是88厘米的正方形，边长是（ ），面积是（ ）。
长方形的宽是6分米，比长短4分米，它的面积是（ ）。
用两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，（ ）
的面积比较大。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”，每题1分，共5分)
1.一所学校的占地面积为20平方米。 ( )
2.边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。 ( )
3.用4个面积为1平方厘米的正方形，无论拼成什么图形，
面积相等。 ( )
4.面积相等的两个图形，它们的周长也一定相等。 ( )
5.面积单位之间的进率都是100。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里，每空1分，共4分)
1.一块长10米，宽5米的长方形地，分成两块同样大小的正方形，
每块正方形地的面积是（ ）
A.25平方米 B.15平方米 C.20平方米 D.30平方米
2.一个正方形和一个长方形的面积都是16平方分米，它们的周长相比较，（ ）。
A.一样长 B. 长方形的周长长
C. 正方形的周长长 D.无法确定
3.用一根20厘米长的线，围成一个长方形，正确的说法是（ ）。
A.长5厘米，宽4厘米 B.周长一定是20厘米
C.面积一定是16平方厘米 D.周长一定是30厘米
4.一个长方形的长是15分米，长是宽的3倍，长方形的面积是（ ）平方分米。
A.45 B. 75 C. 675 D.215
操作题（共6分）。
下图中每个小方格的面积为1平方厘米，请你分别画出面积是16平方厘米的长方形和正方形，看谁画的多。
五、解决问题（10分）。
有两个一样大小的长方形，长都是24厘米，宽都是12厘米。
（1）拼成一个正方形，周长是多少？
（2）拼成一个长方形，周长是多少？
拼成的两个图形面积相等吗？是多少？
第五单元练习4
班级_________姓名_________
一、填空题（每空1分，共12分）。
1.计算面积时要用( )单位,计算周长时要用( )单位。
2.一个长5分米、宽4分米的长方形周长是( )分米,面积是( )
平方分米,合( )平方厘米。
3.常用的面积单位有( )、( )和( )。
4.在一张长15厘米、宽10厘米的红纸上剪下一个最大的正方形,这个
正方形的面积是( )平方厘米,剩下部分的面积是( )平方厘米。
将边长是4厘米的三个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周
长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”，每题1分，共5分)
1.面积相等的两个长方形,周长也一定相等。 ( )
2.正方形的边长扩大到原来的2倍,周长也扩大到原来的2倍。( )
3. 5平方米和5米一样大。 ( )
4.用12米长的铁丝围成正方形,要比围成的长方形面积大。 ( )
5.用4个相同的长方形拼成一个长方形,只有一种拼法。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里，每空1分，共5分)
1.在下列描述的图形中,面积最大的是( ),周长最长的是( )。
A.长5厘米、宽3厘米的长方形
B.长7厘米、宽2厘米的长方形
C.边长4厘米的正方形
2.用12个同样大小的正方形,可以拼成( )种不同的长方形。
A.4 B. 2 C. 3
3.一个正方形的边长从10厘米变成7厘米,面积减少了( )平方厘米。
A. 100 B. 51 C. 49
4.正方形的边长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的( )倍。
A. 2 B. 4 C. 8
四、在括号里填上合适的数（每空1分，共4分）。
5平方米=( )平方分米 400平方厘米=( )平方分米
6米=( )厘米 6平方米=( )平方厘米
五、求下列各图形的周长和面积（每题3分，共6分）。
1.
