山东省泰安市岱岳区2022-2023学年六年级下学期期末生物试题(无答案)

六年级生物练习题
2023.06
第Ⅰ卷
一、选择题：每小题只有一个答案符合题意，每题1分，共15分，将答案涂在答题纸上。
1.下列诗句中涉及到的植物所属的类群及其特征的描述错误的是
A.苔痕上阶绿，草色入帘青——苔藓植物——无输导组织，植株矮小
B.西湖春色归，春水绿于染——藻类植物——没有根、茎、叶的分化
C.钩帘阴卷柏——蕨类植物——有根，分化出了输导组织
D.大雪压青松，青松挺且直——被子植物——球果是松树的果实
2.银杏生长较慢，寿命极长，人们称其“公孙树”，有“公种而孙得食”的含义。每年3、4月份，可在部分银杏枝头观察到裸露的胚珠（如图）。下列相关叙述正确的是
A.银杏和月季一样，都没有花和果实
B.与蕨类植物相比，银杏的高等之处在于其根、茎、叶中具有输导组织
C.胚珠发育成的“白果”是银杏的种子，可用于繁殖
D.银杏与葫芦藓的共同之处在于有了根、茎、叶的分化
3.被子植物的一生要经历种子的萌发、植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。下列有关说法正确的是
A.其它条件相同时，播种在肥沃土壤中的大豆种子比播种在贫瘠土壤中的先萌发
B.植物生长需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的无机盐
C.植物的茎都能逐年加粗，这是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果
D.根的生长主要依靠分生区和伸长区
4.绿色植物在生物圈的水循环中起非常重要的作用。下列有关生物圈水循环的描述错误的是
A.植物根尖的成熟区长有大量根毛与其吸收水分相适应
B.植物吸收的水分和无机盐通过筛管运输到叶片
C.植物吸收的绝大部分水分通过蒸腾作用散失到大气中
D.大气中的水蒸气冷凝成水落入土壤中可以被植物吸收利用
5.下列有关叙述，错误的是
A.蒸腾作用只在白天进行
B.叶片是植物进行蒸腾作用的主要器官
C.植物体内的每一根导管都是由许多长形、管状的细胞所组成的
D.蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水量
6.人们食用的甘薯块根俗称“地瓜”，它含有大量的淀粉，这些淀粉是
A.甘薯的根进行光合作用产生的
B.甘薯的根从土壤中直接吸收的
C.甘薯的叶制造再由茎运输而来的
D.甘薯的根呼吸作用的产物
7.某学校生物研究性学习小组的同学用干湿计测量裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度，你认为该小组探究的是
A.植物对水分的需求量
B.植物对空气湿度的影响
C.空气湿度对植物分布的影响
D.水分对植物种类的影响
8.如图为显微镜下观察到的菠菜叶片相关结构示意图，据图分析，下列说法错误的是
A.结构a关闭会影响光合作用，因此开放越多越好
B.结构a开放的数量能影响蒸腾作用、光合作用和呼吸作用
C.结构a是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”
D.结构a是由一对半月形的b细胞围成的空腔
9.观察和实验是科学探究的基本方法。下列关于生物实验的叙述，错误的是
A.在“测定种子中的有机物”的实验中，可用碘液检验蛋白质的存在
B.用显微镜观察水绵，可看到它的细胞中含有叶绿体
C.将一粒浸软的玉米种子纵向剖开，在剖面上滴加碘液，胚乳被染成蓝色
D.将花生种子去掉种皮后，放在白纸上挤压出现油迹说明花生种子中含有脂肪
10.若将某植株一片叶的主叶脉切断（如图中甲），另一片叶的C处两面都贴上不透明的锡箔纸（如图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用清水漂洗，再滴加碘液，发现A部位不变蓝，B部位变蓝色，C部位不变蓝，D部位变蓝色。以上实验能够证明光合作用需要
A.水和二氧化碳 B.叶绿素和阳光 C.水和阳光 D.水和叶绿素
11.下图表示草莓在不同光照强度下产生氧气与消耗氧气的情况（不考虑温度因素）。以下说法错误的是
A.a点时草莓可进行呼吸作用
B.b点时草莓光合作用产生的氧气和呼吸作用消耗的氧气量相等
C.c点时草莓能进行蒸腾作用，水分主要通过气孔散失
D.若提高大棚中草莓产量，就应当不断提高光照强度
12.下列叙述中，错误的是
A.叶片是绿色植物制造有机物的主要器官
B.植物通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气
C.植物的呼吸作用主要在叶绿体中进行
D.呼吸作用是生物的共同特征
13.农业生产中常蕴含一些生物学原理，以下各选项中前后不相符的是
A.播种玉米时合理密植——充分利用光照，提高光合作用效率
B.雨后农田需要及时排涝——促进根部的呼吸作用
C.播种后用塑料薄膜覆盖地表——保证种子有充足的氧气进行呼吸作用
D.在阴天或者傍晚移栽植物——降低蒸腾作用，提高植物成活率
14.兴趣小组同学为探究植物体的呼吸作用模拟了课本中的三组实验，如下图所示，下列相关叙述正确的是
A.Ⅰ组可以证明呼吸作用产生能量
B.Ⅱ组甲装置产生的气体可以使澄清石灰水变浑浊
C.Ⅲ组中乙的温度比甲高
