7.《听听，秋的声音》课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
路
导入新课
秋天，不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音，不信，你听……
说一说：
说说你听到了什么？看到了什么？
*
7 听听，秋的声音
1.有感情地朗读课文。
2.一边读一边想象，然后和小组交流：你听到了秋天的哪些声音。
自学提示
朗读展示，想象表演。
大树抖抖手臂，
“唰唰”，
是黄叶道别的话音，黄叶说：“---------”。
朗读展示，想象表演。
蟋蟀振动翅膀,“ ”,
是和阳台告别的歌韵。蟋蟀在唱着：“---------”。
朗读展示，想象表演。
一排排大雁追上白云，
撒下一阵暖暖的叮咛：“---------”。
小组汇报
秋天落叶的声音
蟋蟀振动翅膀的声音
大雁边飞边鸣叫的声音
秋风掠过田野的声音
想象创作
续写小诗
同学们，秋的声音还有好多好多，把你听到的声音也写下来吧！可以仿照自己喜欢的某一小节写。
想象创作
续写小诗
听听，
秋的声音，
雨点落在地上，
“滴答”
是秋雨对大地问候的话语。
课堂展示
同学们，秋的声音很动听，把你听到的声音展示给同学们听吧。
汇编成册
几个同学自由组合，把自己的小诗合并并汇编成一首新诗，画上插图，制成作品，准备展览。
板书设计
......声音美妙
听听，秋的声音 黄叶
蟋蟀 大雁 秋风
7 听听，秋的声音
*
略读课文
秋天美好
课堂小结
诗歌描写了大自然里一些特有的声音——大树的唰唰声、蟋蟀的 声、大雁的叮咛和秋风的歌吟，说明秋天的声音藏在大自然的许多事物中，需要我们细细聆听。
拓展延伸
【描写声音的词语】
雨： 淅淅沥沥 滴滴答答
树叶： 哗啦啦 扑簌簌 唰唰
风： 呼啦啦 沙沙 瑟瑟
动物： 叽叽喳喳 嘎嘎 咯咯
作业布置
1.接着诗歌写几句，并为自己写的诗配上画。
2.搜集有关秋的诗歌。
谢谢！