22 小毛虫 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
小毛虫
达·芬奇：意大利著名画家、科学
代表画作《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》《岩间圣母》等，体现了他精湛的艺术造诣。
1.会认生字，会写生字，读准字音，理解由生字组成的词语。
学习目标
2
2.精读课文体会小虫的心理变化过程。
3.明白作者要表达的意思。
我会认
昆 怜 仿
kūn
lián
fǎng
理解记忆
昆
kūn
理解记忆
怜
lián
其它字也可用理解记忆方式，小组互相交流。
我会认
佛 尽 任
fú
jǐn
rèn
我会认
竭 规 律
jié
guī
lǜ
纟
方
+
只
扁
纺（纺线）
织（编织）
编（编写）
___
___
工
红（红军）
汉字积累
挣脱——
耐心——
束缚
耐力
轻盈——
沉重
清醒——
冷静
反义词
近义词
多音字
fú 仿佛
fó 佛珠
佛
尽
jǐn 尽管
jìn 尽头
词语理解
生机勃勃：生命力旺盛，充满活力。
九牛二虎之力：形容很大的力量。
挪动：移动。
挣脱：奋力摆脱。
第一部分(第1-2自然段写小毛虫笨拙地在叶片上挪动。
第二部分(第3-6自然段)写小毛虫努力编织茧屋并将自己裹进茧屋。
第三部分(第7自然段) 写小毛虫最终破茧成蝶。
划分层次）
这篇课文主要写了一条可怜的小毛虫不悲观、不放弃地编织茧屋，最终破茧而出，变成一只美丽的蝴蝶的故事。
初读课文想一想课文写了什么？
一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。
品读课文
小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。
品读课文
小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。
“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”
品读课文
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
品读课文
小毛虫为什么会有这样的变化？
因为小毛虫不悲观,不受他人影响尽心竭力地工作，最后变成了灵巧轻盈的蝴蝶。
读后感悟
每个人都有自己该做的事情。你是怎样理解这句话的呢？
心得体会
人与人之间是存在差异的，我们不能一味地与别人攀比，做好自己的事情就是成功。
感谢观看