苏教版数学五年级上册《求小数的近似数》课件

课件14张PPT。苏教版五年级数学上册求一个小数的近似数复习：1把下面各数省略万后面的尾数，求出它们的近似数
24703 ≈ 75249 ≈
978146 ≈ 495001 ≈2在下面的□里可以填上哪些数字？
24 □ 914 ≈24万 19 □ 567 ≈20万2万8万98万50万0~45~9【学习目标】
1.会用“四舍五入法”求一个小数的近似数。
2.知道精确度的意义。 自学指导认真看课本43页例9的内容，看图、看文字并填空。
1．精确到十分位就是保留一位小数。该怎样确定近似数？
2．精确到百分位，要保留几位小数？应该看小数部分哪一位？
3．小数末尾的0怎么办？
4．近似数1.5和1.50有什么不一样？哪个更精确？1.50末尾的“0?”能去掉吗？为什么？地球和太阳之间的平均距离
大约是1.496亿千米。(1) 精确到十分位是多少亿千米?要保留几位小数?怎样确定近似数?1.496 亿千米大于5, 向十分位进1 ≈ 1.5 亿千米地球和太阳之间的平均距离
大约是1.496亿千米。(2) 精确到百分位是多少亿千米?要保留几位小数?要看小数的哪一位?1.496 亿千米大于5, 向
百分位进10可以去掉吗?
为什么?≈ 1.50 亿千米比较近似数1.5和1.50,哪一个更精确一些?(2) 近似数1.5,在1.45到1.54之间,误差范围0.09,近似数1.50,在1.495到1.504之间,误差范围0.009。近似数1.5 精确到十分位,1.50精确到
百分位.1.50更精确一些。1.50更精确一些。想一想:
通过例9,说明了什么?同一个小数,保留两位小数、保留一位小数、保留整数，求得的近似数表示的精确程度是不同的。保留的小数位数越多，精确度就越高，也就是表示这个近似数范围越小。总结：求一个小数的近似数应注意以下两点：
1、要根据题目的要求取近似值，即：保留整数，就看十分位是几；保留一位小数，就看百分位是几；保留两位小数，就看千分位是几……然后按“四舍五入法”决定是舍还是入。
2、取近似值时，在保留的小数位里，小数末一位或几位是0的，0应当保留，不能去掉。38.44万千米 ≈ 万千米怎样求一个小数的近似数?用四舍五入法地球和月球之间的平均距离大约是38.44 万
千米,保留一位小数大约是多少万千米?1.保留几位2.看哪一位弄清2点:求下面各小数的近似数。（1）7.54 0.365 2.962 （精确到十分位）
（2）0.158 6.454 0.503 （精确到百分位）试试看吧！2003年，江苏省普通高等学校一共招收本科和专科新生252158人，其中男生144310人，女生107848人。把它们先改写成用“万人”作单位的数，再写出它们的近似数。（保留一位小数）
252158人=（ ）万人≈（ ）万人
144310人=（ ）万人≈（ ）万人
107848人=（ ）万人≈（ ）万人
在下面的括号里填上“=”或“≈”。
324000（ ）32.4万 4090000000（ ）41亿
324000（ ）32万 4090000000（ ）40.9亿比较一下上下两个题有什么区别？用“四舍五入”法写出近似数。