D.每组甲乙两瓶种子的数量可以不同
15.植被在生态环境中起着重要作用。爱护植被，绿化环境是我们每个人的责任和义务。下列行为不利于保护环境的是
A.对森林和草原实行依法治理和科学化管理
B.开展广泛持久的义务植树，种草活动
C.严禁在草场上过度放牧牛羊
D.砍伐森林，以扩大楼房修建面积
第Ⅱ卷（非选择题）
二、非选择题：［ ］中填相应图像的数字或字母，每空1分，共35分。将答案填在答题纸相应位置。
16（7分）.下图五种植物是大家常见的植物，请据图回答下列问题。
（1）上述植物中能产生种子的有_________________，能产生孢子的有_________________。（用字母表示）
（2）具有根、茎、叶分化的植物有__________________，具有假根的是_________________。（用字母表示）
（3）__________________可以作为监测空气污染程度的指示植物。（用字母表示）
（4）A用种子繁殖后代，而且种子外面有__________________包被，因此属于__________________植物，是植物界中最高等的一个类群。
17（7分）.下图表示被子植物（菜豆）一生中的某些生长发育阶段及结构示意图，其中图甲为菜豆种子结构示意图，图乙为植物体，图丁为根尖结构示意图，图戊为叶芽结构示意图。请据图回答相关问题：
（1）图甲中，种子去除种皮后，余下的部分是__________________，它是新植物的幼体，包含的结构有__________________（填序号），其中种子萌发时，最先突破种皮的是［ ］__________________。
（2）图乙中，⑥是由图甲中的［ ］__________________和图戊中的［ ］__________________发育而来。）
（3）图丙的两条曲线X和Y中，表示从图甲到图乙过程中有机物含量变化的是__________________。
（4）图丁中，生长最快的部位是［ ］__________________。
18（7分）.春天百花盛开，姹紫嫣红；秋天遍野金黄，硕果累累。这春华秋实景象的背后是被子植物短暂而精彩的一生。图一为桃花结构示意图，图二为玉米植株，图三为玉米种子结构示意图，图四为花生。请据图分析回答相关问题：
（1）图一中①②③组成的结构是__________________，④⑤组成的结构是__________________，它们与果实和种子的形成有关，是花的主要结构。
（2）农业生产上，播种时通常要进行选种以保证种子的正常萌发。种子萌发所需要的自身条件是________
_________________________________________________________。
（3）大家熟悉的谜语“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，它的谜底是“花生”。“红帐子”在生物学上代表图四花生的［8］__________________结构。
（4）图三所示结构为一个玉米籽粒，它的营养物质储存在［ ］__________________中，图二中A为玉米的雄花（只有雄蕊的花），B为玉米的雌花（只有雌蕊的花），由此可见玉米的传粉方式为_____________，（填“自花传粉”或“异花传粉”）。如果玉米在开花季节，遇到阴雨连绵的天气由于传粉不足玉米会出现缺粒现象，从而导致减产。农业上预防此现象的有效措施是_______________________________________。
19（7分）.如图为验证“绿叶在光下制造有机物”的实验（分五个步骤）过程示意图，据图回答：
（1）步骤①是暗处理，目的是____________________________________
（2）按先后顺序补充中间三个步骤：①→__________→__________→__________→③（在箭头之间填标号）。
（3）步骤④中滴加的试剂是_____________，目的是检验植物的光合作用是否产生了___________________。
（4）实验结果如③所示，见光部分变蓝，遮光部分不变蓝，证明了___________________是光合作用的必需条件。
20（7分）.某校同学们在课外实践活动中观察了萝卜的生长发育过程，如图一是萝卜花的结构示意图。请结合下图回答下列问题：
（1）萝卜属于被子植物，经过传粉和___________________后，图一中的［③］___________________会发育成为果实。
（2）萝卜根的地上部分是绿色，而地下部分为白色，导致这种现象的原因是_______________________只有在光才能形成。
（3）兴趣小组在密闭温室内种植萝卜幼苗并绘制了如图二、图三所示的光合作用和呼吸作用的相关曲线。
①图二表示温室一昼夜内的二氧化碳浓度变化情况。0～24时内，有机物积累最多、氧气浓度最低的时间分别是___________________时、___________________时左右。植物进行光合作用时，叶绿体进行的能量转换是___________________。
②图三表示在白天条件不变的情况下，不同的夜间温度下温室内二氧化碳浓度的变化情况。实验表明，在同一时间范围内，温度越高，萝卜幼苗的___________________作用越强，二氧化碳浓度越高。