六、解决问题（18分）。
1.一块正方形的玉米地,周长是48米,面积是多少平方米？（4分）
2.要挖一段底面面积是2250平方米的长方形水渠,如果宽是5米,这段水渠底面的周长是多少米？（4分）
3.一个长方形的周长是270米,长是80米,这个长方形的面积是多少？
4.有两个大小一样的长方形,长24厘米,宽12厘米。
(1)拼成一个长方形,它的面积是多少？（3分）
(2)拼成一个正方形,它的面积是多少？（3分）
班级_________姓名_________
一、填空题（每空1分，共25分）。
1.在括号里填上合适的单位名称。
走进我们学校高4（ ）的大门，就可以看到占地面积约1000
（ ）的教学楼，教室宽敞明亮，长8（ ），宽6（ ），
面积是48（ ），教室前面是黑板，黑板长40（ ），
宽10（ ），面积是400（ ）和4（ ），课桌面约
2400（ ），合24（ ）。
在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
2800平方分米○280平方米 700厘米○7米
3平方米○3000平方厘米 9平方分米○899平方厘米
2平方米=（ ）平方厘米 10平方米=（ ）平方分米
700平方厘米=（ ）平方分米 100分米=（ ）米
一个长方形花坛，长40米，宽25米，它的面积是（ ），周
长是（ ）。
一个周长是88厘米的正方形，边长是（ ），面积是（ ）。
长方形的宽是6分米，比长短4分米，它的面积是（ ）。
用两根同样长的铁丝，分别围成一个长方形和一个正方形，（ ）
的面积比较大。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”，每题1分，共5分)
1.一所学校的占地面积为20平方米。 ( )
2.边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。 ( )
3.用4个面积为1平方厘米的正方形，无论拼成什么图形，
面积相等。 ( )
4.面积相等的两个图形，它们的周长也一定相等。 ( )
5.面积单位之间的进率都是100。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里，每空1分，共4分)
1.一块长10米，宽5米的长方形地，分成两块同样大小的正方形，
每块正方形地的面积是（ ）
A.25平方米 B.15平方米 C.20平方米 D.30平方米
2.一个正方形和一个长方形的面积都是16平方分米，它们的周长相比较，（ ）。
A.一样长 B. 长方形的周长长
C. 正方形的周长长 D.无法确定
3.用一根20厘米长的线，围成一个长方形，正确的说法是（ ）。
A.长5厘米，宽4厘米 B.周长一定是20厘米
C.面积一定是16平方厘米 D.周长一定是30厘米
4.一个长方形的长是15分米，长是宽的3倍，长方形的面积是（ ）平方分米。
A.45 B. 75 C. 675 D.215
操作题（共6分）。
下图中每个小方格的面积为1平方厘米，请你分别画出面积是16平方厘米的长方形和正方形，看谁画的多。
五、解决问题（10分）。
有两个一样大小的长方形，长都是24厘米，宽都是12厘米。
（1）拼成一个正方形，周长是多少？
（2）拼成一个长方形，周长是多少？
拼成的两个图形面积相等吗？是多少？
第五单元练习4
班级_________姓名_________
一、填空题（每空1分，共12分）。
1.计算面积时要用( )单位,计算周长时要用( )单位。
2.一个长5分米、宽4分米的长方形周长是( )分米,面积是( )
平方分米,合( )平方厘米。
3.常用的面积单位有( )、( )和( )。
4.在一张长15厘米、宽10厘米的红纸上剪下一个最大的正方形,这个
正方形的面积是( )平方厘米,剩下部分的面积是( )平方厘米。
将边长是4厘米的三个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周
长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
二、判断题。(正确的画“√”,错误的画“ ”，每题1分，共5分)
1.面积相等的两个长方形,周长也一定相等。 ( )
2.正方形的边长扩大到原来的2倍,周长也扩大到原来的2倍。( )
3. 5平方米和5米一样大。 ( )
4.用12米长的铁丝围成正方形,要比围成的长方形面积大。 ( )
5.用4个相同的长方形拼成一个长方形,只有一种拼法。 ( )
三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里，每空1分，共5分)
1.在下列描述的图形中,面积最大的是( ),周长最长的是( )。
A.长5厘米、宽3厘米的长方形
B.长7厘米、宽2厘米的长方形
C.边长4厘米的正方形
2.用12个同样大小的正方形,可以拼成( )种不同的长方形。
A.4 B. 2 C. 3
3.一个正方形的边长从10厘米变成7厘米,面积减少了( )平方厘米。
A. 100 B. 51 C. 49
4.正方形的边长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的( )倍。
A. 2 B. 4 C. 8
四、在括号里填上合适的数（每空1分，共4分）。
5平方米=( )平方分米 400平方厘米=( )平方分米
6米=( )厘米 6平方米=( )平方厘米
五、求下列各图形的周长和面积（每题3分，共6分）。
1.
六、解决问题（18分）。
1.一块正方形的玉米地,周长是48米,面积是多少平方米？（4分）
2.要挖一段底面面积是2250平方米的长方形水渠,如果宽是5米,这段水渠底面的周长是多少米？（4分）
3.一个长方形的周长是270米,长是80米,这个长方形的面积是多少？
4.有两个大小一样的长方形,长24厘米,宽12厘米。
(1)拼成一个长方形,它的面积是多少？（3分）
(2)拼成一个正方形,它的面积是多少？（3分）